‘Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Đại Lộc (Đề 1)’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Đại Lộc (Đề 1)
- TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU
Họ và tên: ......................................... KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022-2023
Lớp: ......................... STT............... MÔN : TIN HỌC 6
Thời gian làm bài: 45 phút
Số báo danh : Phòng thi:
Điểm: Chữ kí GK : Chữ ký giám thị:
A. PHẦN LÝ THUYẾT
I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
Chọn đáp án đúng rồi điền vào bảng sau.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án
Câu 1: Muốn chèn hình ảnh vào văn bản, ta thực hiện lệnh nào sau đây:
A. Insert -> Clip Art B. Insert -> Shape
C. Insert -> Picture D. Insert -> SmartArt
Câu 2:Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, nút lệnh có tác dụng gì?
A. Căn thẳng lê trái. B. Căn thẳng lê phải.
C. Căn thẳng giữa. D. Căn thẳng hai lề
Câu 3: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Tiêu đề, đoạn văn. C. Mở bài, thân bài, kết luận.
B. Chủ đề chính, chủ đề nhánh. D. Chương, bài, mục.
Câu 4: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì
số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là:
A. 10 cột, 10 hàng. C. 8 cột, 8 hàng.
B. 10 cột, 8 hàng. D. 8 cột, 10 hàng.
Câu 5: Khi sử dụng hộp thoại “Find and Replace”, nếu tìm được một từ mà chúng ta không
muốn thay thế, chúng ta có thể bỏ qua từ đó bằng cách chọn lệnh nào?
A. Replace All B. Replace C. Find Next D. Cancel
Câu 6: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
Câu 7: Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Nhập văn bản B. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản
C. Lưu trữ và in văn bản D. Chỉnh sửa hình ảnh và âm
Câu 8: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm
máy tính?
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung
B. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ
C. Có thể chia sẻ được cho nhiều người
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
II. TỰ LUẬN (4 điểm)
- Câu 9: Ghép mỗi lệnh ở cột bên trái với ý nghĩa của chúng ở cột bên phải cho phù hợp (2đ)
1. Insert Left a. Chèn thêm hàng vào phía trên hàng đã chọn
2. Insert Right b. Chèn thêm hàng vào phía dưới hàng đã chọn
3. Insert Above c. Chèn thêm cột vào phía bên trái cột đã chọn
4. Insert Below d. Chèn thêm cột vào phía bên phải cột đã chọn
Câu 10: Bạn Bình đang viết một đoạn văn bản để giới thiệu Ẩm thực Quảng Nam cho các
bạn ở nơi khác biết. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các cụm từ “món
ngon” bằng cụm từ “đặc sản”. Em hãy nêu cách thực hiện để giúp bạn Bình giải quyết vấn đề
trên. (2đ)
B. PHẦN THỰC HÀNH (2điểm)
Câu 11: (2đ) –Lưu văn bản đã soạn trong thư mục của lớp, với tên của em
Định dạng văn bản đã soạn thảo theo các yêu cầu sau:
• Đặt lề trang văn bản: - lề trên (2.5cm), - lề dưới (2.5cm),
- lề trái (3 cm), - lề phải (2cm).
• Giãn cách dòng 1.5.
Bài làm
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
........................................................................................................................ ..............................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
