Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà My" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Bắc Trà My

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: TIN HỌC 6 Nội dung/đơn vị kiến Tổng Mức độ nhận thức thức % điểm TT Nhận biết Chương/chủ đề Vận dụng Thông hiểu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 7.0đ 1. Soạn 3 3 1 3TH 70% thảo văn (C1,2,3) (C4,5,6) C11 (C13,14,15) bản cơ bản Chủ đề 5: 1 Ứng dụng 2. Sơ đồ tư tin học duy và 3 1 1 3.0đ phần mềm (C7,8,9) C12 (C10) 30% sơ đồ tư duy Tổng 6 1 4 1 3 15 Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: TIN HỌC 6 Số câu hỏi Mức theo độ mức TT Nội dung/Đơn vị kiến thức đánh độ giá nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Chủ đề E. Ứng 1. Soạn thảo văn Nhận biết 3TN, 3TN 3TH dụng tin học bản cơ bản – Nhận biết được 1TL tác dụng của công cụ căn lề, định dạng, tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn thảo văn bản. – Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản. *Thông hiểu - Hiểu được các định dạng văn bản.
- Hiểu được các lệnh lệnh tạo bảng, thêm, xóa hàng, cột. Vận dụng – Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in. – Sử dụng được công cụ tìm kiếm và thay thế của phần mềm soạn thảo. – Trình bày được thông tin ở dạng bảng. Vận dụng cao – Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày. 2. Sơ đồ tư duy *Nhận biết 3TN 1TN, và phần mềm sơ - Biết sơ đồ tư 1TL đồ tư duy duy là gì, các thành phần chính của sơ đồ tư duy. Thông hiểu – Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được
nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin. Vận dụng – Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm. Vận dụng cao – Sử dụng được phần mềm để tạo sơ đồ tư duy đơn giản phục vụ học tập và trao đổi thông tin. 6TN, 4TN, Tổng 3TH 1TL 1TL Tỉ lệ % 40% 30% 30% Trường THCS Nguyễn Du KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025 Môn: TIN HỌC 6 ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 30 phút) (Đề gồm có 02 trang) Không tính thời gian phát đề I. TRẮC NGHIỆM. (5.0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Để tạo một bảng, em chọn lệnh
A. Insert/Table. C. Insert/Pictures. B. Table Tools/Layout. D. Insert/Table/Table Tools. Câu 2. Các phần văn bản được phân cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là A. dòng. C. trang văn bản. B. Câu. D. đoạn văn bản. Câu 3. Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản? A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng. C. Căn giữa đoạn văn bản. B. Chọn chữ màu xanh. D. Thêm hình ảnh vào văn bản. Câu 4. Nếu em chọn phần văn bản chữ nghiêng và nháy nút , phần văn bản đó sẽ trở thành A. chữ đậm. C. chữ vừa gạch chân, vừa nghiêng. B. chữ không đậm. D. chữ vừa đậm, vừa nghiêng. Câu 5. Trong phần mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Landscape dùng để A. chọn hướng trang đứng. C. chọn lề trang. B. chọn hướng trang ngang. D. chọn lề đoạn văn bản. STT Họ tên Lớp Môn học Câu 6. Bảng sau gồm mấy cột, mấy hàng? A. 3 cột, 4 hàng. C. 4 cột, 2 hàng. B. 3 cột, 3 hàng. D. 4 cột, 3 hàng. Câu 7. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành: A. tiêu đề, đoạn văn. C. mở bài, thân bài, kết luận. B. chủ đề chính, chủ đề nhánh. D. chương, bài, mục.
Câu 8. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần là A. bút, giấy, mực. B. phần mềm máy tính. C. từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,... D. con người, đồ vật, khung cảnh,... Câu 9. Em hãy sắp xếp các bước tạo sơ đồ tư duy: 1. Viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy. Dùng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì em muốn bao xung quanh chủ đề chính. 2. Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khoá hoặc hình ảnh. 3. Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh. 4. Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía. A. 1 - 2 - 3 - 4. C. 4 - 3 - 1 - 2. B. 1 - 3 - 2 - 4. D. 4 - 1 - 2 - 3. Câu 10. Em hãy quan sát hình sau và cho biết, chủ đề chính của sơ đồ tư duy là A. “Kế hoạch cuộc đời”. C. “Bạn đang ở đâu”. B. “Thời gian đạt được”. D. “Kiểm định hành động”. II. TỰ LUẬN. (2.0 điểm) Câu 11. (1.0 điểm) Sơ đồ tư duy là gì? Em làm cách nào để tạo sơ đồ tư duy? Câu 12. (1.0 điểm) Em hãy nêu các chức năng cơ bản và chức năng nâng cao của phần mềm soạn thảo văn bản? ---------------Hết--------------- (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ II – TIN 6 NĂM HỌC 2024 - 2025 I. TRẮC NGHIỆM. (5.0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A D D D B D B C B A II. TỰ LUẬN. (2.0 điểm) Câu Đáp án Điểm - Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách 0.5đ trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đường Câu 11. nối. - Để tạo sơ đồ tư duy, em có thể vẽ thủ công hoặc sử dụng 0.5đ phần mềm trên điện thoại thông minh hoặc máy tính. * Các chức năng cơ bản: + Tạo và định dạng văn bản. 0.5đ + Biên tập, chỉnh sửa nội dung. + Lưu trữ văn bản. + In văn bản. Câu 12. * Các chức năng nâng cao 0.5đ + Xem lại và theo dõi sự thay đổi của tài liệu. + Lưu trữ tài liệu trên đám mây để có thể đồng bộ và lấy tài liệu từ máy tính, điện thoại di động hay máy tính bảng. + Làm việc cộng tác với người khác trên cùng một tài liệu mọi lúc mọi nơi. THỰC HÀNH. (3.0 điểm)
Câu Đáp án Điểm a/ Tạo bảng với số hàng và số cột như hình. 0.5đ Câu 13. b/ Nhập đúng nội dung như hình trên. 0.5đ Sai một lỗi trừ 0.25đ Định dạng nội dung giống như hình trên. Câu 14. 1.0đ Sai một lỗi trừ 0.25đ a/ Tạo được đường viền bảng giống như hình. 0.5đ Câu 15. b/ Lưu bài vào ổ đĩa D:\Lớp 6...\BKTGKII_tenHS. 0.5đ
Trường THCS Nguyễn Du KIỂM TRA GIỮA KÌ II - NĂM HỌC 2024 - 2025 Môn: TIN HỌC - Lớp: 6 ĐỀ CHÍNH THỨC (Thời gian làm bài: 15 phút) Không tính thời gian phát đề (Đề gồm có 01 trang) Em hãy khởi động phần mềm Microsoft Word. Câu 13. (1.0 điểm) cho hình sau: STT Họ Tên Lớp Môn học 1 Nguyễn Văn An 6/1 Toán 2 Hồ Ngọc Anh 6/2 Tiếng Anh 3 Trần Thị Hồng 6/2 Tin học 4 Bùi Thị Hồng Thắm 6/3 Ngữ văn a/ Tạo bảng với số hàng và số cột như hình trên. b/ Nhập đúng nội dung như hình trên.
Câu 14. (1.0 điểm) Định dạng nội dung giống như hình trên. Câu 15. (1.0 điểm) a/ Tạo được đường viền bảng giống như hình. b/ Lưu bài vào ổ đĩa D:\Lớp 6...\BKTGKII_tenHS. ---------------Hết--------------- (Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)