Hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lí lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước
- 1
MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ, ĐỀ, ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2022-2023
Môn: VẬT LÝ 8
Thời gian làm bài: 45 phút
1. Phạm vi kiến thức: Từ tuần 19 đến tuần 25
2. Hình thức kiểm tra
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm, 50% tự luận).
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
- Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 10 câu hỏi: nhận biết: 5 câu, thông hiểu:5 câu)
- Phần tự luận: 5,0 điểm gồm 3 câu (Nhận biết: 1,0 điểm; Thông hiểu: 1,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm; Vận dụng cao: 1,0 điểm).
3. Thời gian làm bài : 45 phút
4. Thiết lập ma trận đề kiểm tra
Mức độ Mức độ Cộng
nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Nội dung TN TL TN TL TN TL TN TL
kiến thức
Công cơ - Nêu - Viết được công thức tính công cho trường hợp
học được đơn hướng của lực trùng với hướng dịch chuyển của
vị công cơ điểm đặt lực. Nêu được đơn vị đo công.
học.
Số câu hỏi 1 1 2
Số điểm 0,5 1 1,5
Định luật về - Phát biểu được định luật bảo toàn công cho máy
công cơ đơn giản
Số câu hỏi 1 1
Số điểm 1 1
- 2
Công suất - Vận dụng được công
thức A = F.s.
- Vận dụng được công
thức P = .
Số câu hỏi 1 1
Số điểm 1 1
Cơ năng - Nêu - Giải thích
được một được sự
vật có khả chuyển hóa cơ
năng thực năng trong một
hiện công số hiện tượng
thì vật có
cơ năng
- Nêu
được vật
có khối
lượng
càng lớn
, ở độ
cao càng
lớn thì
thế năng
càng lớn
.
- Nêu
được vật
có khối
lượng càng
lớn , vận
tốc càng
- 3
lớn thì thế
năng càng
lớn .
Số câu hỏi 3 2 5
Số điểm 1,5 1 2,5
Các chất - Nêu Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân tử, -
được cấu được các nguyên tử
tạo như chất đều - Nêu được các nguyên tử, phân tử chuyển động
thế nào? cấu tạo từ không ngừng.
các phân
tử, nguyên
tử.
- Nêu
được giữa
các
nguyên tử,
phân tử có
khoảng
cách
Số câu hỏi 1 1 2
Số điểm 0,5 1 1,5
NT, PT cđ - Nêu - Giải thích
hay đứng được các được một số
yên phân tử, hiện tượng xảy
nguyên tử ra do giữa các
chuyển
nguyên tử,
động
không phân tử có
ngừng. khoảng cách
- 4
- Nêu hoặc do chúng
được ở chuyển động
nhiệt độ không ngừng.
càng cao
thì các
phân tử
chuyển
động càng
nhanh
Số câu hỏi 3 1 4
Số điểm 1,5 1 2,5
Tổng số 8 câu 3 câu 3 câu 1 câu 15 câu
câu 4 điểm 3 điểm 2 điểm 1 điểm 10
Tổng số điểm
điểm
- 5
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN VẬT LÍ LỚP 8
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
kiến thức
TN TL TN TL TN TL TN TL
Công cơ - Nêu được - Viết được
học đơn vị công công thức
cơ học tính công
cho trường
hợp hướng
của lực
trùng với
hướng dịch
chuyển của
điểm đặt
lực. Nêu
được đơn vị
đo công.
Số câu Câu 6 Câu 11
(điểm) 0,5 1,0
Tỉ lệ (%) 5% 10%
Định luật - Phát biểu
về công được định
luật bảo
toàn công
cho máy cơ
đơn giản
Số câu Câu 15
(điểm) 1 điểm
Tỉ lệ (%) 10%
- 6
Công suất - Vận dụng được công thức A = F.s.
- Vận dụng được công thức P = .
Số câu Câu 13
(điểm) 1,0
Tỉ lệ (%) 10%
Cơ năng - Nêu được - Giải thích
các chất đều được sự
cấu tạo từ chuyển hóa
các phân tử, cơ năng
nguyên tử. trong một
- Nêu được số hiện
giữa các tượng
nguyên tử,
phân tử có
khoảng
cách
- Nêu được
các phân tử,
nguyên tử
chuyển
động không
ngừng.
- Nêu được
ở nhiệt độ
càng cao thì
các phân tử
chuyển
động càng
nhanh
Số câu Câu 2, 3, 7, Câu 8,10
- 7
(điểm) 1,5 điểm 1 điểm
Tỉ lệ (%) 15% 10%
Các chất - Nêu được -Nêu được
được cấu các chất đều các chất đều
tạo như thế cấu tạo từ cấu tạo từ
nào? các phân tử, các phân tử,
nguyên tử. nguyên tử
- Nêu được - Nêu được
giữa các các nguyên
nguyên tử, tử, phân tử
phân tử có chuyển
khoảng động không
cách ngừng.
.
Số câu Câu 5 Câu 12
(điểm) 0,5 điểm 1 điểm
Tỉ lệ (%) 5% 10%
NT, PT cđ - Nêu được - Giải thích
hay đứng các phân tử, được một số
yên nguyên tử hiện tượng
chuyển xảy ra do
động không
giữa các
ngừng.
- Nêu được nguyên tử,
ở nhiệt độ phân tử có
càng cao thì khoảng
các phân tử cách hoặc
chuyển do chúng
động càng chuyển
- 8
nhanh động không
ngừng.
Số câu Câu 1,4,9 Câu 14
(điểm) 1,5 điểm
1 điểm
Tỉ lệ (%) 15%
10%
Tổng số 8 câu 3 câu 3 câu 1 câu
câu (điểm) 4 điểm 3 điểm 2 điểm 1 điểm
Tỉ lệ (%) 40% 30% 20% 10%
- 9
IV. ĐỀ THI
PHÒNG GD&ĐT TIÊN PHƯỚC ĐỀ THI GIỮA KÌ II
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI MÔN: Vật lí 8 – Năm học 2022 - 2023
......................................................................... Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 ĐIỂM – CHỌN VÀ ĐIỀN ĐÁP ÁN CHÍNH XÁC VÀO BẢNG)
1 2 3 4 5 6 7 8
CÂU
Đ.A
Câu 1. Khi nhiệt độ giảm thì hiện tượng khuếch tán xảy ra như thế nào?
A. xảy ra nhanh hơn B. xảy ra chậm hơn
C. không thay đổi D. có thể xảy ra nhanh hơn hoặc chậm hơn
Câu 2. Trong các vật sau, vật nào không có động năng?
A. Hòn bi nằm yên trên mặt sàn. B. Hòn bi lăn trên sàn nhà.
C. Máy bay đang bay. D. Viên đạn đang bay.
Câu 3. Trong các vật sau, vật nào không có thế năng (so với mặt đất)?
A. Chiếc bàn đứng yên trên sàn nhà. B. Chiếc lá đang rơi.
C. Một người đứng trên tầng ba của tòa nhà. D. Quả bóng đang bay trên cao.
Câu 4. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống.
Hiện tượng …… là sự tự hòa lẫn vào nhau của các nguyên tử, phân tử của các chất
do chuyển động nhiệt.
A. phân ly B. chuyển động C. dao động D. khuếch tán
Câu 5. Chọn phát biểu sai?
A. Các chất được cấu tạo từ các hạt nhỏ riêng biệt gọi là các nguyên tử, phân tử.
B. Nguyên tử là hạt chất nhỏ nhất.
C. Phân tử là một nhóm các nguyên tử kết hợp lại.
D. Giữa các nguyên tử, phân tử không có khoảng cách.
Câu 6. Đơn vị nào sau đây là đơn vị của công cơ học?
A. N.m B. J.s C. J/s D.N
Câu 7. Vật có cơ năng khi:
A. Vật có khối lượng lớn. B. Vật có khả năng sinh công.
C. Vật có tính ì lớn. D. Vật đứng yên.
Câu 8. Động năng của vật phụ thuộc vào yếu tố nào?
A. Khối lượng. B. Vận tốc của vật.
C. Khối lượng và chất làm vật. D. Khối lượng và vận tốc của vật
Câu 9: Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:
Nhiệt độ càng cao, các nguyên tử, phân tử chuyển động………………
Câu 10: Hãy chỉ ra sự chuyển hóa các dạng cơ năng trong các trường hợp sau:
Em bé trượt từ đỉnh cầu trượt xuống:..........................................................
II. TỰ LUẬN: (5,0 ĐIỂM)
Câu 11(1đ): Khi nào có công cơ học? Viết công thức tính công cơ học trong trường hợp
phương của lực cùng phương chuyển động.
Câu 12(1đ): Các chất được cấu tạo như thế nào? Giữa chúng có khoảng cách hay không?
Cho ví dụ chứng minh?
- 10
Câu 13: (1đ) Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đều trong thời gian 30 giây.
Người ấy phải dùng một lực kéo 180 N. Tính công(A) và công suất(P) của người kéo.
Câu 14: (1đ) Giải thích các câu hỏi sau:
a. Tại sao săm xe đạp sau khi được bơm căng, mặc dù đã vặn van thật chặt. Nhưng
để lâu ngày vẫn bị xẹp?
Câu 15(1đ): Phát biểu nội dung định luật về công?
- 11
V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN:
I. Trắc nghiệm (5 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng 0.5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A A D D A B D
Câu 9: càng nhanh (0,5đ)
Câu 10: Thế năng chuyển hóa thành động năng.(0,5đ)
II. Tự luận (5điểm)
Câu Nội dung Điểm
11 Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật và làm cho vật chuyển dời. 0,5
Công thức tính công: A = F.s Trong đó:
F là lực tác dụng (N)
s là quãng đường dịch chuyển (m) 0,5
A là công cơ học (Jun hay N.m)
12 Các chất được cấu tạo từ các hạt nhỏ riêng biệt gọi là các nguyên tử, phân 0,5
tử. 0,5
Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.
Ví dụ: Quả bóng bay bơm căng dù buộc chặt nhưng cứ ngày xẹp dần
13 Tóm tắt: Giải
s = 8m; Công thực hiện của người kéo là:
t = 30s; A = F.s = 180.8 = 1440J.
F = 180N. Công suất của người kéo là: 0,5
------ P = A/t = 1440/30 = 48W
A = ?; Đáp số: A = 1440J; P = 48W
P =? 0,5
14 a) Vì giữa các phân tử cao su dùng làm săm có khoảng cách nên các phân 1,0
tử không khí có thể thoát ra ngoài làm săm xẹp dần.
15 Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. 1,0
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi.
GIÁO VIÊN RA ĐỀ NHÓM TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG
PHAN THỊ THU SƯƠNG LÊ THỊ DUYÊN TRẦN THỊ D. LINH
- 12
XÉT DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG
- 13
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
