Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lý lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Chu Huy Mân, Bắc Trà My" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Vật lý lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Chu Huy Mân, Bắc Trà My
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: VẬT LÝ- LỚP 9
CHU HUY MÂN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ tư duy Cộng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tên chủ đề Vận dụng cao
Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL
TNKQ TL TNKQ TL
- Nêu được dòng điện
cảm ứng xuất hiện khi
1. Cảm ứng 1. Điều kiện
có sự biến thiên số
điện từ. xuất hiện dòng
đường sức từ xuyên
điện cảm ứng.
qua tiết diện của cuộn
dây dẫn kín.
1
Số câu 1
C1
Số điểm 0,33 0,33
Tỉ lệ 3,3% 3.3%
- Phát hiện được dòng
- Nêu được dấu hiệu chính để điện là một chiều hay
2. Dòng điện
phân biệt dòng điện xoay chiều xoay chiều dựa trên
xoay chiều.
với dòng điện một chiều. tác dụng từ của
chúng.
2 1
Số câu 3
C13,14 C6
Số điểm 0,66 0,33 1
Tỉ lệ 6,6% 3,3% 10%
3. Máy phát - Nêu được các máy phát điện đều
điện xoay biến đổi cơ năng thành điện năng.
chiều. - Nêu được nguyên tắc cấu tạo của
máy phát điện xoay chiều có
- khung dây quay hoặc có nam
châm quay.
Số câu C3,5 2
Số điểm 0,66 0,66
Tỉ lệ 6,6% 6,6%
4.Các tác dụng - Nêu được các tác dụng của dòng
của dòng điện điện xoay chiều.
xoay chiều. Đo - Nêu được các số chỉ của ampe
cường độ và kế và vôn kế xoay chiều cho biết
hiệu điện thế giá trị hiệu dụng của cường độ
xoay chiều. hoặc điện áp xoay chiều.
3
Số câu 3
C2,6,12
Số điểm 1 1
Tỉ lệ 10% 10%
- Nêu được công suất hao phí trên
- Giải thích được vì
5. Truyền tải đường dây tải điện tỉ lệ nghịch
sao có sự hao hụt điện
điện năng đi với bình phương điện áp hiệu
năng trên đường dây
xa. Máy biến dụng đặt vào hai đầu đường dây.
tải điện.
thế. - Nêu được nguyên tắc cấu tạo của
máy biến áp.
2 1
Số câu 3
C7,8 C15
1
Số điểm 0,66 0,33
10%
Tỉ lệ 6,6% 3,3%
2. Khúc xạ - Mô tả được hiện
ánh sáng. tượng khúc xạ ánh
6. Hiện tượng
sáng trong trường hợp
khúc xạ ánh
ánh sáng truyền từ
sáng.
không khí sang nước
và ngược lại
1
Số câu 1
C16
Số điểm 2 2
- Tỉ lệ 20% 20%
- Nhận biết được thấu kính hội tụ. Dựng được ảnh Vận dụng kiến
- Nêu được trong trường hợp nào của một vật tạo thức hình học để
7. Thấu kính thấu kính hội tụ cho ảnh thật và bởi TKHT, tính f, d, d’.
hội tụ. Ảnh TKPK bằng
cho ảnh ảo của một vật và chỉ ra cách sử dụng
một vật tạo bởi
được đặc điểm của các ảnh này các tia đặc biệt.
thấu kính hội
tụ. - Mô tả được đường truyền của
các tia sáng đặc biệt qua thấu kính
hội tụ.
3 1 1 5
Số câu
C9,10,11 C17 C18
Số điểm 1 2 1 4
Tỉ lệ 10% 20% 10% 40%
TS câu hỏi 12 4 1 1 18
Số điểm 4,00 3,00 2,00 1,00 10,0
Tỉ lệ % 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 100%
Tổ chuyên môn
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: VẬT LÝ 9
CHU HUY MÂN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
BẢNG MÔ TẢ
Câu 1. (TH) Thông hiểu được dòng điện cảm ứng xuất hiện khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S
của cuộn dây biến thiên.
Câu 2. (NB) Nêu được các tác dụng của dòng điện xoay chiều.
Câu 3. (NB) Nêu được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng.
Câu 4. (NB) Nêu được các số chỉ vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều.
Câu 5. (NB) Nêu được có hai loại máy phát điện xoay chiều: khung dây quay và nam châm quay.
Câu 6. (TH) Phát hiện được dòng điện xoay chiều dựa trên tác dụng từ của chúng.
Câu 7. (NB) Nêu được máy biến thế có hai bộ phận chính: hai cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau
và lõi sắt.
Câu 8. (NB) Nêu được công suất hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp
hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây.
Câu 9. (NB) Nhận biết được thấu kính hội tụ.
Câu 10. (NB) Nêu được trong trường hợp nào thấu kính hội tụ cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật
và chỉ ra được đặc điểm của các ảnh này.
Câu 11. (NB) Mô tả được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ.
Câu 12. (NB) Nêu được các tác dụng của dòng điện.
Câu 13. (NB) Nêu được dấu hiệu để phân biệt dòng điện xoay chiều và dòng điện một chiều.
Câu 14. (NB) Nêu được dấu hiệu để phân biệt dòng điện xoay chiều và dòng điện một chiều.
Câu 15. (TH) Giải thích được muốn giảm hao hụt điện năng trên đường dây tải điện phải tăng hiệu điện
thế.
Câu 16. (TH) Mô tả được hiện tượng ánh sáng truyền từ nước vào không khí thì góc khúc xạ lớn hơn
góc tới.
Câu 17. (VD) Dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT bằng cách sử dụng các tia đặc biệt.
Câu 18. (VDC) Vận dụng kiến thức hình học để tính d’, h’ của TKHT.
PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024
- TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: VẬT LÝ- LỚP 9
CHU HUY MÂN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm).
Chọn chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng và ghi vào giấy bài làm.
Câu 1. Trường hợp nào dưới đây, trong khung dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng? Số đường
sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây dẫn
A. kín nhiều. B. không thay đổi.
C. kín thay đổi. D. kín mạnh.
Câu 2. Tác dụng không phải của dòng điện xoay chiều là tác dụng
A. nhiệt. B. quang. C. từ. D. cơ.
Câu 3. Máy phát điện xoay chiều là thiết bị dùng để biến đổi
A. điện năng thành cơ năng. B. cơ năng thành điện năng.
C. nhiệt năng thành điện năng. D. quang năng thành điện năng.
Câu 4. Dùng ampe kế xoay chiều có thể đo được giá trị
A. cực đại của cường độ dòng điện một chiều. B. cực đại của dòng điện xoay chiều.
C. cực tiểu của cường độ dòng điện xoay chiều. D. hiệu dụng của cường độ dòng điện xoay chiều.
Câu 5. Chọn phát biểu không đúng khi nói về máy phát điện xoay chiều?
A. Máy phát điện quay càng nhanh thì hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây càng nhỏ.
B. Bộ phận quay gọi là roto.
C. Bộ phận đứng yên gọi là stato.
D. Có hai loại máy phát điện xoay chiều.
Câu 6. Đặt một nam châm điện A có dòng điện xoay chiều chạy qua trước một cuộn dây dẫn kín
B. Sau khi công tắc K đóng thì trong cuộn dây B có xuất hiện dòng điện cảm ứng. Người ta sử
dụng tác dụng
A. cơ. B. nhiệt. C. quang. D. từ.
Câu 7. Các bộ phận chính của máy biến thế gồm, hai cuộn dây dẫn có số vòng dây...
A. khác nhau và nam châm điện. B. khác nhau và một lõi sắt.
C. giống nhau và nam châm vĩnh cửu. D. giống nhau và nam châm điện.
Câu 8. Biểu thức tính công suất hao phí (công suất tỏa nhiệt):
A. Php=I.R B. Php=U.I C. Php=P.U2 /R D. Php=P2.R /U 2
Câu 9. Khi nói về thấu kính hội tụ câu kết luận nào đúng?
A. Có phần giữa mỏng hơn phần rìa. B. Có phần giữa dày hơn phần rìa.
C. Có phần rìa và phần giữa dày như nhau. D. Không thể nhìn được bằng mắt thường.
Câu 10. Trước thấu kính hội tụ, ta đặt một vật AB sao cho AB nằm ngoài tiêu cự của thấu kính,
ảnh tạo bởi thấu kính là ảnh...
A. thật, cùng chiều với vật. B. thật, ngược chiều với vật.
C. ảo, ngược chiều với vật. D. ảo, cùng chiều với vật.
Câu 11. Khi nói về tính chất của thấu kính hội tụ? Tia tới
A. song song với trục chính thì tia ló không đi qua tiêu điểm.
B. đi qua tiêu điểm thì tia ló truyền thẳng.
C. đi qua tiêu điểm thì tia ló truyền song song với trục chính.
D. qua quang tâm thì tia ló không truyền thẳng.
Câu 12. Khi cắm phích cắm vào ổ điện đèn sáng đó là các tác dụng gì của dòng điện:
A. quang và nhiệt B. từ và quang
C. hóa và quang D. quang và cơ
- Câu 13. Dòng điện xoay chiều là dòng điện
A. chạy trong động cơ xe gắn trên xe ô tô đồ chơi.
B. chạy qua quạt điện trong gia đình.
C. xuất hiện khi đưa nam châm lại gần một khung dây dẫn kín.
D. chạy qua bóng đèn khi nối hai đầu bóng đèn với hai cực của một viên pin.
Câu 14. Nguồn điện nào sau đây tạo ra dòng điện xoay chiều?
A. Pin Vôn ta.
B. Máy phát điện của nhà máy thủy điện Sông Tranh II.
C. Ắc quy.
D. Máy phát điện của bộ góp là hai vành bán khuyên và hai chổi quét.
Câu 15. Muốn giảm công suất hao phí trên đường dây tải điện, người ta hay dùng cách nào trong
các cách dưới đây?
A. Giảm điện trở của đường dây. B. Giảm hiệu điện thế truyền tải.
C. Tăng hiệu điện thế truyền tải. D. Tăng điện trở của đường dây.
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 16. (2,0 điểm) Em hãy nêu kết luận về sự khúc xạ ánh sáng khi tia sáng truyền từ môi trường không khí
sang nước ?
Câu 17. (2,0điểm) Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 6cm đặt vuông góc trục chính của thấu kính
hội tụ, cách thấu kính 10cm. Thấu kính có tiêu cự 15 cm.
Thấu kính trên là thấu kính gì? Vẽ hình. (không cần đúng tỉ lệ) .
Câu 18. (1,0 điểm) Với dữ liệu ở câu 17, em hãy xác định vị trí của ảnh và chiều cao của ảnh?
-----------------Hết-------------------
- PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG PTDTBT THCS MÔN: VẬT LÝ- LỚP 9
CHU HUY MÂN Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
I.TRẮC NGHIỆM: ( 5,0 điểm).
(Mỗi đáp án đúng được 0,33 điểm, 3 câu đúng được 1 điểm).
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C D B D A D B D B B C A B B C
II. TỰ LUẬN: ( 5,0 điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu 16 Khi tia sáng truyền từ môi trường không khí sang nước thì:
2,0 điểm - Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới. 1,0 điểm
- Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới. 1,0 điểm
Câu 17 Thấu kính trên là thấu kính hội tụ vì cho ảnh ảo cùng chiều lớn hơn vật. 1,0 điểm
2,0 điểm
1,0 điểm
Lưu ý: - Nếu HS vẽ sai thấu kính thì không tính điểm.
- Vẽ sai một trong hai tia sáng trừ nửa số điểm.
Câu 18
1,0 điểm △F’OI∼△ F’A’B’ => (1) 0,25 điểm
0,25 điểm
△OAB ∼ △OA’B’=> (2)
Mà OI = AB =>
0,25 điểm
15. OA’= 10.(15+OA’) => 5. OA’=150 => OA’= 30 cm
10 6 30.6 0,25 điểm
Thế vào (2) => = A' B ' = = 18(cm)
30 A ' B ' 10
Chú ý: học sinh trình bày theo cách riêng của các em nhưng đủ ý và logic vẫn cho điểm tốt đa.
Giáo viên duyệt đề Giáo viên ra đề
- Nguyễn Đức
Huỳnh My
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
