ĐỊA LÍ ÔN TẬP

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

89
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Hệ thống hoá các kien thức cơ bản đã học về Châu Á, Châu Âu, thấy được sự khác biệt giữa 2 Châu lục. 2. Kĩ năng: - Mô tả và xác định vị trí, giới hạn, lãnh thổ Châu Á, Châu Âu. - Điền đúng tên, vị trí của 4 dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lượt đồ khung. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Phiếu học tập in lượt đồ khung Châu Á, Châu Âu, bản đồ tự nhiên Châu Á, Châu Âu. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ĐỊA LÍ ÔN TẬP

ĐỊA LÍ ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống hoá các kien thức cơ bản đã học về Châu Á, Châu Âu, thấy được sự khác biệt giữa 2 Châu lục. 2. Kĩ năng: - Mô tả và xác định vị trí, giới hạn, lãnh thổ Châu Á, Châu Âu. - Điền đúng tên, vị trí của 4 dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lượt đồ khung. 3. Thái độ: - Yêu thích học tập bộ môn. II. Chuẩn bị: + GV: Phiếu học tập in lượt đồ khung Châu Á, Châu Âu, bản đồ tự nhiên Châu Á, Châu Âu. + HS: III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: + Hát 3’ 2. Bài cũ: “Một số nước ở Châu Âu”. - Nêu các đặc điểm của - Học sinh trả lời. LB Nga? - Bổ sung, nhận xét. 1’ - Nêu các đặc điểm của nước Pháp? - So sánh. 33’ 3. Giới thiệu bài mới: 14’ “Ôn tập”. Hoạt động cá nhân, lớp. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Vị trí, giới hạn đặc điểm tự nhiên Châu Á – Châu Âu.
Mục tiêu: Giúp Hs biết + Học sinh điền. được đặc điểm tự nhiên,  Tên Châu Á, Châu Âu, vị trí, giới hạn của Châu Thái Bình Dương, Ấn Độ Au và Châu Á Dương, Bắc Băng Phương pháp: Sử dụng Dương, Địa Trung Hải. lược đồ, đàm thoại, trức  Tên 1 số dãy núi: Hi- quan. ma-lay-a, Trường Sơn, + Phát phiếu học tập cho U-ran, An-pơ. học sinh điền vào lược + Chỉ trên bản đồ. 15’ đồ. Hoạt động nhóm, lớp. + Điều chỉnh, bổ sung. + Chọn nhóm trưởng. + Chốt.  Hoạt động 2: Trò + Nhóm rung chuông chơi học tập. trước được quyền trả lời.
Mục tiêu: Giúp Hs nắm + Nhóm trả lời đúng 1 vững kiến thức điểm, sai bị trừ 1 điểm. Phương pháp: Trò chơi, + Trò chơi tiếp tục cho thảo luận nhóm, hỏi đáp. đến hết các câu hỏi trong + Chia lớp thành 4 nhóm SGK. (4 tổ). + Nhận xét, đánh giá. + Phát cho mỗi nhóm 1 chuông. (để báo hiệu đã có câu 4’ trả lời). + Giáo viên đọc câu hỏi Hoạt động lớp. (như SGK). 1’ +Ví dụ: + Học sinh đọc lại những  Diện tích: nội dung vừa ôn tập 1/ Rộng 10 triệu km2 (trong SGK). 2/ Rộng 44 triệu km2 , lớn nhất trong các Châu lục.
 Cho rung chuông chọn trả lời đâu là đặc điểm của Châu Á, Âu? + Tổng kết.  Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại. 5. Tổng kết - dặn dò: - Ôn bài. - Chuẩn bị: “Châu Phi”. - Nhận xét tiết học.