zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Mầm non: Chủ đề - Mẹ và những người thân của bé (GV. Lê Thị Lợi)

Chia sẻ: Dinh Trong Hiep | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:92

Báo xấu

363
lượt xem 24
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Chủ đề "Mẹ và những người thân của bé" thuộc giáo án Mầm non do giáo viên Lê Thị Lợi biên soạn nhằm giúp các bé sau khi học xong bài học tẻ nhận biết, phân biệt được kích thước to, nhỏ của các loại rau, củ, quả. Biết những thực phẩm đó thuộc nhóm vitamin, biết chọn thực phẩm to, thực phẩm nhỏ đưa lên theo yêu cầu của cô.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mầm non: Chủ đề - Mẹ và những người thân của bé (GV. Lê Thị Lợi)

Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Chuû ñeà : ( THÔØI GIAN THÖÏC HIEÄN 3 TUAÀN: TÖØ 10/02 -> 28/2/2014) Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 1
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Chủ đề : Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày :10/02 đến ngày 28/2/2014 (3tuần, từ ngày 10/02/2014 đến ngày 28/2/2014) I .CÔNG TÁC CHUNG: Lập thành tích chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3. Cân đo vẽ biểu đồ tăng trưởng thang 2 cho tr ́ ẻ. Rèn tốt nề nếp học tập, vệ sinh, vui chơi, ăn ngủ, quản lý trẻ an toàn. Phòng tránh các tai nạn, thương tích cho trẻ Làm tốt công tác CSGD trẻ, tạo cho trẻ tâm thế thích đi học ở 1 số trẻ mới Hoàn thành hồ sơ sổ sách của cô và trẻ Thực hiện đúng chương trình thời gian biểu, tổ chức đều các hoạt động trong ngày. Tập cho trẻ đi tiêu, đi tiểu đúng nơi qui định. Hình thành ở cháu ý thức và thói quen giữ gìn đồ dùng . Rèn các nề nếp ở giờ hoạt chung, hoạt động góc, ăn ngủ, vệ sinh cá nhân và giáp dục lễ giáo . Tham dự chuyên đề thực hành do Phòng giáo dục tổ chức. II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NỀ NẾP – THÓI QUEN: 1. Học tập: Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 2
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Dạy trẻ biết tập trung chú ý nghe lời cô, không đùa nghịch nói chuyện trong giờ học. Tập trẻ trong giờ học khi cô hỏi biết giơ tay trả lời to, rõ ràng. + Yêu cầu đạt từ 80% nội dung đã đề ra. + Biện pháp: Cô tạo môi trường lớp học phù hợp với chủ đề, đầy đủ đồ dùng đồ chơi thu hút trẻ. Nhắc trẻ ngồi trật tự trong giờ học và thực hiện các yêu cầu của cô, khuyến khích trẻ mạnh dạng giơ tay trả lời câu hỏi của cô, trả lời to để cô và các bạn cùng nghe. 2. Vui chơi: Trẻ tham gia vào các góc chơi. Thể hiện được vai chơi theo sự gợi ý và hướng dẫn của cô. + Yêu cầu: Đạt từ: 95 – 98% nội dung đã đề ra. + Biện pháp: Cô bố trí góc chơi có đầy đủ đồ dùng, đồ chơi phù hợp với chủ đề để thu hút trẻ. Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi, hướng dẫn trẻ sử dụng các nguyên vật liệu ở các góc chơi. Theo dõi trẻ chơi ở các góc, xử lý tình huống kịp thời, hướng dẫn trẻ luân chuyển các góc chơi. 3. Vệ sinh, lao động: Trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân sử dụng và cất đúng nơi quy định. Tập trẻ tự xúc cơm ăn, tự bê xếp ghế. + Yêu cầu: Đạt 94 – 97% nội dung đã đề ra. + Biện pháp: Trong sinh hoạt hằng ngày cô tập cho trẻ có thói quen ngăn nắp, gọn gàng. Sau khi lấy đồ dùng ra sử dụng phảt cất vào đúng nơi quy định. Nhắc nhở trẻ làm một số việc vừa sức: xếp gối, đeo yếm, xếp ghế, xúc cơm,… 4. Giáo dục lễ giáo: Dạy trẻ biết chào hỏi khi có khách đến thăm lớp, thăm nhà. Dạy trẻ biết nhường nhịn, giúp đỡ, yêu thương các bạn cùng lớp. + Yêu cầu : Đạt từ 85 90 % nội dung đề ra. + Biện pháp: Hàng ngày cô dạy trẻ biết lễ phép chào hỏi khách, chào hỏi người lớn tuổi. Lúc đầu cô tập cho trẻ chào theo cô để hình thành thói quen cho trẻ. Thông qua giờ học, giờ chơi cô nhắc nhở trẻ biết thương yêu, nhường nhịn bạn, yêu quý bạn. III. MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: CHỦ ĐỀ: “MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉ” 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: A, DINH DƯỠNG SỨC KHỎE: Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 3
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Tập rửa tay, lau mặt. Tập đi dép, đi vệ sinh, cởi quần áo khi bị ướt, bẩn. Tập nói với người lớn khi có nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh. Nhận biết nguy cơ không an toàn và phòng tránh: khi sử dụng dao, kéo… ăn các quả có hạt… B, PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG: Tập đi vững vàng và rèn luyện một số kỹ năng vận động: Luyện tập các cử động bàn tay, ngón tay. Luyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu lệnh: đưa tay ra; giấu tay; giở sách; đóng sách… 2.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: Trẻ biết tên và công việc của những người thân gần gũi trong gia đình. Trẻ thích khám phá thế giới xung quanh: Tháo, lắp, vặn, mở… Trẻ biết gọi tên một số đồ dùng của gia đình và đồ dùng, đồ chơi của bé. Trẻ biết nhận âm thanh to, nhỏ của các đồ vật, đồ chơi. 3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Tên gọi và phát âm được tên một số đồ dùng trong gia đình. Trẻ có khả năng dùng lời nói để thể hiên yêu cầu, ý nghĩ của mình với cô, người thân. Biết lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của cô về bản thân và gia đình. Trẻ biết tên chuỵện, tên và hành động của các nhân vật. Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 4
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Đọc thuộc thơ với sự giúp đỡ của cô giáo. 4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với những người thân xung quanh: chào, dạ… Trẻ có khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của mình với các đồ chơi bé thích như ôm búp bê, cho búp bê ăn, cho búp bê ngủ… Trẻ biết vâng lời và làm theo người lớn: biết dạ, chào cô khi đến lớp… Trẻ tích cực chơi cùng cô và bạn trong các trò chơi tập thể. Trẻ thích di màu, dán hình nhà, đồ chơi, vật dụng… IV. CHUẨN BỊ: 1. Môi trường: Trang trí tranh ảnh về bé và gia đình, hình ảnh các đồ dùng đồ chơi trong gia đình, tranh ảnh về bản thân và các giác quan của trẻ, tranh các nhóm thực phẩm. 2. Đồ dùng: Mô hình chuyện: “ Cháu chào ông ạ”, thơ: “ giờ ăn”, Thơ: “ Yêu mẹ”, thơ: “ Chổi ngoan” Đồ dùng đồ chơi màu đỏ, đồ dùng đồ chơi màu vàng. Đồ chơi ở góc bán hàng: Quần áo, mũ dép, hàng trang trí nội thất. Mạng nội dung chủ đề: NGƯỜI THÂN CỦA BÉ Những người thân trong gia đình: ông, bà, bố, mẹ, anh, chị… Giáo viên: Lê Thị L Tên và công vi ệc của người thân, yêu quý ợi Trang: 5 người thân. Biết vâng lời và giúp người thân làm việc vừa sức.
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH ĐỒ CHƠI VỀ GIA Gia đình bé có các đồ dùng gì? ĐÌNH Đồ dùng được làm bằng gì? Bé thích đồ chơi gia Dùng để làm gì? đình Công dụng và lợi ích của nào? đồ dùng MẠNG HOẠT ĐỘNG Đồ chơi gia đình có màu gì? CHUÛ ÑEÀ: Cách giữ gìn vệ sinh các đồ chơi gia đình. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Xem ảnh, gọi tên những người thân NBTN: những người thân trong gia trong gia đình. đình: Ông bà, bố mẹ, anh chị. Kể chuyện: “Cháu chào ông ạ”. Những đồ dùng trong gia đình: Bát Thơ: “yêu mẹ”. thìa, ly đĩa, giường tủ, bàn ghế…. Đọc đồng dao: “Đi cầu, đi quán”. Nhận biết, so sánh kích thước cao “dung dăng dung dẻ” thấp, to nhỏ, số lượng một hay Giáo viên: Lê Th ị Lợi Trang: 6 nhiều của đồ dùng, đ ồ chơi.
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé NGƯỜI THÂN CỦA BÉ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI  Dinh dưỡng: Trò chuyện về THẨM MỸ những thức ăn có lợi cho sức  Trò chuyện về bố mẹ và những người thân khỏe của mọi người trong gia trong gia đình đình bé.  Tạo hình:  Vận động : Làm quen với giấy bút Ném bóng vào đích. Dán hoa tặng cô Chạy theo hướng thẳng. Xâu vòng tặng bà, mẹ. Nhảy bật tại chỗ.  Âm nhạc + Hát: Mẹ yêu không nào. + Nghe : Ba ngọn nến Biết vâng lời mẹ. Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 7
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Kế hoạch tuần 1: (Từ ngày 10/02 14/02/2014) Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 8
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Kế hoạch tuần I: (Từ ngày 10/02 14/02/2014) Hoaït Thöù 2 Thöù 3 Thöù 4 Thöù 5 Thöù 6 ñoäng ĐÓN TRẺ * Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ .Gợi ý THỂ DỤC trẻ đến góc chơi trẻ thích. SÁNG Xem sách. Bế em. Xâu hạt. Trò chuyện về người thân trong gia đình: Tên gọi của bố, ông bà, anh, chị, em... Các công việc của mọi người trong gia đình. *Thể dục sáng: Tập với cờ. Phát cho mỗi trẻ 2 lá cờ. Cho trẻ tập các động tác kết hợp với lời bà hát “Hòa bình cho bé” + Động tác 1: Vẫy cờ. TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm cờ, thả xuôi. Giơ cờ lên vẫy vẫy. Về tư thế chuẩn bị. + Động tác 2: Lưng bụng. TTCB: Như trên. Cúi gõ cán cờ xuống đất (chân thẳng). Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 9
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé VTTCB. + Động tác 3: (chân). TTCB: Như trên. Ngồi xổm, gõ cán cờ xuống đất. VTTCB (Mỗi động tác cho trẻ tập 3 lần) NBTN: AÂM PTNN: PTVĐ HĐVĐV : nhà bé có NHAÏC: kể chuyện: BTPTC: tay Xây nhà cao HOAÏT những ai? DVÑ: Voã “ Cháu em. tầng cho gia ÑOÄNG tay theo chaøo ông VĐCB:Ném đình bé phaùch: “ bóng vào đích CHÔI cả nhà TCVĐ: đuổi TAÄP COÙ thương nhau” TCVĐ: Ai theo bóng CHUÛ NDTH:Âm nhanh nhất NDTH: ÑÍCH nhạc: “Cả NDTH: Trò VÑTN: Ñi NDTH: nhà thương chuy ệ n về gia hoïc veà NBTN:Gia đình bé đình bé. Cho trẻ quan sát đàm thoại và gọi tên những người thân của bé. HOAÏT Trẻ biết được các công việc của những người thân. ÑOÄNG Trò chơi có luật: . NGOAØI Trò chơi dân gian: Tập tầm vong, Kéo cưa lừa xẻ TRÔØI Trò chơi tự do: xé lá, xếp hình những người trong nhà. Nhặt rác bỏ vào thùng rác. HOẠT NỘI YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN DUNG ĐỘNG GÓC Thao tác vai Trẻ biết cho em Búp bê. * Cô gợi ý: “ Bé đói bụng rồi, Búp bê. ăn bột, ăn xong Giường. các con cho bé ăn đi nào” Nhắc lau miệng cho Đồ dùng cho trẻ cho bé ăn xong, cho bé em. em ăn, khăn uống nước và lấy khăn lau lau miệng. miệng bé. Nấu ăn Biết làm một số Bếp lò, chảo, * Gợi ý cho trẻ đi siêu thị mua thao tác nấu ăn nồi, rổ, đũa. thực phẩm về nấu cho trẻ làm các thao tác nêm nếm thức ăn, gắp thức ăn ra đĩa, ra bát. * Nhắc trẻ ân cần, niềm nở Bán hàng. Trẻ biết chào Quầy hàng có với khách hàng. Cô hướng dẫn mời bán hàng cho bán các loại trẻ cách giao tiếp với khách khách hàng thực phẩm. hàng. Bác sĩ Kê bàn, ghế * Cô đóng vai chị bế búp bê Trẻ biết làm đến khám bệnh. Nếu trẻ chưa Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 10
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé thao tác khám làm phòng biết cách khám. Cô nhắc nhở bênh cho búp bê. khám. trẻ một số thao tác. Nhưng lần sau cho trẻ bế búp bê đến khám. Xây khu Trẻ biết xếp Một số hàng * Cô cho trẻ về góc chơi, vườn nhà hàng rào xung rào. hướng dẫn trẻ cách sắp xếp em. quanh khu vườn. Một ngôi nhà hàng rào quanh khuôn viên. Lắp ghép Sau đó bố trí nhà, cao tầng. Sau đó đặt ngôi nhà lại bố trí HOAÏT hình các lối đi lại. khu Một số luống lối đi lại và các khu riêng biệt ÑOÄNG đồ dùng trồng rau, hố cá. rau, hồ cá, thảm trong khu vườn. VÔÙI ÑOÀ ăn uống. Trẻ biết xếp cỏ VAÄT cạnh, xếp chồng Mỗi trẻ 1 rổ * Cô gợi ý trẻ xếp đường đi VAØ CHÔI các khối gỗ. nhựa có các khối bằng cách xếp các khối gỗ dẹt XEÁP Biết ghép các gỗ dẹt, gỗ nằm sát cạnh. Xếp nhà cao HÌNH mảnh bìa lại với vuông, gỗ tam bằng cách chồng các khối gỗ LAÉP nhau thành hình. giác. vuông lên nhau, sau đó đặt RAÙP Mỗi trẻ một khối gỗ tam giác lên trên.Cô XAÂY bảng bông có hướng dẩn trẻ quan sát kỹ DÖÏNG dán hình ly, hình đồ dùng trước khi tháo thìa, bát đĩa các mảnh bìa ra để khi ghép (được cắt lại mới chính xác và có đồ rồi). dùng đẹp. Khuyến khích trẻ gọi tên đồ dùng vừa lắp ghép được. NGHEÄ Nặn đôi Trẻ biết kỹ Bảng con, đất * Cô gợi ý với trẻ: “Cô cấp THUAÄT đũa. năng lăn dọc nặn, đĩa đựng dưỡng còn thiếu nhiều đũa để viên đất. sản phẩm. dọn cơm cho các chú công nhân ăn. Hãy nặn nhiều đũa để tặng cho cô cấp dưỡng. Nhắc trẻ lăn dọc viên đất cho thật đều để cho đôi đũa đẹp. * Cô gọi ý cho trẻ lật sách ra 6 quyển xem bên trong có rất nhiều Xem Trẻ biết cách Album có dán hình đẹp. Khuyến khích trẻ album giở sách xem và đồ dùng ăn gọi tên đồ dùng và nói công đồ dùng gọi tên đồ dùng uống.. dụng. gia đình. trong sách * Cô mời một trẻ lên làm nhạc Ca sĩ tí Trẻ hát đúng Đàn Ogan. trưởng, bắt giọng cho các bạn Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 11
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé hon. giai điệu các bài - Mi cờ rô. hát, khuyến khích trẻ vừa hát, hát theo chủ đề - Xắc xô. vùa nhúm nhảy theo nhạc - Thanh gỗ. Mũ múa Tiếp tục rèn trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân đúng ký hiệu. CHAÊM Rèn trẻ các thao tác vệ sinh: Rửa tay, lau mặt. SOÙC Khuyến khích trẻ tự xúc cơm ăn, ăn hết xuất. NUOÂI Rèn trẻ biết lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng chỗ. DÖÔÕNG Đảm bảo cho trẻ ngủ đúng giờ. Ôn luyện các hoạt động có chủ đích: NBTN Trò chuyện về gia đình của bé, HOAÏT xâu vòng màu vàng tặng bà, mẹ. Ném bóng vào đích... ÑOÄNG Rèn trẻ vỗ tay, vỗ nhạc cụ đúng nhịp. CHIEÀU Chơi trò chơi: Bóng tròn to, Tập tầm vong... Chơi nhẹ nhàng ở các góc: - Trao ñoåi vôùi phuï huynh veà vtình hình aên uoáng, hoïc taäp, caùc hoaït ñoäng trong ngaøy cuûa treû TRAÛ - Cho treû haùt ñoïc thô theo chuû ñeà TREÛ - Keå chuyeän cho treû nghe. - Chôi töï do. NỀ NẾP THÓI QUEN TUẦN 1 1. Học tập: Dạy trẻ biết tập trung chú ý nghe lời cô, không đùa nghịch nói chuyện trong giờ học. Tập trẻ trong giờ học khi cô hỏi biết giơ tay trả lời to, rõ ràng. + Biện pháp: Cô tạo môi trường lớp học phù hợp với chủ đề, đầy đủ đồ dùng đồ chơi thu hút trẻ. Nhắc trẻ ngồi trật tự trong giờ học và thực hiện các yêu cầu của cô, khuyến khích trẻ mạnh dạng giơ tay trả lời câu hỏi của cô, trả lời to để cô và các bạn cùng nghe 2. Vui chơi:: Trẻ tham gia vào các góc chơi. Thể hiện được vai chơi theo sự gợi ý và hướng dẫn của cô. + Biện pháp: Cô bố trí góc chơi có đầy đủ đồ dùng, đồ chơi phù hợp với chủ đề để thu hút trẻ. Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi, hướng dẫn trẻ sử dụng các nguyên vật liệu ở các góc chơi. Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 12
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Theo dõi trẻ chơi ở các góc, xử lý tình huống kịp thời, hướng dẫn trẻ luân chuyển các góc chơi. 3. Vệ sinh, lao động,: Trẻ biết lấy đồ dùng cá nhân sử dụng và cất đúng nơi quy định. Tập trẻ tự xúc cơm ăn, tự bê xếp ghế. + Biện pháp: Trong sinh hoạt hằng ngày cô tập cho trẻ có thói quen ngăn nắp, gọn gàng. Sau khi lấy đồ dùng ra sử dụng phảt cất vào đúng nơi quy định. Nhắc nhở trẻ làm một số việc vừa sức: xếp gối, đeo yếm, xếp ghế, xúc cơm,… 4. Giáo dục lễ giáo: Dạy trẻ biết chào hỏi khi có khách đến thăm lớp, thăm nhà. Dạy trẻ biết nhường nhịn, giúp đỡ, yêu thương các bạn cùng lớp. + Biện pháp: Hàng ngày cô dạy trẻ biết lễ phép chào hỏi khách, chào hỏi người lớn tuổi. Lúc đầu cô tập cho trẻ chào theo cô để hình thành thói quen cho trẻ. Thông qua giờ học, giờ chơi cô nhắc nhở trẻ biết thương yêu, nhường nhịn bạn, yêu quý bạn. KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG Thöù 2 ngaøy 10 thaùng 02 naêm 2014 A. HOAÏT ÑOÄNG HOÏC: NBTN *Haùt : Cả nhà thương nhau I. MUÏC ÑÍCHYEÂU CAÀU: Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 13
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé - Treû nhaâïn bieát, goïi teân, haønh ñoäng cuûa caùc thaønh vieân trong gia ñình beù. - Treû noùi ñöôïc gia ñình beù coù ai? Boá (meï) laøm gì? - Treû thuoäc baøi haùt, haùt cuøng coâ. - Treû bieát leã pheùp, vaâng lôøi ngöôøi lôùn. II. CHUAÅN BÒ : 1. Khoâng gian toå chöùc: Trong lôùp 2. Ñoà duøng, phöông tieän: a. Ñoà duøng cuûa coâ: - Tranh gia ñình beù, ñaøn organ, troáng rung b. Ñoà duøng cuûa beù: - Chieáu treû ngoài III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: 1.Hoaït ñoäng 1:Keå veà gia ñình beù - Treû cuøng coâ haùt baøi: Caû nhaø thöông nhau. - Treû ngoài theo nhoùm, mang hình gia ñình beù ra keå cho caùc baïn nghe 2.Hoaït ñoäng 2: Beù cuøng troø chuyeän - Tranh veõ gì naøo? - Gia ñình baïn Lan coù ai? - Ba(meï) baïn Lan ñang laøm gì? - Nhaø baïn Lan coù em beù khoâng? + Môøi treû mang hình leân keå cho coâ vaø caùc baïn nghe. + Coâ gôïi hoûi höôùng treû keå veà gia ñình beù * Ñoïc baøi thô: “ yeâu meï” - Gia ñình con coù ai ? Ai ñaây? Ba(meï) con teân gì, laøm gì ? Nhaø con coù oâng baø khoâng? (Coâ chuù yù gaàn guõi troø chuyeän treû nhuùt nhaùt, treû ít noùi) - Ñoái vôùi moïi ngöôøi caùc con nhö theá naøo? Coâ keát hôïp giaùo duïc treû 3.Hoaït ñoäng 3: Beù daùn hoa taëng meï Coâ gôïi yù cho treû daùn nhöõng boâng hoa veà nhaø taëng meï. - Caùch daùn: Pheát hoà leân giaáy A4, sau ñoù laáy 1 boâng hoa daùn leân veät chaám hoà, duøng tay mieát nheï leân beà maët cuûa hoa, ñeå boâng hoa dính saùt vaøo trang giaáy. Trong luùc treû daùn coâ hoûi treû: Con ñang laøm gì? Daùn hoa ñeå taëng ai? 4. Hoaït ñoäng 4: Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 14
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Coâ nhaän xeùt khen ngôïi treû, Caû lôùp cuøng haùt baøi: “Caû nhaø thöông nhau”. B. HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU: 1.Chuaån bò: - Nhaïc cuï goõ: Phaùch döøa, tre, troáng laéc... - Ñaøn organ 2.Tieán haønh: - Laøm quen vaän ñoäng voã tay theo phaùch baøi haùt: “ Caû nhaø thöông nhau” - Chôi daân gian: “Caép haït boû gioû” - Chôi nheï nhaøng ôû caùc goùc. C. ÑAÙNH GIAÙ CUOÁI NGAØY: 1. Tên trẻ vắng , lí do : .............................................................................................. ......................................................................................................................................... 2. Hoạt động chủ định : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ........................................................................................... 3. Hoạt động khác : ..................................................................................................................................................................... .......................................................................................................... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt: ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................... 5. Những vấn đề khác cần lưu ý: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................... Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 15
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Thöù 3 ngaøy11 thaùng02 naêm 2014 A. HOAÏT ÑOÄNG HOÏC: * AÂM NHAÏC DAÏY VAÄN ÑOÄNG: CAÛ NHAØ THÖÔNG NHAU Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 16
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé TROØ CHÔI VAÄN ÑOÄNG: AI NHANH NHAÁT? * Troø chuyeän veà gia ñình beù yeâu I. MUÏC ÑÍCHYEÂU CAÀU: - Treû haùt ñuùng lôøi baøi haùt “Caû nhaø thöông nhau” qua giai ñieäu ñaøn. - Treû haùt vaø vaän ñoäng voã tay theo phaùch baøi haùt nhòp nhaøng. - Treû bieát keå veà gia ñình theo söï gôïi môû cuûa coâ. - Treû vaâng lôøi oâng baø, cha meï, vaâng lôøi ngöôøi lôùn. II. CHUAÅN BÒ : 1. Khoâng gian toå chöùc: Trong lôùp. 2. Ñoà duøng, phöông tieän: A, Ñoà duøng cuûa coâ: - Xaéc xoââ, maùy casset - Ñaøn organ, baøn nhoû, troáng rung. B.Ñoà duøng cuûa beù: - Quaàn aùo treû goïn gaøng, duïng cuï aâm nhaïc. III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: 1.Hoaït ñoäng 1:Ba meï beù yeâu! - Saùng nay ai ñöa con ñi hoïc? - Gia ñình beù coù ai? - Con haõy keå veà ba meï cuûa con ñi? (Coâ gôïi môû, treû traû lôøi). - Con yeâu ba meï thì phaûi nhö theá naøo? - Trong gia ñình moïi ngöôøi raát yeâu thöông nhau vaø khi ñi xa ai cuõng nhôù veà nhau. Hoâm nay caùc con haõy cuøng laéng nghe xem coâ môû giai ñieäu baøi haùt gì? 2.Hoaït ñoäng 2:Beù cuøng vaän ñoäng baøi: “:Caû nhaø thöông nhau” - Coâ môû ñaøn, hoûi teân baøi haùt. - Coâ daãn daét giôùi thieäu vaän ñoäng: voã tay theo phaùch - Coâ vaø treû cuøng haùt: “ caû nhaø thöông nhau” keát hôïp vaän ñoäng - Môøi caû lôùp haùt vaø vaän ñoäng cuøng coâ 1-2 laàn khoâng ñaøn - Môøi caû lôùp haùt vaø vaän ñoäng cuøng coâ 1-2 laàn coù ñaøn Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 17
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé - Xen keõ hình thöùc nhoùm trai-gaùi, nhoùm, caù nhaân. (Coâ chuù yù söûa sai vaø luyeän phaùt aâm cho treû) 3.Hoaït ñoäng 3: Beù cuøng thi ñua: “ Ai nhanh nhaát” - Coâ vaø chaùu cuøng chôi troø chôi: “ Ai nhanh nhaát” - Coâ höôùng daãn treû caùch chôi, luaät chôi, vaø cho treû chôi 2-3 laàn. 4.Hoaït ñoäng 4: Coâ nhaän xeùt khen ngôïi treû, Caû lôùp cuøng haùt baøi: “Caû nhaø thöông nhau”. B. HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU: 1.Chuaån bò: - Tranh truyeän : “ Chaùu chaøo oâng aï” 2.Tieán haønh: - Laøm quen vôùi caâu chuyeän: “ Chaùu chaøo oâng aï” - Chôi daân gian: “Caép haït boû gioû” - Chôi nheï nhaøng ôû caùc goùc. - Chôi nheï nhaøng ôû caùc goùc. C. ÑAÙNH GIAÙ CUOÁI NGAØY: 1. Tên trẻ vắng , lí do : .............................................................................................. ......................................................................................................................................... 2. Hoạt động chủ định : ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ........................................................................................... 3. Hoạt động khác : ..................................................................................................................................................................... .......................................................................................................... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt: ..................................................................................................................................................................... ............................................................................................................... 5. Những vấn đề khác cần lưu ý: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................... Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 18
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé Thöù 4 ngaøy 12 thaùng 02 naêm 2014 A. HOAÏT ÑOÄNG HOÏC: PTNN * Keå chuyeän: CHAÙU CHAØO OÂNG AÏ *VÑTN: Ñi hoïc veà. I. MUÏC ÑÍCHYEÂU CAÀU: Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 19
Tröôøng MNTT Bé Ngoan Chuû Ñeà: Mẹ và những người thân của bé - Treû thích nghe keå chuyeän, bieát teân chuyeän, teân nhaân vaät vaø haønh ñoäng cuûa caùc nhaân vaät. - Treû bieát noäi dung caâu chuyeän. - Bieát traû lôøi caâu hoûi cuûa coâ. - Vaän ñoäng nhòp nhaøng theo nhaïc baøi haùt: Ñi hoïc veà. - Treû ngoan leã pheùp, bieát töï giaùc chaøo hoûi khaùch ñeán lôùp, chaøo ngöôøi lôùn. II. CHUAÅN BÒ: 1. Khoâng gian toå chöùc: Trong lôùp 2. Ñoà duøng, phöông tieän: a.Ñoà duøng cuûa coâ: - Tranh noäi dung caâu chuyeän treân powerpoint - Caùc con vaät: Gaø con, chim, eách baèng nhöïa - Ñaøn organ, baøn nhoû, troáng rung. b.Ñoà duøng cuûa beù: - Chieáu treû ngoài III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: 1.Hoaït ñoäng 1: Caùc con vaät deã thöông Treû veà nhoùm chôi vôùi caùc con vaät (Gaø con, chim, eách ). - Con ñang laøm gì? - Con chôi vôùi con vaät gì theá? - Con gaø(eách) keâu laøm sao? Coâ coù caâu chuyeän noùi veà caùc con vaät maø caùc con vöøa chôi, caùc con coù thích nghe coâ keå khoâng naøo?  Ñoïc thô:Chuù gaø con Meï mua cho beù Maáy chuù gaø con Ñöùng treân maâm troøn Ñua nhau moå thoùc Toác- toác- toác -toác .2Hoaït ñoäng 2: Keå chuyeän: “Chaùu chaøo oâng a!” - Coâ keå chuyeän dieãn caûm cho treû nghe. Giáo viên: Lê Thị Lợi Trang: 20

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.