Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 14: Tư thế vận động của chân

Chia sẻ: Wangyuann Wangyuann | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

68
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 14: Tư thế vận động của chân với mục tiêu giúp học sinh Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của chân và tích cực tham gia tập luyện; biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện; thực hiện được tư thế vận động của chân.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 14: Tư thế vận động của chân

GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Ngày soạn: Bài 14: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN. (6 tiết) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của chân trong sách giáo khoa. Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của chân và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của chân. II. Địa điểm – phương tiện Địa điểm: Sân trường Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. IV. Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo 2 x 8 N cáo sĩ số, tình hình Khởi động Xoay các khớp cổ tay, lớp cho GV. Gv HD học sinh cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động. Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” 1618’ GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: Hoạt động 1 2 x 8N * Kiến thức. Tư thế đứng kiễng gót Cho HS quan sát Đội hình HS quan hai tay chống hông. tranh sát tranh Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫ u 2 lần HS quan sát GV làm GV làm mẫu động mẫ u *Luyện tập tác kết hợp phân tích Tập đồng loạt 4 lần kĩ thuật động tác. Đội hình tập luyện GV hô HS tập đồng loạt. theo Gv. Tập theo tổ nhóm Gv quan sát, sửa sai cho HS. 4 lần ĐH tập luyện theo Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập tổ theo khu vực. Tập theo cặp đôi 1 lần GV
Thi đua giữa các tổ 35’ ĐH tập luyện theo cặp đôi * Trò chơi “Nhảy đúng GV tổ chức cho HS nhảy nhanh”. thi đua giữa các tổ. Từng tổ lên thi GV nêu tên trò chơi, đua hướng dẫn cách chơi. Hoạt động 2 Cho HS chơi thử và *Kiến thức chơi chính thức. Tư thế đứng đưa một Nhận xét tuyên chân ra trước, hai tay dương và sử phạt chống hông. người phạm luật *Luyện tập Hoạt động 3 Tổ chức giảng dạy *Kiến thức như hoạt động 1 Tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. Tổ chức giảng dạy như hoạt động 1 *Luyện tập Hoạt động 4 Nhắc lại cách thực *Kiến thức hiện các tư thế tay Ôn tư thế đứng kiễng gót chếch sau; tay đưa ra hai tay chống hông, đứng trước; hai tay dang
đưa một chân ra trước ngang bàn tay ngửa; hai tay chống hông, đứng hai tay dang ngang đưa một chân sang ngang bàn tay úp; tay chếch hai tay chống hông. cao. Tổ chức giảng dạy *Luyện tập như phần luyện tập của hoạt động 1 Hoạt động 5 *Kiến thức Nhắc lại cách thực Ôn tư thế đứng kiễng gót hiện các tư thế tay hai tay chống hông, đứng chếch sau; tay đưa ra HS thực hiện thả đưa một chân ra trước trước; hai tay dang lỏng hai tay chống hông, đứng ngang bàn tay ngửa; ĐH kết thúc đưa một chân sang ngang hai tay dang ngang hai tay chống hông. bàn tay úp; tay chếch cao. Tổ chức giảng dạy *Luyện tập như phần luyện tập của hoạt động 1 Hoạt động 6 *Kiến thức Ôn tư thế đứng kiễng gót Nhắc lại cách thực hai tay chống hông, đứng 4 5’ hiện các tư thế tay đưa một chân ra trước chếch sau; tay đưa ra hai tay chống hông, đứng trước; hai tay dang đưa một chân sang ngang ngang bàn tay ngửa; hai tay chống hông. hai tay dang ngang bàn tay úp; tay chếch *Luyện tập cao. Tổ chức giảng dạy III.Kết thúc như phần luyện tập * Thả lỏng cơ toàn thân. của hoạt động 1 * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. GV hướng dẫn Hướng dẫn HS Tự ôn ở Nhận xét kết quả, ý nhà thức, thái độ học của
* Xuống lớp hs. VN ôn các động tác đã học và chuẩn bị bài sau. ___________________________________________________________________