Giáo án Mỹ Thuật lớp 8: Vẽ tĩnh vật lọ và quả (Vẽ hình)

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

490
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh biết được cách bày nẫu như thế nào là hợp lý. *Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. *Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài vẽ.II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình gợi ý cách vẽ, tranh tĩnh vật của các họa sỹ. - Mẫu lọ hoa và quả, vài bố cục khác nhau. Học sinh; - Đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy trước,...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mỹ Thuật lớp 8: Vẽ tĩnh vật lọ và quả (Vẽ hình)

Vẽ tĩnh vật lọ và quả (Vẽ hình) I.Mục tiêu. *Kiến thức: Học sinh biết được cách bày nẫu như thế nào là hợp lý. *Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. *Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài vẽ. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Hình gợi ý cách vẽ, tranh tĩnh vật của các họa sỹ. - Mẫu lọ hoa và quả, vài bố cục khác nhau. Học sinh; - Đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. 2.Kiểm tra đồ dùng
3.Bài mới Hoạt động 1. Hướng dẫn học I. Quan sát, nhận xét. sinh quan sát nhận xét. GV. Giới thiệu mẫu vẽ gồm; Học sinh quan sát nhận xét lọ hoa bằng sứ, quả có màu lọ hoa và quả. sắc khác nhau. Mẫu lọ GV. Gợi ý học sinh quan sát, hoa và nhận xét về; quả ? Hình dáng của lọ có đặc điểm gì. ? Vị trí của lọ và quả( trước, sau….) ? Tỷ lệ của quả so với lọ(cao, thấp…) ? Độ đậm nhạt chính của mẫu. GV kết luận: Học sinh nghe và ghi nhớ. - Cấu tạo lọ hoa có miệng,
cổ, vai, thân, đáy. - Quả đứng trước, che Học sinh ước lượng chiều khuất một phần lọ hoa. cao, rộng của mẫu chung, - Quả tròn thấp hơn so với và từng mẫu. lọ. - Độ đậm nhất là ở quả. GV. yêu cầu học sinh ước II. Cách vẽ. lượng khung hình chung, riêng của từng Hoc sinh quan sát giáo vật mẫu. viên hướng dẫn từng bước; Hình 1. Vẽ khung hình chung, minh sau đó vẽ khung hình họa Hoạt động 2. Hướng dẫn học riêng của từng vật cách sinh cách vẽ. mẫu. vẽ GV hướng dẫn ở hình minh 2. Ước lượng tỷ lệ từng họa. bộ phận. 3. Vẽ nét chính bằng những đường thẳng
mờ. 4. Nhìn mẫu vẽ chi tiết. 5. Vẽ đậm nhạt sáng tối. Hoạt động 3. Hướng dẫn học sinh làm bài. GV. Quan sát chung, nhắc nhở học sinh làm bài có thể bổ sung một số kiến thức nếu thấy học sinh đa số chưa rõ; Đối chiếu bài vẽ với mẫu - Cách ước lượng tỷ lệ và và điều chỉnh khi giáo viên vẽ khung hình. góp ý. - Xác định tỷ lệ bộ phận. - Hoàn thành bài vẽ. - Cách vẽ nét vẽ hình. Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập . Học sinh nhận xét theo ý - GV chuẩn bị một số bài mình về; Bài vẽ
vẽ đạt và chưa đạt, gợi ý - Tỷ lệ khung hình của học sinh nhận xét. chung, riêng, bố cục học Sau khi học sinh nhận bài vẽ. - sinh xét giáo viên bổ sung và - Hình vẽ, nét vẽ. củng cố về cách vẽ hình. HDVN. - Quan sát đậm nhạt ở các đồ vật dạng hình trụ và hình cầu. - Chuẩn bị bài sau