Giáo án Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật

Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT

I/ MỤC TIÊU:

1.Kiến thức

• Biết được sự đa dạng, phong phú của Thực vật.
• Biết được đặc điểm chung của Thực vật.

2.Kỹ năng

-     Rèn kỹ năng :  + Quan sát tranh, hình và mẫu vật

                               + Tư duy logic và trừu tượng.

                               + Liên hệ thực tế

3.Thái độ.

-     Có ý thức yêu thích bộ môn

-     Nghiêm túc tự giác trong học tập

• Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.

II/ CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Bảng trang 11.

- Hình ảnh 1 số môi trường có thực vật.

      2)  Học sinh:

- Đọc trước bài 3.

- Sưu tầm hình ảnh thực vật trong các môi trường khác nhau.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Kiểm tra bài cũ:

- Sinh vật trong tự nhiên như thế nào?

- Sinh vật trong tự nhiên chia làm mấy nhóm? Kể tên?

- Nhiệm vụ của Sinh học?

      2)  Nội dung bài mới:

 

Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò	Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng và phong phú của thực vật		1. Sự đa dạng và phong phú của thực vật: Thực vật trong thiên nhiên đa dạng và phong phú.
- Yêu cầu HS quan sát hình 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 và hình ảnh sưu tầm được để thảo luận trả lời phần6SGK trang11. - Yêu cầu HS trả lời. - GV nhận xét. - Yêu cầu HS đọc phần <. - Yêu cầu HS kết luận.	- HS quan sát và thảo luận.       - HS trả lời và bổ sung.   - HS đọc. - HS kết luận.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung của thực vật		Đặc điểm chung của thực vật: Tự tổng hợp được chất hữu cơ. Phần lớn không có khả năng di chuyển. Phản ứng chậm với kích thích từ bên ngoài.
- Yêu cầu HS hoàn thành bảng trang 11. - Yêu cầu HS trả lời. - Yêu cầu HS nhận xét hiện tượng: + Nếu ta đánh 1 con chó nó sẽ phản ứng như thế nào? + Nếu đánh 1 cái cây thì cây phản ứng thế nào? + Thực vật khác động vật như thế nào? + Đặt 1 chậu cây ở cửa sổ 1 thời gian sau thấy có hiện tượng gì? + Hiện tượng đó diễn ra nhanh hay chậm? - Yêu cầu HS nêu đặc điểm chung của thực vật.	- HS thảo luận trả lời.   - HS trả lời và bổ sung. - HS trả lời: + Chó chạy.   + Cây đứng yên.   + Thực vật không di chuyển.   + Hướng về phía ánh sáng.   + Phản ứng chậm   - HS kết luận.

 

3.Củng cố

-    Đọc ghi nhớ SGK

-    Trả lơi câu hỏi 1,2.

-    Đọc mục : Em có biết

4.Dặn dò

• Học bài cũ.
• Đọc trước bài 4 “Có phải tất cả thực vật đều có hoa?”.
• Sưu tầm hình ảnh cây có hoa và không có hoa.

............Xem online hoặc tải về máy...........

Trên đây là một phần nội dung của giáo án: Đặc điểm chung của thực vật để xem toàn bộ và đầy đủ nội dung của giáo án này, quý thầy cô và các em học sinh vui lòng đăng nhập vào trang Tailieu.vn để xem online hoặc tải về máy.

Để soạn bài được đầy đủ và chi tiết hơn, quý thầy cô có thể tham khảo thêm:

• Bài giảng sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật với hệ thống kiến thức được xây dựng rõ ràng, chi tiết về sự đa dạng và phong phú của thực vật, đặc điểm chung của thực vật kèm với đó là các hình ảnh, video minh họa sinh động về các loài thực vật, đặc điểm chung của thực vật giúp học sinh dễ dàng nắm bắt bài học hơn, sẽ hỗ trợ tích cực cho công tác soạn bài của thầy cô.
• Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đi từ dễ đến khó xoay quanh kiến thức về đặc điểm chung của thực vật sẽ giúp học sinh củng cố lại kiến thức đồng thời giúp thầy cô kiểm tra mức độ hiểu bài của các em.
• Bên cạnh đó, thầy cô có thể hoàn thiện hơn phần giải đáp các câu hỏi SGK với bài tập SGK có lời giải chi tiết, rõ ràng.

Ngoài ra tailieu.vn cũng xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo án sinh học 6 bài 4: Có phải tất cả thực vật đều có hoa để phục vụ cho việc soạn bài tiếp theo.