Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 10 Bài: QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TIÊU BẢN TẠM THỜI

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

174
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu bài dạy. - Biết cách làm tiêu bản tạm thời và sử dụng kính hiển vi. - Phân biệt các dạng đột biến số lượng NST trên tiêu bản cố định hay tiêu bản tạm thời. - Vẽ được hình thái, số lượng NST đã quan sát được. II. Phương tiện dạy học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 10 Bài: QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TIÊU BẢN TẠM THỜI

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 10 Bài: QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TIÊU BẢN TẠM THỜI I. Mục tiêu bài dạy. - Biết cách làm tiêu bản tạm thời và sử dụng kính hiển vi. - Phân biệt các dạng đột biến số lượng NST trên tiêu bản cố định hay tiêu bản tạm thời. - Vẽ được hình thái, số lượng NST đã quan sát được. II. Phương tiện dạy học. - Kính hiển vi - Bộ đồ mổ - Dung dịch cacmin
- Tiêu bản cố định NST của một số loài III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số 2. Kiểm tra bài cũ. Thu bài tường trình. 3. Giảng bài mới. Nội dung Hoạt động thầy & trò 1. Làm tiêu bản tạm Gv: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm ở nhà thời quan sát NST - Trồng củ khoai môn, Gv: Kiểm tra kết quả thu khoai sọ vào chậu cát ẩm được của mỗi học sinh - Khi rễ mọc dài được 2 Gv: Hướng dẫn đồng – 3 cm thì cắt lấy rễ rửa thời làm mẫu để học
sạch ngâm vào dung sinh quan sát. dịch 3 phần cồn 900 với Hs: Làm thí nghiệm dưới 1 phần acid axetic đặc sự giám sát và hướng - Rửa rễ bằng cồn 700 dẫn của giáo viên - Đun cách thủy rễ trong dung dịch cacmin 5% trộn với acid acetic 45% cho tới khi rễ mềm ra. - Lấy 1 chóp rễ dài 1 – 2mm đặt lên phiến kính rồi nhỏ vào giọt 1 cacmin. - Đậy lamen lên, dùng tay ấn mạnh vuông góc Gv: Hướng dẫn học sinh để chóp rễ dàn đều lên cách sử dụng kính hiển phiến kính. vi và cách đưa lam kính - Dùng giấy thấm thấm vào vị trí để quan sát.
bớt thuốc nhuộm rồi đặt Hs: Làm theo hướng dẫn của giáo viên đồng thời lên kính quan sát. vẽ hình quan sát được. 2. Quan sát tiêu bản - Quan sát tiêu bản tạm thời qua kính hiển vi - Quan sát tiểu bản cố định qua kính hiển vi 4. Củng cố. Vẽ hình quan sát được, chỉ rõ các cặp NST. 5. Dặn dò – bài tập về nhà. Làm bài tường trình thí nghiệm. 6.Rút kinh nghiệm.