intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 7: In danh sách lớp em (Tiếp theo)

Chia sẻ: Phạm Đình Chính | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:2

59
lượt xem
4
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Bài thực hành 7: In danh sách lớp em giúp học sinh định dạng và trình bày trang tính. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên dành cho giáo viên, phục vụ cho quá trình biên soạn giáo án giảng dạy Tin học 7.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 7: In danh sách lớp em (Tiếp theo)

  1. Ngày soạn: 14 /01/ 2018 Lớp 7A, ngày giảng:      /01/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày giảng:      /01/ 2018. Kiểm diện: Tiết 46  BÀI THỰC HÀNH 7  IN DANH SÁCH LỚP EM (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: ­ Nắm được chức năng của các công cụ kiểm tra trước khi in và in . 2. Kĩ năng: Biết cách xem trang tính trước khi in, cách ngắt trang theo yêu cầu bản   thân, cách đặt lề và hướng giấy in,  cách in một trang tính sau khi đã kiểm tra trước   khi in. 3. Thái độ:  Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc kiểm tra trang tính trước khi   được in ra và trình bày trang in một cách dễ nhìn và hấp dẫn.  4. Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh:  ­ Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt   khó.  II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: ­ Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: ­ GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy. ­ HS: SGK, vở ghi. V. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ:  2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: ĐỊNH DẠNG VÀ TRÌNH BÀY TRANG TÍNH (40') ­ GV: Yêu cầu HS xem và đọc qua bài  ­   HS:   Xem   và   đọc  Bài thực hành 7:  tập 3 qua bài tập 3. IN DANH SÁCH  ­   GV:   Yêu   cầu   HS   mở   bảng   tính   "So  ­ HS: Mở  bảng tính  LỚP EM theo  doi  the  luc"   của   bài   thực   hành  5,  "So theo doi the luc"  2. Nội dung: thực   hiện   các   thao   tác   định   dạng,   căn  của bài thực hành 5. Bài   tập   3:   Định  chỉnh theo các yêu cầu dưới đây: dạng   và   trình   bày 
  2. * Yêu cầu về định dạng: trang tính. Hàng 1: Gộp các cột A, B, C, D, E, F, G   và căn chỉnh chữ  "Danh sách lớp em ra  ­   HS:   Tiến   hành  giữa" thảo   luận   nhóm  Hàng   3:   Căn   giữa,   kiểu   chữ   đậm,   cỡ  phần định dạng. chữ to hơn.   +   Các   cột     Stt,   chiều   cao,   cân   nặng  được căn giữa, các cột  Họ và tên, Điện  thoại căn trái.   + Dữ   liệu  trong cột  Chiều  cao   được  ­ HS: Lắng nghe và  định dạng với hai chữ  số  thập phân sau  thực   hành   theo  dấu chấm. hướng dẫn.   + Các hàng được tô màu nên để  phân  biệt, dễ tra cứu. ­ GV: Quan sát HS thực hành theo nhóm  những   thao   tác   định   dạng   mà   GV   đã  hướng dẫn. *  Yêu cầu về in:  ­ HS: Lắng nghe và    +  Điều chỉnh dấu ngắt trang sao cho   thực   hành   theo  hiển thị các cột trên cùng một trang (nếu  hướng dẫn. cần thiết).   +   Thiết   đặt   hướng   trang   in   là   nằm  ngang.  + Căn chỉnh lề  sao cho bảng tính được  in ở chính giữa giấy.  + Lưu lại trang in sau khi đã định dạng,  căn chỉnh.  + Có thể in ra nếu điều kiện cho phép. 3. Củng cố ­ Dặn dò: (5’) ­ Nhắc nhở học sinh học bài. ­ Đọc trước bài 8: Sắp xếp và chọn lọc dữ liệu để tiết sau học tốt hơn. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2