Giáo án nhằm kiểm tra lại những kiến thức cơ bản đã học; đánh giá các kỹ năng sử dụng Excel của học sinh; kỹ năng thực hành trên máy, thao tác với phần mềm, biết cách nhập nội dung, lưu và định dạng trang tính theo mẫu...
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 70: Kiểm tra 1 tiết (Thực hành)
- Ngày soạn: 22 /04/ 2018
Lớp 7A, ngày kiểm tra: /04/ 2018. Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày kiểm tra: /04/ 2018. Kiểm diện:
Tiết 70
KIỂM TRA 1 TIẾT (THỰC HÀNH)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản đã học.
2. Kĩ năng: Đánh giá các kỹ năng sử dụng Excel của học sinh.
3. Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong giờ kiểm tra.
4. Hình thành và phát triển năng lực phẩm chất:
Phẩm chất: tự tin, tự lập, tự chủ, trung thực.
Năng lực: kỹ năng thực hành trên máy, thao tác với phần mềm.
II. HỆ THỐNG CÂU HỎI:
Đề kiểm tra.
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ kiểm tra.
Đánh giá bằng điểm.
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Đề kiểm tra in sẵn.
V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. MA TRẬN ĐỀ:
M Vận
Tổng cộng
ức độ dụng
Thông Cấp độ Cấp độ
Nhận biết hiểu thấp cao
Tên chủ
đề
1/ Sử dụng
các hàm để Biết dùng Số câu: 2
tính toán. hàm để tính Số điểm: 3.0
Số câu: cột tổng Tỉ lệ: 33.33%
2 điểm và cột
điểm trung
Số
bình
điểm: 3.0
Số câu:
Tỉ lệ:
2(câu 3, 4)
30% Số
- điểm:3.0
Tỉ lệ:
30%
Biết cách
nhập nội Số câu: 2
2/ Định dung, lưu và Số điểm: 3.0
dạng trang định dạng Tỉ lệ: 33.33%
tính. trang tính
Số câu: theo mẫu.
2 Số câu:
Số 2(câu 1, 6)
điểm: 3.0 Số
Tỉ lệ: điểm:3.0
30% Tỉ lệ:
30%
Biết cách
3/ Sắp xếp lọc dữ liệu Số câu: 1
và lọc dữ trong bảng Số điểm: 2.0
liệu. tính. Tỉ lệ: 16.67%
Số câu: Số câu:
1 1(câu 4)
Số Số
điểm: 2.0 điểm:2.0
Tỉ lệ: Tỉ lệ:
20% 20%
4/ Trình Biết cách
bày dữ liệu tạo biểu đồ Số câu: 1
bằng biểu minh họa Số điểm: 2.0
đồ. điểm trung Tỉ lệ: 16.67%
Số câu: bình của
từng học
1
sinh.
Số
Số câu:
điểm: 2.0
1(câu 5)
Tỉ lệ: Số
20% điểm:2.0
Tỉ lệ:
- 20%
Tổng số câu: 6 Số câu:6 Số câu: 6
Tổng số điểm: 10 Số Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100% điểm:10 Tỉ lệ: 100%
Tỉ lệ:10 %
B. MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ:
TỰ LUẬN (10 điểm)
1. Vận dụng : Biết cách sử dụng Excel để tính toán, lọc dữ liệu và minh họa dữ
liệu bằng biểu đồ.
C. ĐỀ KIỂM TRA (THỰC HÀNH)
1.Cho bảng tính:
A B C D E F G
1 BẢNG ĐIỂM LỚP 7A
2 STT Họ và tên Toán Tin Anh Tổng điểm Trung bình
3 1 Nguyễn Thành An 10 8.5 8 ? ?
4 2 Trần Lê Bình 7 9 8.5 ? ?
5 3 Lê Thu Duyên 9 8 6.5 ? ?
6 4 Mai Trúc Lâm 9 8 5 ? ?
7 5 Nguyễn Thu Thúy 7 9 10 ? ?
8 6 Trần Mai Lan 7 6 5 ? ?
9 7 Lý Thanh Thanh 6.5 9.5 7 ? ?
Yêu cầu:
1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên. (2 điểm)
2/ Dùng hàm để tính tổng ba môn của mỗi học sinh. (1,5 điểm)
3/ Tính điểm trung bình của các môn (1,5 điểm).
4/ Lọc ra 3 học sinh có tổng điểm cao nhất lớp (2 điểm)
5/ Chọn cột B và cột G của trang tính và tạo biểu đồ cột minh họa điểm trung
bình của từng học sinh trên cơ sở dữ liệu đã được chọn. (2 điểm)
6/ Lưu trang tính với tên : Họ và tên học sinh lớp trên màn hình Desktop (1
điểm)
D. BIỂU ĐIỂM
Câu Đáp án Số điểm
- Nhập nội dung bảng tính
Câu 1 2 điểm
theo mẫu.
Dùng hàm để tính tổng ba
Câu 2 1.5 điểm
môn của mỗi học sinh.
Tính điểm trung bình của
Câu 3 1.5 điểm
các môn.
Lọc ra 3 học sinh có tổng
Câu 4 2 điểm
điểm cao nhất lớp.
Chọn cột B và cột G của
trang tính và tạo biểu đồ
cột minh họa điểm trung
Câu 5 2 điểm
bình của từng học sinh
trên cơ sở dữ liệu đã
được chọn.
Lưu trang tính với tên :
Câu 6 Họ và tên học sinh lớp 1 điểm
trên màn hình Desktop
Tổng cộng 10 điểm
Ngày / / 2018
Duyệt đề
VI. HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA:
1. Phát đề kiểm tra: Học sinh làm bài.
2. Thu bài.
3. Nhận xét giờ kiểm tra.
4. Dặn dò.
VII. RÚT KINH NGHIỆM.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
