Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 74: Kiểm tra 1 tiết (Thực hành)

Chia sẻ: Phạm Đình Chính | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

49
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án giúp học sinh biết dùng công thức tính điểm trung bình; dùng hàm để tính trung bình môn; cách nhập nội dung, lưu và định dạng trang tính theo mẫu; lọc dữ liệu trong bảng tính; tạo biểu đồ minh họa điểm trung bình của từng học sinh...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tin học lớp 7 - Tiết 74: Kiểm tra 1 tiết (Thực hành)

Ngày soạn: 5 /05/ 2018 Lớp 7A, ngày kiểm tra: /05/ 2018. Kiểm diện: Lớp 7B, ngày kiểm tra: /05/ 2018. Kiểm diện: Tiết 74 KIỂM TRA 1 TIẾT (THỰC HÀNH) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức cơ bản đã học. 2. Kĩ năng: Đánh giá các kỹ năng sử dụng Excel của học sinh. 3. Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong giờ kiểm tra. 4. Hình thành và phát triển năng lực phẩm chất: Phẩm chất: tự tin, tự lập, tự chủ, trung thực. Năng lực: kỹ năng thực hành trên máy, thao tác với phần mềm. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: Đề kiểm tra. III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ: Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ kiểm tra. Đánh giá bằng điểm. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đề kiểm tra in sẵn. V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A. MA TRẬN ĐỀ: M Vận Tổng cộng ức độ dụng Thông Cấp độ Cấp Nhận biết hiểu thấp độ cao Tên chủ đề 1/ Thực hiện tính Biết dùng toán trên công thức trang tính. tính điểm Số câu: 1 Số câu: trung bình. Số điểm: 2.0 1 Số câu: Tỉ lệ: 16.67% Số 1(câu 2) điểm: 2.0 Số Tỉ lệ: điểm:1.0 20% Tỉ lệ:
10% 2/ Sử dụng Biết dùng Số câu: 1 các hàm để hàm để tính Số điểm: 1.0 tính toán. trung bình Tỉ lệ: 16.66% môn. Số câu: Số câu: 1 1(câu 3) Số Số điểm: 1.0 điểm:1.0 Tỉ lệ: Tỉ lệ: 10% 10% Biết cách Số câu: 2 3/ Định nhập nội Số điểm: 3.0 dạng trang dung, lưu và Tỉ lệ: 33.33% tính. định dạng trang tính Số câu: theo mẫu. 2 Số câu: Số 2(câu 1, 6) điểm: 3.0 Số Tỉ lệ: điểm:3.0 30% Tỉ lệ: 30% 4/ Sắp xếp Biết cách và lọc dữ lọc dữ liệu Số câu: 1 liệu. trong bảng Số điểm: 2.0 tính. Tỉ lệ: 16.67% Số câu: Số câu: 1 1(câu 4) Số Số điểm: 2.0 điểm:2.0 Tỉ lệ: Tỉ lệ: 20% 20% 5/ Trình Biết cách bày dữ liệu tạo biểu đồ Số câu: 1 bằng biểu minh họa Số điểm: 2.0
điểm trung Tỉ lệ: 16.67% đồ. bình của Số câu: từng học sinh. 1 Số câu: Số 1(câu 5) điểm: 2.0 Số Tỉ lệ: điểm:2.0 20% Tỉ lệ: 20% Tổng số câu: 6 Số câu:6 Số câu: 6 Tổng số điểm: 10 Số điểm:10 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Tỉ lệ:100 % Tỉ lệ: 100% B. MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ: TỰ LUẬN (10 điểm) 1. Vận dụng : Biết cách sử dụng Excel để tính toán, lọc dữ liệu và minh họa dữ liệu bằng biểu đồ. C. ĐỀ KIỂM TRA (THỰC HÀNH) 1.Cho bảng tính: Yêu cầu: 1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên. (2 điểm) 2/ Tính điểm trung bình của các bạn trong lớp tại cột Điểm trung bình biết môn Văn và môn Toán nhân hệ số 2, các môn còn lại hệ số 1.( 2 điểm) 3/ Dùng hàm để tính điểm trung bình của các môn (1 điểm).
4/ Lọc ra 5 học sinh có điểm toán cao nhất lớp (2 điểm) 5/ Chọn cột B và cột G của trang tính và tạo biểu đồ cột minh họa điểm trung bình của từng học sinh trên cơ sở dữ liệu đã được chọn. (2 điểm) 6/ Lưu trang tính với tên : Họ và tên học sinh lớp trên màn hình Desktop (1 điểm) D. BIỂU ĐIỂM Câu Đáp án Số điểm Nhập nội dung bảng tính Câu 1 2 điểm theo mẫu. Tính điểm trung bình của Câu 2 các bạn trong lớp 2 điểm = ((C3+E3)*2+D3+F3) /6. Dùng hàm để tính điểm Câu 3 trung bình của các môn 1 điểm =AVERAGE (C3:C14) Lọc ra 5 học sinh có Câu 4 2 điểm điểm toán cao nhất lớp. Chọn cột B và cột G của trang tính và tạo biểu đồ cột minh họa điểm trung Câu 5 2 điểm bình của từng học sinh trên cơ sở dữ liệu đã được chọn. Lưu trang tính với tên : Câu 6 Họ và tên học sinh lớp 1 điểm trên màn hình Desktop. Tổng cộng 10 điểm Ngày / / 2018 Duyệt đề VI. HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA: 1. Phát đề kiểm tra: Học sinh làm bài. 2. Thu bài. 3. Nhận xét giờ kiểm tra. 4. Dặn dò. VII. RÚT KINH NGHIỆM. ...................................................................................................................................... ......................................................................................................................................