Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương
Thêm vào BST
Báo xấulượt xem 6
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Mục tiêu của đề tài "Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" vật lý 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của bài tập vật lý" là đề xuất được quy trình sử dụng bài tập vật lý trong các giờ học theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
134 p | 
593
| 
134
-
97 p | 793
| 130
-
26 p | 461
| 115
-
170 p | 552
| 105
-
123 p | 700
| 96
-
70 p | 850
| 94
-
157 p | 491
| 90
-
145 p | 294
| 67
-
26 p | 453
| 66
-
167 p | 349
| 61
-
122 p | 299
| 56
-
72 p | 248
| 56
-
13 p | 338
| 55
-
164 p | 368
| 51
-
116 p | 259
| 47
-
201 p | 174
| 34
-
107 p | 47
| 17
-
70 p | 129
| 14
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.
