Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ở các trường THPT trên địa bàn huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> ĐOÀN ÚT BẨY<br /> <br /> QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BÁN TRÚ<br /> Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN<br /> HUYỆN CHIÊM HÓA TỈNH TUYÊN QUANG<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> ĐOÀN ÚT BẨY<br /> <br /> QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BÁN TRÚ<br /> Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN<br /> HUYỆN CHIÊM HÓA TỈNH TUYÊN QUANG<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC<br /> CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ GIÁO DỤC<br /> Mã số: 60 14 01 14<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Phạm Thị Thanh Hải<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Với tình cảm chân thành, Tác giả luận văn xin được bày tỏ lòng biết ơn tới:<br /> Các thầy cô giảng viên khoa Quản lí Giáo dục, Phòng Đào tạo trường<br /> Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy và giúp đỡ<br /> tác giả trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.<br /> Ban Giám hiệu các trường THPT trên địa bàn huyện Chiêm Hóa, cán<br /> bộ, giáo viên, các em học sinh, gia đình, bạn bè và đồng nghiệp, những người<br /> luôn sát cánh, động viên và giúp đỡ tác giả trong quá trình thực hiện để tác<br /> giả có thể hoàn thành luận văn này.<br /> Đặc biệt xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới Cô giáo, Tiến sĩ Phạm Thị<br /> Thanh Hải, Trưởng Phòng Khoa học - Quan hệ Quốc tế, Trường Đại học Giáo<br /> dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo và giúp đỡ tác<br /> giả hoàn thành luận văn này.<br /> Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu thực hiện đề<br /> tài, song không thể tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót trong luận văn. Tác<br /> giả mong nhận được sự chỉ dẫn và đóng góp ý kiến của thầy cô và đồng<br /> nghiệp để kết quả nghiên cứu được hoàn chỉnh hơn.<br /> Hà Nội, tháng 01 năm 2017<br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> Đoàn Út Bẩy<br /> <br /> i<br /> <br /> NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN<br /> STT<br /> <br /> Chữ viết tắt<br /> <br /> Cụm từ viết tắt<br /> <br /> 1<br /> <br /> BCH<br /> <br /> Ban chấp hành<br /> <br /> 2<br /> <br /> BGH<br /> <br /> Ban giám hiệu<br /> <br /> 3<br /> <br /> CBGV<br /> <br /> Cán bộ giáo viên<br /> <br /> 4<br /> <br /> CBQL<br /> <br /> Cán bộ quản lý<br /> <br /> 15<br /> <br /> CNTT<br /> <br /> Công nghệ thông tin<br /> <br /> 5<br /> <br /> CSVC<br /> <br /> Cơ sở vật chất<br /> <br /> 6<br /> <br /> GD&ĐT<br /> <br /> Giáo dục và đào tạo<br /> <br /> 7<br /> <br /> GV<br /> <br /> Giáo viên<br /> <br /> 8<br /> <br /> GVCN<br /> <br /> Giáo viên chủ nhiệm<br /> <br /> 14<br /> <br /> PTDTBT<br /> <br /> Phổ thông dân tộc bán trú<br /> <br /> 9<br /> <br /> PTDTNT<br /> <br /> Phổ thông dân tộc nội trú<br /> <br /> 10<br /> <br /> QLGD<br /> <br /> Quản lý giáo dục<br /> <br /> 11<br /> <br /> THCS<br /> <br /> Trung học cơ sở<br /> <br /> 12<br /> <br /> THPT<br /> <br /> Trung học phổ thông<br /> <br /> 13<br /> <br /> XHCN<br /> <br /> Xã hội chủ nghĩa<br /> <br /> ii<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Lời cảm ơn .......................................................................................................... i<br /> Những chữ viết tắt trong luận văn..................................................................... ii<br /> Danh mục các bảng ......................................................................................... vii<br /> Danh mục các biểu đồ .................................................................................... viii<br /> MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1<br /> CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP<br /> CỦA HỌC SINH BÁN TRÚ Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ........... 9<br /> 1.1. Tổng quan về lịch sử nghiên cứu vấn đề ................................................ 9<br /> 1.1.1. Trên thế giới .................................................................................... 9<br /> 1.1.2. Ở Việt Nam .................................................................................... 11<br /> 1.2. Một số khái niệm cơ bản của đề tài ...................................................... 14<br /> 1.2.1. Quản lý .......................................................................................... 14<br /> 1.2.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường ...................................... 16<br /> 1.2.3. Hoạt động học tập của học sinh THPT......................................... 19<br /> 1.2.4. Học sinh bán trú trường THPT ..................................................... 20<br /> 1.2.5. Quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ở trường THPT ..... 21<br /> 1.3. Hoạt động học tập của học sinh bán trú ở trƣờng THPT .................. 22<br /> 1.3.1. Mục tiêu học tập ............................................................................ 22<br /> 1.3.2. Kế hoạch học tập........................................................................... 22<br /> 1.3.3 Phương pháp, phương tiện và hình thức học tập .......................... 23<br /> 1.3.4. Kiểm tra đánh giá ......................................................................... 24<br /> 1.3.5. Đặc điểm của các trường THPT có học sinh bán trú ................... 24<br /> 1.3.6. Một số đặc điểm tâm lý cơ bản của học sinh THPT bán trú ........ 26<br /> 1.4. Quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú ................................ 27<br /> 1.4.1. Kế hoạch quản lý hoạt động học tập của học sinh bán trú .......... 27<br /> 1.4.2. Tổ chức thực hiện kế hoạch quản lý hoạt động học tập của<br /> học sinh bán trú....................................................................................... 28<br /> 1.4.3. Lãnh đạo,chỉ đạo thực hiện kế hoạch quản lý hoạt động học<br /> tập của học sinh bán trú .......................................................................... 30<br /> 1.4.4. Kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập của học sinh bán trú ........ 31<br /> iii<br /> <br />