Sinh học 9 - Tiết 9: Nguyên phân

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

75
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS trình bày được sự biến đổi hình thái NST trong chu kỳtế bào, trình bày được diễn biến cơ bản của NST qua các kỳ của nguyên phân đối với sự sinh sản và sinh trưởng của cá thể - Phát biểu kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình, kỹ năng hoạt động nhóm

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 9 - Tiết 9: Nguyên phân

Tiết 9: Nguyên phân I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS trình bày được sự biến đổi hình thái NST trong chu kỳtế bào, trình bày được diễn biến cơ bản của NST qua các kỳ của nguyên phân đối với sự sinh sản và sinh trưởng của cá thể - Phát biểu kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình, kỹ năng hoạt động nhóm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 9-1; 9-2; 9-3 SGK - Bảng phụ ghi nội dung bảng 9-2 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC * Hoạt động 1: Biến đổi hình thái NST trong chu kỳ tế bào GV: yêu cầu HS nghiên cứu  - HS nêu được chu kỳ tế bào gồm SGK quan sát H9-1 trả lời câu hỏi + Kỳ trung gian: tế ào lớn lên và có H?: Chu kỳ tế bào gồm những giai nhân đốint đoạn nào? + nguyên phân: có sự phân chia NST - GV yêu cầu HS quan sát H9-2 và chất tế bào tạo ra 2 tế bào mới thảo luận - các nhóm quan sát kỹ hình thảo
H?: Nêu Sự biến đổi hình thành luận thống nhất ý kiến: NST có thể NST? biến đổi hình thái - Hoàn thành bảng 9-1 T27 - Dạng đóng xoắn, dạng duỗi xoắn - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài - HS ghi mức độ đóng và duỗi xoắn - GV chốt lại kiến thức vào bảng 9-1 + Mức độ đóng, duỗi xoắn của NST diễn ra qua các kỳ của chu kf tế bào H?: Tại sao sự đóng và duỗi xoắn + Dạng sợi: (duỗi xoắn) ở kỳ trung của NST có tính chất chu kỳ? gian + Dạng đặc trưng (đóng xoắn cực đại) ở kỳ giữa * Hoạt động 2: Những diễn biến cơ bản của NST trong nguyên phân GV: yêu cầu HS quan sát H9-2 và 9- - HS quan sát hình- nêu được 3  trả lời câu hỏi 1- Kỳ trung gian H?: Hình thái NST ở kỳ trung gian 2- Nguyên phân như thế nào? H?: Cuối kỳ trung gian NST có đặc điểm gì GV: yêu cầu HS nghiên cứu  T28 - Quan sát các hình ở bảng 9-2
thảo luận  điền nội dung thích hợp vào bảng 9-2 - GV chốt lại kiến thức Các kỳ Những diễn biến cơ bản của NST - NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn nên có hình thái rõ rệt Kỳ đầu - Các NST kép dính vào các sợi tơ của thoi phân bào tâm động - Các NST kép đóng xoắn cực đại Kỳ giữa - các NST kép dính vào các sợi tơ của thoi phân bào tâm động - Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành 2 NST đơn phân ly về 2 cực Kỳ sau của tế bào Kỳ cuối - Các NST đơn duỗi xoắn, dài ra, ở dạng sợi mảnh dần thành NST chất GV nhấn mạnh: ở kỳ sau có sự phân * Kết quả: từ 1 tế bào ban đầu tạo ra 2 chia tế bào chất và các bào quan tế bào con có bộ NST giống nhau và + kỳ cuối có sự hình thành màng gống tế bào mẹ nhân (khác nhau giữa TBĐV và TBTV) H?: Nêu kết quả của quá trình phân bào? * Hoạt động 3: ý nghĩa của nguyên phân
GV: cho HS thảo luận - HS thảo luận nêu được: H?: Do đâu mà số lượng NST của tế + Nguyên phân là hình thức sinh sản bào con giống mẹ của tế bào và sự lớn lên của cơ thể H?: Trong nguyên phân, số lượng tế + Nguyên phân duy trì sự ổn định bộ bào tăng mà bộ NST không đổi NST đặc trưng của loài qua các thế hệ điều đó có ý nghĩa gì? tế bào - GV có thể nêu ý nghãi thực tiễn trung gian chiết, ghép… IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ * Tìm câu trả lời đúng 1) Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kỳ nào của chu kỳ tế bào a- Kỳ trung gian d- Kỳ sau (Đ) b- Kỳ đầu e- Kỳ cuối c- Kỳ giữa 2) ở Ruồi giấm : 2n = 8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kỳ sau của nguyên phân; số NST trong tế bào đó là: a- 4 NST c- 16 NST (Đ) b- 8 NST d- 32 NST V/ DẶN DÒ
- học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước bài 10 - Kẻ bảng 10 vào vở ---------------o0o-------------