Tiết 07: BÀI TẬP .

Chia sẻ: Lotus_6 Lotus_6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

68
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh nắm vững dạng bài toán, biết cách xác định công thức vận dụng cho thích hợp và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 07: BÀI TẬP .

Tiết 07: BÀI TẬP . A. CHUẨN BỊ: I. Yêu cầu bài: 1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững dạng bài toán, biết cách xác định công thức vận dụng cho thích hợp và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk. Trò: vở, nháp, sgk, chuẩn bị bt. B. Thể hiện trên lớp: *Ổn định tổ chức: (1’) I. Kiểm tra bài cũ: (6’) Nêu ct tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương những hsố và công thức đạo CH: hàm hsố y = xn?
AdTính đạo hàm của hsố y = 2x5 - 2/x + 3 tại x0 = 1 y  u  v  y '  u ' v ' y  u2  u 2  ...  un  y '  u1'  u2'  ...  un' 2 2 y = u.v  y’ = u’.v + u.v’ y = uvw  y’ = u’vw + uv’w + uvw’ 2 y = xn  y’ = n.xn-1 u ' v  v 'u u y  y'  v2 v ĐA: Ad: Ta có: y = 2x5 - 2x-1 + 3 2 y '  2.5 x 4  2(1) x 2  10 x 4  2 x2 2 2  y'1  10.14  2  12 1 II. Dạy bài mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG tg Bài số2: 17’ Hs nhận dạng hsố  nêu công thức cần áp dụng. Tính đạo hàm các hsố sau: Hs tính y’(2); y’(-1) x 4 2 x3 4 x 2 c, y    1 2 3 5 Giải: 14 23 42 Ta có: y  x  x  x 1 2 3 5 Hs giải. 1 2 4 8  y '  4 x3  3x2  2 x  2 x3  2 x 2  x 2 3 5 5
d, y = a5 + 5at2 - 2t3 (a = const) Giải: y’ = (a5)’ + (5at2)’ - (2t3)’ Dạng của hsố là?  công thức = 10at - 6t2 cần áp dụng? e, y = 3x3(2x - 3) Giải: Gv hd. y’ = 3[(x3)’(2x - 3) + x3(2x - 3)’] = 24x3 -27x2 ax  b g, y  (a ≠ b) ab Hs nhận dạng và xác định công a Giải: y '  thức cần áp dụng? ab Hd: có thể tính đạo hàm bằng 2 Bài số3: cách. Tính đạo hàm các hsố sau: 20’ a, y = (x7 + x)2 Hs giải. Giải: Đây là hsố có chứa biến ở mẫu, hãy xác định công thức cần áp y’ = 2(x7 + x) (x7 + x)’ = 2(x7 + x)(7x6 + 1) dụng? b, y = (x2 + 1)(5 - 3x2)
Giải: y’ = (x2 + 1)’(5 - 3x2) + (x2 + 1)(5 - 3x2)’ Hs giải. = -12x3 + 4x 2x c, y  2 x 1 Giải: Txđ D = R\{-1;1} (2 x )'( x 2  1)  2 x ( x 2  1)' y'  Từ việc nhận dạng hsố, hãy nêu ( x 2  1) 2 2( x 2  1)  2 x 2 x 2( x 2  1) các cách giải có thể?   2 ( x 2  1)2 ( x  1) 2 g, y = (x + 1)(x + 2)2(x + 3)3 (hàm hợp, tích, thương, hsố Giải: y = xn với n  Z) y’ = 2(x + 2) (x + 3)2(3x2 + 11x + 9) Hs trình bày theo nhiều cách. 3 n  h, y   m  2  ;(m, n  const ) x  Giải: Hs nhận dạng và xác định công Txđ D = R* thức cần áp dụng? Ta có y = (m + nx-2)3 y’ = 3(m + nx-2)( m + nx-2)’ = -6nx-3(m + nx-2)
Hs nhận dạng và xác định công thức cần áp dụng? Củng cố: Muốn tính được đạo hàm các hsố, ta phải làm thế nào? (Nhận dạng hsố và sử dụng công thức thích hợp) III. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập ở nhà:(1’) Nắm vững dạng bài tập đã giải  phương pháp tính đạo hàm. Làm các bài tập còn lại, bt 1.44_SBT.tr14.