Tổng quan về kinh tế vi mô

Chia sẻ: Truong Van Kien | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:34

Thêm vào BST

Báo xấu

422
lượt xem 95
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu của khóa học Nắm được các khái niệm, nguyên lý cơ bản và công cụ phân tích làm cơ sở cho các môn học sau. Hiểu được những nguyên lý cơ bản về cung cầu và các trạng thái của thị trường Hiểu được hành vi của người tiêu dùng trong các điều kiện ràng buộc Hiểu được hành vi của công ty trong các cấu trúc thị trường khác nhau. Hiểu được tác động của các chính sách chính phủ đến nền kinh tế....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tổng quan về kinh tế vi mô

KINH TẾ VI MÔ
Mục Tiêu Của Khóa Học Nắm được các khái niệm, nguyên lý cơ bản và công cụ phân tích làm cơ sở cho các môn học sau.  Hiểu được những nguyên lý cơ bản về cung cầu và các trạng thái của thị trường  Hiểu được hành vi của người tiêu dùng trong các điều kiện ràng buộc  Hiểu được hành vi của công ty trong các cấu trúc thị trường khác nhau.  Hiểu được tác động của các chính sách chính phủ đến nền kinh tế.
Phân Bổ Thời Gian  Giảng dạy: 50%  Trắc nghiệm + Bài tập : 30%  Thảo luận nhóm: 20%
Nội Dung Khóa Học  Bài 1: Giới thiệu (1 tuần)  Bài 2: Phân tích cung cầu thị trường (3 tuần) Cung, Cầu, Các trạng thái thị trường, Hệ số co giãn, Ảnh hưởng của các chính sách chính phủ  Bài 3: Lý thuyết tiêu dùng (2 tuần) Lý thuyết lợi ích, Lý thuyết đường bàng quan  Bài 4: Lý thuyết hãng (2 tuần) Lý thuyết sản xuất, Lý thuyết chi phí, Lý thuyết lợi nhuận  Bài 5: Các cấu trúc thị trường (3 tuần) Cạnh tranh hoàn hảo, Độc quyền, Cạnh tranh độc quyền, Độc quyền nhóm  Bài 6: Thị trường các yếu tố sản xuất (1 tuần) Thị trường lao động, Thị trường vốn, Thị trường đất đai  Bài 7: Vai trò của chính phủ trong nền kinh tế thị trường (1 tuần) Các thất bại thị trường, Vai trò của chính phủ
B ài1 Tổng uan i Tế ô Q K nh ViM Slide 2-5
N éidung  Sù khan Õ m hi  N hu u sù n hi t cÇ vµ cÇ t Õ  Sù khan Õ m ,sù ùa hi l chän chiphÝ hé vµ c¬  ThÕ í giicña ® ¸ ® æ i sù nh  Sù ùa l chän cña x∙héi Slde 6 i 2
Sù khan Õ m hi  Sù khan Õ m hi – Sù khan Õ m hi x¶y a c r khic¸ nguån ùc Ó l ® s¶n xuÊt r c¸ hµng dÞch a c ho¸ ( vô) kh«ng ® ñ Ó ho¶ ∙ m äinhu u ® t m n cÇ u cña con ng êi . Slde 7 i 2
K h¸ Ö m nh Õ ini vÒ ki t häc  Ki t nh Õ häc – Lµ m ét «n khoa häc nghin cøu c¸ høc vËn m ª ch t hµnh cña étnÒ n nh Õ m ki t nãichung c¸ øng vµ ch xö cña õng hµnh ª ki t ing t t vin nh Õ nãirª – N ghin cøu c¸ ª ch t høc con ngêi ph© n bæ c¸c nguån lùc cã gii n ( í h¹ khan hi m ) Ó t Õ ® ho¶ m ∙ n nhu u cÇ cña hä – N ghin ª cøu ch høc ùa c¸ t l chän con êi cña ng Slde 8 i 2
Ki t nh Õ häc « ki t vim vµ nh Õ häc vÜ m«  Ki t nh Õ häc « vÜ m – N ghin ª cøu hµnh vicña étnÒ n nh Õ m ki t vÒ Æ tt ng hÓ m æ t • L¹ t m ph¸ • ThuÕ • ThÊtnghi p Ö • T¨ t ng rëng nh Õ ki t • Th¬ng ¹ m iquèc Õ t Slde 9 i 2
Ki t nh Õ häc « ki t vim vµ nh Õ häc vÜ m«  Ki t nh Õ häc « vim – N ghin ª cøu Ö c a vi r quyÕ t® Þnh cña c c¸ c¸ nh© n hoÆ c cña ng h∙ • ¤ Ô m nhi • Q uyÕ t® Þnh s¶n xuÊt • C h¨ m sãc søc khoÎ • G io ¸ dôc Slde 10 i 2
Ki t nh Õ häc hùc t chøng ki t nh Õ häc chuÈn ¾ c t  Ki t nh Õ häc hùc t  Ki t nh Õ häc chuÈn chøng:lª quan in t c:lª quan Õ n ¾ in ® ® Õ n ch ý ¶i c¸ l gi vi c ¸ gi Ö ® nh ¸chñ khoa häc,c¸ vÊn c quan cña c c¸ c¸ ® Ò ang Ýnh m t nh© n. nh© n qu¶  VÝ n dô:cÇ ph¶i  VÝ hµ í dô:N n c cho nh ª t si vin huª qui® Þnh ¸xăng gi nhµ igi Î ví ¸r. thÊp h¬n ¸t t gi hÞ r êng hÕ í y a t giig© r bu«n Ëu ng l x¨ qua
Sù khan Õ m hi  S¶n xuÊt – Lµ nh÷ng t® éng ho¹ chuyÓ n c ho¸ c¸ nguån l t ùc µinguyª vµo r n tong c c¸ s¶n phÈm Ó ® tª dï iu ng  N guån ùc l hoÆ c u è yÕ t s¶n xuÊt – YÕ u è Ç u t ® l nh÷ng u è î sö vµo µ yÕ t ® c dông Ó ® s¶n xuÊt r nh÷ng con êi a g× ng m ong uèn m Slde 12 i 2
Sù khan Õ m hi  N guån ùc l hoÆ c u è yÕ t s¶n xuÊt – §Êt® ai • N guån ùc ù ª hay ãn l t nhin m quµ cña ù ª t nhin – Lao éng ® • N guån ùc l con êi ng Slde 13 i 2
Sù khan Õ m hi  N guån ùc l hoÆ c u è yÕ t s¶n xuÊt – Vèn Ö n hi vËt • N h÷ng nguån ùc î to a r l ® c ¹ r tong s¶n xuÊt – Vèn con êi ng • TÝch uü õ ¸ dôc ® µo ¹ cña êil l t gio vµ to ng ao ® éng Slde 14 i 2
Sù khan Õ m hi  N guån ùc l hoÆ c u è yÕ t s¶n xuÊt – Kü ng n¨ qu¶n ý l • Lµ êicã ng kh¶ ng æ n¨ t chøc,qu¶n ý ® ¸ l vµ nh gi c ¸c¸ nguån ùc l • C hÊp nhËn ñir r o • §a a c r c¸ quyÕ t® Þnh b¶n nh c¬ vÒ ki doanh Slde 15 i 2
Sù khan Õ m hi  H µng c iH µng nh Õ ho¸kh¸ ví ho¸ki t – H µng µ ho¸ l nh÷ng hø em ¹ t ® licho con ng êisù ho¶ ∙ vµ ® ã t m n do chóng gi r cã ¸tÞ. – H µng ho¸ nh t µ nh÷ng hµng ho¸ ki Õ l hay dÞch vô ® î c s¶n xuÊt a t r õ nh÷ng nguån l khan Õ m . ùc hi Slde 16 i 2
Sù khan Õ m hi  D Þch vô – Thùc Ö n hi nh÷ng Ö m cho étngêi nhi vô m nµo ã ® Slde 17 i 2
B a vÊn Ò nh Õ b¶n ® ki t c¬  S¶n xuÊtc¸ ig×? xuÊtnh hÕ  S¶n t nµo?  S¶n xuÊtcho ? ai Slde 18 i 2
C¸ t c hµnh ª ki t vi n nh Õ  H é a ×nh gi ®  D oanh nghi p Ö  C hÝnh phñ C ¸ hµnh vin ki c t ª nh t m ôc tª Õ iu vµ h¹n chÕ kh¸c nhau nhng vi c r Ö a quyÕ t® Þnh èng gi nhau Slde 19 i 2
M « h×nh n nh Õ nÒ ki t H µng ,dÞch ho¸ H µng ,dÞch ho¸ vô vô t ThÞ r êng hµng ho¸ Ti n Ò Ti n Ò ( hitª C iu) (Doanh hu) t ThuÕ ThuÕ H é a ×nh gi ® C hÝnh D oanh nghi p Ö phñ Tr îcÊp Tr îcÊp YÕ u è t YÕ u è t s¶n xuÊt s¶n Ti n Ò Ti n Ò xuÊt (Thu nhËp) ( ChiphÝ) t ThÞ r êng u è yÕ t Slde 20 i 2