Bài giảng Nguyên lý kinh tế học vĩ mô: Chương 1 - Giới thiệu tổng quan về kinh tế học

Chia sẻ: Xvdxcgv Xvdxcgv | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

230
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Chương 1 Giới thiệu tổng quan về kinh tế học trong bài giảng Nguyên lý kinh tế học vĩ mô nêu những nội dung chính như Kinh tế học là gì? Nghiên cứu kinh tế học như thế nào? Tiếp cận Kinh tế học vĩ mô.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Nguyên lý kinh tế học vĩ mô: Chương 1 - Giới thiệu tổng quan về kinh tế học

NGUYÊN LÝ KINH TẾ HỌC PHẦN VĨ MÔ GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC Tham khảo:  ĐH KTQD, “Nguyờn lý kinh tế học Vĩ mụ”, chương 1 Thỏng 8 / 2007
Những nội dung chính I. Kinh tế học là gì? II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào? III. Tiếp cận Kinh tế học Vĩ mô
I. Kinh tế học là gì?  từ KINH TẾ (economy) xuất phát từ tiếng Hy lạp có nghĩa là người điều hành một gia đình  Vậy, người đó sẽ làm gì?
I. Kinh tế học là gì?  Muốn làm • Có lương thực thực Khan phẩm Vô hiếm • Giải trí hạn • Chơi thể thao  Trong điều kiện • Học bài o Thu nhập • Ăn kem o Thời gian • Mua sách o Sức khoẻ • ???` o ???
I. Kinh tế học là gì?  Kinh tế học là môn khoa học nghiên cứu việc nền kinh tế quản lý các nguồn lực khan hiếm của nó  Kinh tế học vi mô: nghiên cứu việc các hãng và cá nhân ra quyết định và tương tác với nhau trên những thị trường cụ thể  Kinh tế học vĩ mô: nghiên cứu hành vi của nền kinh tế với tư cách là một tổng thể
Vĩ mô hay Vi mô 1. Quyết định của một hộ gia đình về việc tiết kiệm bao nhiêu từ thu nhập 2. Ảnh hưởng của các quy định mà chính phủ áp dụng cho khí thải xe máy 3. Quyết định của một doanh nghiệp về việc thuê bao nhiêu công nhân 4. Tác động của việc in tiền đến lạm phát
II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào  Các công cụ khoa học  Quan sát thực tế  Tổng hợp thành xu thế  Rút ra lý thuyết  Kiểm định lý thuyết bằng số liệu cập nhật QUAN SÁT, LÝ THUYẾT, VÀ KIỂM ĐỊNH BẰNG QUAN SÁT MỚI
II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào  Xây dựng hệ thống các thuật ngữ Chi phí cơ hội Hệ số co giãn cung Cân bằng Thặng dư thị trường thương mại cầu Thâm hụt ngân sách
II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào  Cách thể hiện vấn đề  đồ thị  Bảng biểu D  Phương trình C A  Mô hình --- --- --- --- --- B 0
II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào  Mô hình vòng chu chuyển kinh tế vĩ mô Doanh thu Chi tiêu thị trường hàng hoá Bán HH-DV và dịch vụ cuối cùng Mua HH-DV Hãng SX KD Hộ gia đình Đầu vào SX Vốn, lao động, tài thị trường các yếu tố nguyên, công nghệ sản xuất Lương, lãi suất, Thu nhập tiền thuê, lợi nhuận
II. Nghiên cứu kinh tế học như thế nào  Kinh tế học chuẩn tắc và kinh tế học thực chứng  Kinh tế học thực chứng: mô tả nền kinh tế  Kinh tế học chuẩn tắc: bình luận và đánh giá nền kinh tế
Thực chứng hay chuẩn tắc? 1. Xã hội đối mặt với sự đánh đổi ngắn hạn giữa lạm phát và thất nghiệp 2. Việc tăng tốc độ in tiền sẽ gây ra lạm phát cao 3. Ngân hàng trung ương cần giảm tốc độ in tiền 4. Xã hội cần khuyến khích những người thất nghiệp tìm việc nhiệt tình hơn 5. Mức thuế thấp sẽ khuyến khích tiêu dùng và thúc đẩy tăng trưởng kinh tế
III. Tiếp cận Kinh tế học Vĩ mô Nền kinh tế trong dài hạn Số liệu Kinh tế Vĩ mô Nền kinh tế Biến động Chính trong ngắn kinh tế ngắn sách kinh hạn hạn tế vĩ mô