Bài giảng kỹ thuật sấy
-
BÀI 14:..I. Chuẩn bị ở nhà.1. Khái niệm và phạm vi luyện tập:.Hỏi: Thơ bảy chữ là thơ như thế nào?.- Là hình thức thơ lấy câu thơ bảy chữ (tiếng). làm đơn vị nhịp điệu..Hỏi: Thơ bảy chữ gồm có những loại thơ như thế. nào?.- Có thơ bảy chữ cổ thể, thơ Đường luật tám câu. bảy chữ - thất ngôn bát cú..- Bốn câu bảy chữ - Thất ngôn tứ tuyệt..- Thơ hiện đại nhiều khổ và mỗi khổ là bốn câu,. mỗi câu bảy chữ .v.v...Hỏi: Phạm vi luyện tập của bài học là gì?.- Làm thơ bốn câu bảy chữ (thất ngôn tứ tuyệt)..- Giới hạn ở cách ngắt nhịp. Gieo đúng vần,. đúng luật bằng trắc giữa các câu..2.
13p binhminh_11 07-08-2014 600 18 Download
-
Làm sao để việc dạy và học Tiếng Anh có hiệu quả tốt, đặc biệt là tạo ra sự say mê, hứng thú học tập của học sinh đối với môn Tiếng Anh? Làm sao để trong mỗi bài học học sinh xác định đúng trọng tâm kiến thức, kỹ năng, say sưa, yêu thích môn học hơn? Để làm được điều đó, mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Nâng cao hiệu quả dạy và học môn Tiếng Anh bậc THCS bằng các thủ thuật dạy học mới”.
15p hathieudao 30-05-2014 1036 253 Download
-
Thực phẩm đối với con ngƣời chúng ta là vô cùng quan trọng, con ngƣời cần có thực phẩm để sống, tồn tại và phát triển. Trong nền công nghiệp thực phẩm thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng đã và đang phát triển để càng ngày hoàn thiện về chất lƣợng cũng nhƣ mẫu mã. Để cho thực phẩm, sản phẩm nông sản,… đạt đƣợc chất lƣợng tốt, an toàn cho sức khỏe con ngƣời thì một trong những biện pháp đó là chế biến và bảo quản trong đó nhƣ: gia nhiệt, đông lạnh,... trong...
14p raymondchau 09-12-2012 779 162 Download
-
Ngày nay, với cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ và sự bùng nổ thông tin trên nhiều lĩnh vực, thế giới đang bƣớc vào thời đại của toàn cầu hoá thì vai trò của giáo dục ngày càng đƣợc tăng cƣờng trong việc “Đào tạo ra những ngƣời lao động tự chủ, năng động, sáng tạo, có năng lực giải quyết những vấn đề thực tế”. Định hƣớng cho phát triển giáo dục đó là “Phát huy tính tích cực, chủ động, tƣ duy sáng tạo của ngƣời học; bồi dƣỡng năng lực tự học, lòng say mê học tập và...
113p carol123 29-07-2012 165 46 Download
-
. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu được vai trò của ngành chăn nuôi. - Biết được nhiệm vụ phát triển của ngành chăn nuôi. - Có ý thức say sưa học tập kỹ thuật chăn nuôi. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, hình vẽ 50, phóng to sơ đồ
5p abcdef_29 10-09-2011 273 20 Download
-
. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Hiểu được khái niệm về giống vật nuôi. - Biết được vai trò của giống vật nuôi. - Có ý thức say sưa học tập kỹ thuật chăn nuôi. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, hình vẽ 51,52,53 SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình v
6p abcdef_29 10-09-2011 283 23 Download
-
Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được - Làm được các kỹ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất - Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động. - Có ý thức làm việc cẩn thận theo đúng quy trình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Đọc và nghiên cứu nội dung
5p abcdef_28 09-09-2011 97 4 Download
-
. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh cần nắm được - Làm được các kỹ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất - Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động. - Có ý thức làm việc cẩn thận theo đúng quy trình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Đọc và nghiên cứu
5p abcdef_28 09-09-2011 69 3 Download
-
Nhiệt độ: - Sử dụng tủ sấy: lau khô dụng cụ rồi cho vào tủ, điều chỉnh nhiệt độ tăng dần đến 180 độ C trong vòng 15-45 phút. Tránh đưa nhiệt độ lên quá 200 độ C. Không dùng tủ sấy cho dụng cụ nhựa, cao su hay bông gạc. - Hấp 110-140 độ C: đựng dụng cụ trong hộp rồi cho vào nồi hấp (3 atm) từ 45-60 phút. Khi áp lực trở về 0 atm thì mới mở vòi xả. Chú ý khi hấp phải mở các lỗ trên hộp đựng dụng cụ để hơi nóng đi...
4p thiuyen6 23-08-2011 80 4 Download
-
I/ Mục Tiêu: Kiến thức : Hoc sinh nhận biết được các vật hình trụ . Kỹ năng : Học sinh tự vẽ được đồ vật có hình trụ Thái độ : Rèn học sinh say mê học môn mỹ thuật . II/ Chuẩn bị : Giáo viên :Mẫu vật hình trụ . Học sinh :Dung cụ học tập , viết màu . III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định : (1’) Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Vẽ hoa lá đơn giản . (4’) 2 học sinh ....
2p abcdef_18 13-08-2011 374 37 Download
-
Phương pháp vật lý: a/ Nhiệt độ: - Sử dụng tủ sấy: lau khô dụng cụ rồi cho vào tủ, điều chỉnh nhiệt độ tăng dần đến 180 độ C trong vòng 15-45 phút. Tránh đưa nhiệt độ lên quá 200 độ C. Không dùng tủ sấy cho dụng cụ nhựa, cao su hay bông gạc. - Hấp 110-140 độ C: đựng dụng cụ trong hộp rồi cho vào nồi hấp (3 atm) từ 45-60 phút. Khi áp lực trở về 0 atm thì mới mở vòi xả. Chú ý khi hấp phải mở các lỗ trên hộp đựng...
4p thiuyen1 09-08-2011 94 6 Download
-
Thai không tiến triển (pregnancy failure) là một trong những vấn đề lâm sàng thường gặp nhất trong thực hành phụ khoa hàng ngày. Thai không tiến triển xảy ra ở 10-20% các thai kỳ, hầu hết là trong ba tháng đầu thai kỳ, gọi là thai không phát triển sớm (early pregnancy failure). Trong thế kỷ trước, thủ thuật nạo hút thai được xem là tiêu chuẩn vàng để xử trí sẩy thai, phá thai. Tuy nhiên, các nghiên cứu tin cậy gần đây cho thấy xử trí các trường hợp thai không tiến triển bằng misoprostol cũng...
7p truongthiuyen9 05-07-2011 102 9 Download
-
Sẩy thai sớm Sẩy thai sớm (STS) là tình trạng thường gặp ở phụ nữ trong tuổi sinh sản. Khoảng 1/4 phụ nữ đã từng bị sẩy thai sớm sau khi có thai. Thống kê cho thấy 15% đến 19% các thai kỳ được nhận biết có biến chứng sẩy thai sớm. Các thuật ngữ sau đây thường được sử dụng trong sẩy thai sớm: - Dọa sẩy thai: phụ nữ có thai có tử cung co thắt hoặc ra huyết âm đạo, hay cả hai
8p truongthiuyen9 05-07-2011 114 14 Download
-
Ước tính có khoảng 15% - 20% số thai kỳ phải kết thúc sớm ngoài ý muốn với thai lưu hay sẩy thai tự nhiên. Nếu một biện pháp nội khoa có hiệu quả sẽ giảm thiểu đáng kể những tai biến và bệnh suất do thủ thuật trong buồng tử cung.
13p truongthiuyen9 05-07-2011 290 20 Download
-
Chuẩn bị thí nghiệm : - Chọn 20 viên đá 30 - 40mm, rửa sạch, sấy khô đến khối lượng không đổi - Buộc chỉ vào từng viên đá. Trình tự thí nghiệm : - Sấy đá đến nhiệt độ làm việc trong 60ph; - Đun nhựa đến nhiệt độ làm việc; - Nhúng từng viên đá vào nhựa trong 15giây; - Treo đá lên giá trong 15 phút; - Đun sôi nước cất trong cốc, nhúng từng viên đá vào cốc nước sôi trong 10 phút; - Nhấc các viên đá ra, quan sát & đánh giá. d. Đánh...
19p cinny04 23-01-2011 87 14 Download
-
Xác định độ hấp phụ bề mặt : Tóm tắt phương pháp : Cốt liệu thô ( đá dăm ) : - Rút gọn mẫu đá dăm, sấy mẫu khô, cân khối lượng ( tùy theo kích cỡ của đá dăm ); - Ngâm mẫu bão hòa; lau các viên đá dăm bão hòa bằng khăn ẩm, cân lại khối lượng; - Độ bão hòa chính phần trăm hàm lượng nước hút vào đá dăm so với khối lượng mẫu khô.
19p cinny04 23-01-2011 100 16 Download
-
Hàm lượng chung bụi, bùn, sét ( Phương pháp rửa ): Tóm tắt : - Sấy khô đá dăm, cân khối lượng; - Rửa sạch bụi, bùn, sét trong đá dăm bằng thùng rửa có vòi; - Sấy khô đá dăm đã rửa sạch, cân khối lượng; - Hàm lượng bụi bùn sét được tính Thùng rửa có vòi bằng % so với tổng khối lượng mẫu ban đầu.
19p cinny04 23-01-2011 112 16 Download
-
Chuẩn bị mẫu : Phơi mẫu đất khô gió hoặc sấy ở 60oC đến khi khối lượng không đổi. - Nghiền vỡ các hạt kết bằng chày cao su. - Rút gọn mẫu đến cỡ mẫu thí nghiệm bằng máng chia mẫu hoặc phương pháp chia tư như quy định trong TCVN 4198:1995.
19p cinny04 23-01-2011 125 29 Download
-
Thiết bị, dụng cụ thí nghiệm : - Máng chia mẫu. - Cân kỹ thuật độ chính xác 0,01g ( theo AASHTO cân có độ chính xác đến 0,1% khối lượng mẫu thử). - Tủ sấy, nhiệt kế. - Bình hút ẩm. - Hộp nhôm. - Bay, chảo, dao con.
19p cinny04 23-01-2011 107 31 Download
-
Bài 2: Kỹ thuật chung về thu hái, phơi sấy, chế biến sơ bộ và bảo quản dược liệu. Bài giảng Giáo trình dược liệu. Sách dùng đào tạo dược sỹ trung học của Bộ y tế vụ khoa học và đào tạo. Chủ biên: DS. Nguyễn Huy Công. Mời các bạn cùng tham khảo học tập mở mang kiến thức.
9p coffe_coffe 22-01-2011 671 209 Download