intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng Lịch sử 4 Bài 2

Xem 1-20 trên 39 kết quả Bài giảng Lịch sử 4 Bài 2
  • Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2023-2024 - Trường Tiểu học Thị trấn Vôi số 2” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!

    pdf3p gaupanda037 18-06-2024 6 1   Download

  • Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2020-2021 có đáp án - Trường Tiểu học Vĩnh Hưng, Bình Giang” được chia sẻ trên đây.

    doc3p phuongg948 09-01-2024 15 3   Download

  • Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án được biên soạn bởi Trường Tiểu học thị trấn Cờ Đỏ 1. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để nắm chi tiết các bài tập, làm tư liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy, củng cố, nâng cao kiến thức cho học sinh.

    pdf3p lengmo 01-04-2021 50 3   Download

  • Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục bài viết của tác giả luận án, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, nội dung của luận án được chia làm 4 chương: Chương 1 - Tổng quan về văn bia và tình hình sưu tầm, bảo tồn, nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án. Chương 2 - Đặc điểm văn bia tỉnh Bắc Giang. Chương 3 - Nghiên cứu một số nội dung lịch sử phản ánh qua VBBG. Chương 4 - Nghiên cứu một số nội dung văn hóa truyền thống phản ánh qua VBBG.

    pdf28p hdwwkjalhfwfwa 14-05-2019 53 3   Download

  • NGỮ VĂN 8...BÀI 11:.. Câu 1:Thế nào là nói giảm nói tránh ?. Câu 2: Xác định phép nói giảm nói tránh trong câu thơ sau đây và. cho biết nó có tác dụng gì?. Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!. Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.. ( Tố Hữu, Bác ơi).....Câu 1: Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nh.uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô.tục, thiếu lịch sự.. Câu 2:Nói giảm nói tránh : “đi” chỉ cái chết của Bác Hồ.Có tác dụng :. tránh gây cảm giác đau buồn cho người đọc, người nghe...

    ppt17p binhminh_11 07-08-2014 260 5   Download

  • BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.... Bài 20:. Tiết 81..VĂN BẢN: TỨC CẢNH PẮC BÓ. HỒ CHÍ MINH..Núi Các Mác, suối Lênin.. TiÕt 81 : Tø c c ¶nh p¸c bã. - Hå ChÝ Minh -..I. ®äc – hiÓu CHUNG VĂN B ẢN... 1.Tác giả,tác phẩm.. 2. Đọc và giải thích từ khó:.+Bẹ: Ngô.+Sử Đảng: Lịch sử ĐCS Liên Xô.+Pắc Bó: Nơi đầu nguồn.+Chông chênh: Không vững chắc.Dễ nghiêng đổ(từ láy). (1890 – 1969).3.Thể thơ. Thất ngôn tứ tuyệt..Đường vào hang Pác Bó..Đầu ngọn suối Lênin..Dòng suối khởi nguồn Pác Bó.

    ppt18p binhminh_11 07-08-2014 171 15   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết 1 VIẾT LỜI MỜI, NHỜ, ĐỀ NGHỊ .KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI..I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết nói những câu mời, đề nghị, nhờ, yêu cầu bạn phù hợp với tình huống giao tiếp. 2Kỹ năng: Làm quen với bài tập và trả lời câu hỏi. 3Thái độ: Dựa vào các câu hỏi, trả lời và viết được một bài văn ngắn khoảng 4, 5 câu nói về thầy giáo cũ (lớp 1) II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi sẵn các câu hỏi bài tập 2. HS: Vở bài tập...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 428 39   Download

  • Bài 1 : Đại cương về PR Bài 2 : Lịch sử hình thành và phát triển của PR Bài 3 : PR với marketing, quảng cáo và truyền thông Bài 4 : PR và các phương tiện thông tin đại chúng Bài 5 : PR và một số hoạt động có liên quan Bài 6 : Hoạt động PR ở cấp độ công ty chuyên nghiệp Bài 7 : Hoạt động PR ở cấp độ phòng, ban của tổ chức Bài 8 : Hoạt động PR ở cấp độ cá nhân...

    ppt1p tab_12 26-07-2013 92 12   Download

  • I. PHONG CÁCH THÁI ĐỘ KHI LÊN LỚP 1/ Ăn mặc : Đẹp, lịch sự; 2/ Thái độ: Tế nhị, thân thiện nhưng phải có sự uy nghiêm; 3/ Nói : Lớn, rõ, tốc độ vừa phải. Hạn chế thấp nhất giọng địa phương; 4/ Đi lại : Đảm bảo mức độ giao hòa. Tránh đi lên đi xuống quá nhiều hoặc ngồi chì ì trên bàn giáo viên. 5/ Giao tiếp khi vào và ra lớp : Đứng giữa bản hướng về học sinh và nghiêng mình chào; II. THỰC HIỆN CÁC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM 1/ Ghi Sổ đầu...

    pdf3p nkt_bibo44 10-02-2012 127 23   Download

  • Tăng trưởng theo thời gian - được giải thích từ mô hình tăng trưởng của Solow b. Y không tăng một cách liên tục: chu kỳ kinh tế (kinh doanh) 2. Hiểu được các yếu tố xác định tăng trưởng kinh tế là rất quan trọng a. Tăng trưởng còn có nghĩa cải thiện mức sống (sản lượng đầu người). Nếu sản lượng đầu người tăng ở mức 2% năm, mất khoảng 35 năm để mức sống tăng gấp đôi; nếu tăng ở mức 4%, sẽ mất 18 năm. Một số nước, đặc biệt là các nước Đông Á, đạt tăng...

    pdf12p muaythai6 26-10-2011 93 13   Download

  • Xử lý tập tin Xem lại đoạn chương trình mẫu, hãy đưa ra giải thuật đọc nội dung của tập tin và hiển thị nội dung đó ra màn hình. Hãy thử thay đổi thuộc tính tập tin trong lệnh mov al, 2 lần lượt thành các giá trị khác như 0, 1, 3 hoặc 4. Biện dịch và cho chạy chương trình để xem kết quả. Có nhận xét gì về các giá trị này ?. Thẻ file có vai trò như thế nào trong xử lý tập tin. Nếu số byte cần đọc (giá trị chứa trong thanh...

    pdf13p cnkbmt8 26-10-2011 125 19   Download

  • Hãy thử thay đổi thuộc tính tập tin trong lệnh mov al, 2 lần lượt thành các giá trị khác như 0, 1, 3 hoặc 4. Biện dịch và cho chạy chương trình để xem kết quả. Có nhận xét gì về các giá trị này ?. Thẻ file có vai trò như thế nào trong xử lý tập tin. Nếu số byte cần đọc (giá trị chứa trong thanh ghi cx) lớn hơn kích thước thật sự của tập tin thì có gây ra lỗi gì hay không ?. Sau khi đọc nội dung của tập tin vào vùng...

    pdf13p cnkbmt8 26-10-2011 96 7   Download

  • Ba mươi sáu triệu đồng chẵn Đơn vị trả tiền Kế toán trưởng (Ký, họ tên) NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc KHẾ ƯỚC NHẬN NỢ 1. Họ và tên người nhận tiền vay: Nguyễn Trí Dũng 2. CMND số 011348748. Cấp ngày 18/7/1995 Tại Hà Nội 3. Tổng số tiền ngân hàng chấp thuận cho vay theo giấy đề nghị vay vốn ngày 10/2/1999. 4. Dư nợ đến ngày xin vay: 70.000.000 đồng 5. Số tiền nhận nợ lần này: 90.000.000 đồng (Chín mươi triệu...

    pdf14p cnkbmt8 26-10-2011 146 37   Download

  • Phương pháp luận của Kinh tế lượng 4 1.3.Những câu hỏi đặt ra cho một nhà kinh tế lượng 8 1.4.Dữ liệu cho nghiên cứu kinh tế lượng 8 1.5.Vai trò của máy vi tính và phầm mềm chuyên dụng 9 CHƯƠNG 2ÔN TẬP VỀ XÁC SUẤT VÀ THỐNG KÊ 2.1.Xác suất 11 2.2.Thống kê mô tả 23 2.3.Thống kê suy diễn-Vấn đề ước lượng 25 2.4.Thống kê suy diễn - Kiểm định giả thiết thống kê30 CHƯƠNG 3HỒI QUY HAI BIẾN 3.1.Giới thiệu 39 3.2.Hàm hồi quy tổng thể và hồi quy mẫu 41 3.3.Ước lượng các hệ số...

    pdf14p cnkbmt8 26-10-2011 506 47   Download

  • 1. Như thế nào là Đường lối cách mạng của ĐCSVN? 2. Tại sao nói Đường lối cách mạng của ĐCSVN toàn diện, phong phú trên các lĩnh vực? 3. Đối tượng nghiên cứu của môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN? 4. Đối với người học yêu cầu đặt ra khi nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN là gì? 5. Khi nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN chúng ta cần phải sử dụng những phương pháp nghiên cứu cơ bản nào? 6. Ý nghĩa của môn Đường lối cách mạng của ĐCSVN đối với sinh viên? 7. Hoàn cảnh lịch sử thế...

    doc7p tryforget 16-10-2011 405 108   Download

  • I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1. Kiến thức : – Buổi đầu của phong trào công nhân: đập phá máy, bãi công trong buổi đầu thế kỷ XIX. – C. Mác và Anghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học. – Phong trào công nhân vào những năm 1848 – 1870. 2. Tư tưởng : – Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học. – Giáo dục tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân. 3. Kỹ năng :...

    pdf14p abcdef_25 11-09-2011 570 21   Download

  • I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được: Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc. Những triều đại phong kiến Trung Quốc.Những thành tựu KT,VH,KHKT của Trung Quốc. 2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ năng lập bảng niên biểu thống kê các sự kiện lịch sử, kĩ năng so sánh.

    pdf8p toshiba2 01-09-2011 67 6   Download

  • . MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu + Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. Đây là sự kiện rất đau buồn đối với những người thân trong gia đình họ. Vì thế chúng ta cần phải chia sẽ nỗi buồn, lịch sự, nghiêm túc, tôn trọng không lễ tang. 2. Thái độ: + Cảm thông, chia buồn với người trong

    pdf8p abcdef_20 27-08-2011 81 7   Download

  • ./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : - Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ? - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 15’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai. Mục tiêu : HS thực hành kĩ năng Hoạt động của trò

    pdf6p abcdef_20 27-08-2011 86 3   Download

  • CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Khi dến nhà người khác, em cần phải làm gì ? 3. Bài mới :Hoạt động của thầy 20’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai. Mục tiêu : HS tập cách cư xử lịch sựHoạt động của tròTrường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiếtkhi đến nhà người khác. Cách tiến

    pdf6p abcdef_20 27-08-2011 132 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2