Bài giảng quan hệ pháp luậ

Mục tiêu của đề tài nhằm xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn theo các cấp độ nhận thức của chương Chất khí – Vật lí 10 trong mỗi bài học để củng cố kiến thức cho học sinh. Từ đó giáo viên có căn cứ để phân loại học sinh, thay đổi phương pháp giảng dạy (PPGD) phù hợp với đối tượng học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

104p destinedtoloveyou 10-08-2021 40 4   Download

Khai thác sự liên hệ giữa bài toán trong hình học phẳng với bài toán mở rộng trong không gian, để chúng ta có thể thấy được các tính chất, các cách chứng minh,… được mở rộng, được liên hệ với nhau một cách khá lôgic giúp cho việc dạy và học toán có hiệu quả hơn, kiểu tư duy này được áp dụng trong thực tế giảng dạy và học tập tùy theo yêu cầu của chương trình, của người học, người dạy mà ta lựa chọn bài tập phù hợp.

19p nanhankhuoctai4 01-06-2020 64 11   Download

Trong chương học này sẽ xem xét các vấn đề sau: Các giải pháp nào cho việc triển khai hệ thống và làm thế nào để chọn ra giải pháp tốt nhất? Có các mô hình lựa chọn nào trong các giai đoạn khác nhau đối với tổng quan một hệ thống thông tin? Cái nào thích hợp nhất? Các hoạt động cần thiết trong mỗi giai đoạn để dự án thành công? Mời các bạn tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

12p hihihaha10 06-02-2017 75 6   Download

Bài giảng Hệ thống thông tin quản trị: Khởi tạo việc phát triển hệ thống thông tin trình bày 3 nội dung chính, đó là: Lý do của việc khởi tạo hệ thống thông tin, nghiên cứu tính khả thi của hệ thống thông tin, phương pháp lựa chọn hệ thống thông tin. Mời các bạn cùng tham khảo.

9p hihihaha10 06-02-2017 91 7   Download

Bài giảng "Quản trị kinh doanh - Chương 3: Tạo lập doanh nghiệp" cung cấp cho người học các kiến thức: Nghiên cứu cơ hội và điều kiện kinh doanh, lựa chọn hình thức pháp lí và xây dựng triết lý kinh doanh, các lựa chọn chủ yếu khi thiết kế hệ thống sản xuất, xây dựng bộ máy quản trị. Mời các bạn cùng tham khảo.

20p bautroibinhyen11 03-01-2017 103 4   Download

Luận văn "Nghiên cứu phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm soạn thảo hệ thống câu hỏi để kiểm tra đánh giá kiến thức phần giao thoa tán sắc ánh sáng của sinh viên Vật lý Cao đẳng Sư phạm" đưa ra quy trình soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn, hệ thống các tiêu chuẩn ĐG đó là các tiêu chí về độ khó, độ phân cách, hệ số tin cậy,... để đánh giá bài trắc nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.

159p longnguyentran000 27-12-2016 88 9   Download

Mục tiêu của việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế trên máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần Hóa vô cơ lớp 12 - ban Cơ bản là nhằm xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn phần Hóa vô cơ lớp 12 - Ban cơ bản có độ tin cậy cao; thiết kế chương trình trắc nghiệm khách quan trên máy vi tính bằng phần mềm SQL Sever 2000.

118p maiyeumaiyeu03 21-07-2016 106 13   Download

Bài giảng "Quản lý và sử dụng năng lượng - Chương 5: Quản lý và sử dụng hiệu quả năng lượng hệ thống chiếu sáng" cung cấp cho người học các kiến thức: Các đại lượng chiếu sáng, các loại đèn điện thông dụng, lựa chọn loại đèn chiếu sáng, lựa chọn loại đèn chiếu sáng, các phương pháp điều khiển tiết giảm năng lượng cho hệ thống chiếu sáng. Mời các bạn cùng tham khảo.

3p doinhugiobay_11 15-01-2016 89 13   Download

Tiết 46 TV: CÂU GHÉP.. (tiếp theo).I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nắm chắc quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:..1. Kiến thức:.. - Mối quan hệ về ý nghĩa giữa các vế câu ghép... - Cách thể hiện quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép...2. Kĩ năng:.. - Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ghép dựa vào văn cảnh hoặc hoàn.cảnh giao tiếp... - Tạo lập tương đối thành thạo câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...3. Thỏi độ:.. - Ra quyết định: Nhận ra và biết sử dụng câu ghép theo mục đích giao tiếp.cụ.

8p ducviet_58 07-08-2014 848 36   Download

Bài giảng Hệ thống thông tin quản trị chương 4: Tổng quan về tiến trình lựa chọn và phát triển hệ thống thông tin với mục tiêu đánh giá các giải pháp khác nhau cho việc triển khai hệ thống thông tin, phân biệt các giai đoạn trong quá trình xây dựng hệ thống thông tin, diễn giải mục tiêu của các giai đoạn trong quá trình lựa chọn và xây dựng hệ thống thông tin, lựa chọn giải pháp tốt nhất để xây dựng hệ thống thông tin. Hãy tham khảo tài liệu này để giúp ích cho quá trình học tập và giảng dạy.

12p lamtran89 14-07-2014 95 17   Download

Dưới đây là bài giảng Hệ thống thông tin quản trị chương 5: Khởi tạo việc phát triển hệ thống thông tin với mục tiêu giải thích tầm quan trọng của việc viện dẫn một giai đoạn khởi tạo có cấu trúc cho một dự án hệ thống thông tin, nhận diện các đặc trưng về chi phí và lợi ích vô hình cũng như hữu hình kết hợp với giai đoạn đầu của một hệ thống thông tin, áp dụng các kỹ thuật khác nhau để lựu chọn giải pháp thích hợp nhất từ các nguồn phần cứng, phần mềm và nhà cung cấp, mô tả tầm quan trọng của việc ký kết hợp đồng để đạt được kết quả thành công cho các dự án hệ thống thô...

9p lamtran89 14-07-2014 88 7   Download

Luật cạnh tranh bảo vệ quyền được lựa chọn và các quyền khác của người tiêu dùng Là quan hệ được điều chỉnh chủ yếu bởi các quy định chống cạnh tranh không lành mạnh Có liên quan chặt chẽ với pháp luật bảo vệ người tiêu dùng

18p print_12 23-08-2013 264 48   Download

Mục đích không phải để thấy công nghệ vi tính trong mối quan hệ tách biệt mà là một bộ phận hợp thành trong quá trình giảng day, nhằm hỗ trợ và nâng cao việc học. Do vậy, giáo viên cần nghĩ về cách thức sử dụng Internet trong lớp học. Việc soạn bài giảng có sử dụng Internet đòi hỏi một số bước cơ bản sau: 1. Lựa chọn trang Web: Khi lựa chọn trang web, cần chú trọng những câu hỏi sau đây:  Ngôn ngữ có gợi cảm hứng không? Có âm thanh hay hình ảnh hỗ trợ không?...

4p bibocumi5 07-10-2012 89 10   Download

a. Về động cơ học tập Hoạt động học tập ở lứa tuổi này là một nhu cầu nhận thức cần được thỏa mãn, tuy nhiên động cơ học tập đa dạng và chưa bền vững và ổn định, nhiều khi rất mâu thuẫn đổi từ rất tích cực sang thờ ơ, lười biếng. Vì vậy, việc phát huy TTC cần phải hướng vào những nhu cầu cần tìm hiểu của HS, gắn với thực tiễn cuộc sống, đơn giản nhưng hấp dẫn, giúp các em có PP học tập phù hợp để tránh thất bại, rơi vào tâm lí...

3p nkt_bibo51 05-03-2012 119 22   Download

Khi muốn thiết lập một phòng nghiên cứu và phát triển trong lĩnh vực gia công nhựa, một trong những lựa chọn đầu tiên để trang bị kèm theo cho máy đùn, máy ép phun, máy trộn đó là máy đo chỉ số chảy (melt flow indexer hay melt indexer). Máy đo chỉ số chảy cho biết tốc độ chảy nhớt của một loại nhựa nguyên chất hay một hệ phối trộn trong điều kiện nhiệt độ, áp suất nhất định. MFI có liên quan gì đến đặc tính polymer Chỉ số MFI là một đại lượng để đánh giá phân...

3p nkt_bibo41 02-02-2012 526 42   Download

Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : - Nắm được các hình thức canh tác trong NN: làm rẫy , thâm canh lúa nước sx theo qui mô lớn. - Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và DC . 2) Kĩ năng : - Nâng cao kĩ năng phân tích ảnh ĐL . - Rèn kĩ năng lập sơ đồ mối liên hệ . 3) Thái độ : tác động của con người lên TN  tác...

4p naibambi115 05-12-2011 230 9   Download

Quá trình ra quyết định Để ra quyết định ta cần thực hiện theo các bước sau: 1. Xác định vấn đề cần quyết định (Define the problem). 2. Liệt kê các yếu tố quyết định (Enumerate the decision factor). 3. Chọn lọc các thông tin liên hệ (Collect relevant information). 4. Nhận dạng (hoặc xác định) các giải pháp (Indentify the solution). 5. Triển khai thực hiện các phương án đã lựa chọn (Develop and implement the best solution)....

9p cinny03 21-01-2011 128 35   Download