![](images/graphics/blank.gif)
Bài tập nhân số đo thời gian với một số
-
Bài viết tập trung phân tích các yêu cầu về mặt kiến thức, kỹ năng cần có đối với một nhà quản lý kinh tế trình độ thạc sĩ; trên cơ sở đó hàm ý khuyến nghị xây dựng chương trình đào tạo nhân lực trình độ thạc sĩ ngành quản lý kinh tế tại trường Đại học Tài chính – Marketing trong thời gian tới.
13p
mudbound
06-12-2021
28
2
Download
-
Tộc người Choang, một trong những dân tộc thiểu số ở Việt Nam, nổi bật với những phong tục tập quán độc đáo, trong đó có tục sùng bái nước. Nước không chỉ là nguồn sống mà còn được coi là biểu tượng của sự thịnh vượng và phồn thực trong đời sống văn hóa của họ. Tục sùng bái nước thể hiện sự gắn bó chặt chẽ giữa người Choang với thiên nhiên và nguồn tài nguyên nước. Bài viết này sẽ khám phá những giá trị văn hóa và tín ngưỡng liên quan đến tục sùng bái nước của tộc người Choang, đồng thời làm sáng tỏ vai trò của nước trong việc duy trì sự sống và phát triển cộng đồng.
9p
nienniennhuy77
09-01-2025
1
1
Download
-
Bài tập cá nhân: Lãi suất và vấn đề quản trị rủi ro lãi suất nhằm nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá tình hình thực tế rủi ro lãi suất tại một số Ngân hàng Thương Mại hiện nay, từ đó đề xuất giải pháp và công cụ để lượng hóa rủi ro lãi suất, phương pháp nhằm phòng ngừa rủi ro lãi suất, với mục đích hỗ trợ ngân hàng quản lý rủi ro lãi suất một cách hiệu quả hơn trong thời gian tới.
10p
blue_12
09-05-2014
243
30
Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất, .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .
4p
lanzhan
20-01-2020
145
5
Download
-
Trong một bộ phận học sinh hiện nay có quan niệm: Không kết bạn với học sinh yếu. Bạn suy nghĩ gì về điều này? Cũng đã từng có một thời gian, tôi có quan điểm sai lầm ấy. Khi đó tôi nhận thấy rằng, kết bạn với những bạn học sinh yếu kém, tôi không nhận lại được một lợi ích nào cả. Họ yếu kém nên không thể giúp đỡ tôi trong học tập. Không những thế, đôi khi họ còn “làm phiền” mình bởi những việc như hỏi bài, nhờ vả lúc kiểm tra, thi cử. Tôi nghĩ rằng, họ yếu kém là do họ không cố gắng, bởi vậy họ không đáng để mình kết bạn.
2p
lansizhui
09-03-2020
38
4
Download
-
Các sáng kiến chuyên đề bồi rộng giáo viên ôn tập hết không có thời gian xuất phát từ đó tôi nhận ra rằng các cấu trúc đề thi hiện nay không chuyên sâu mà dàn trải rộng tập trung ở một số chủ đề chính mà các SKKN trước đó mang tính chuyên sâu về nội dung từng chủ đề việc người học tiếp thu được là vấn đề rất khó khăn do đó tôi sắp xếp lại cấu trúc các bài vừa sức học sinh không quá khó theo từng dạng đặc biệt dạng gần gủi với các em nên việc tiếp thu không quá khó theo các mảng theo chuyên đề dẫn đến các em hào hứng học tập hơn với mục tiêu đội ngũ học sinh giỏi Toán của Trường THCS Lương T...
34p
thuyanlac999
22-11-2019
88
5
Download
-
Mở đầu bằng việc cô mở danh sách lớp - hầu hết lớp đều..run. Tiếp theo là cô nhìn phía trên danh sách - những bạn đầu danh sách hồi hộp, và cô nghía xuống cuối danh sách - những ai có tên phía dưới tái mặt. Rồi cô đóng danh sách lại - lớp thở phào nhẹ nhõm. Cô nhìn cả lớp..trìu mến hỏi: "Hôm nay ngày mấy?" - Và hiện tại, chỉ còn một người đang run cầm cập, đó là người có số thứ tự trùng với ngày hôm nay, cũng là "nạn nhân" đầu tiên lên...
0p
bibocumi25
07-01-2013
35
6
Download
-
Trong lịch sử toán học, khái niệm biến số hay đại lượng biến thiên (variable) (thường gọi ngắn gọn là biến) là một bước tiến dài từ việc nghiên cứu các đại lượng rời rạc, độc lập sang các đại lượng liên quan chặt chẽ với nhau, nó là cơ sở của các khái niệm hàm số, vi phân, tích phân...Thuật ngữ biến dùng để chỉ các đại lượng (chẳng hạn các đại lượng vật lý như khối lượng, thời gian, các đại lượng hình học như độ dài, diện tích, thể tích,... ) có thể nhận các giá trị...
117p
vatlieucokhi
16-04-2011
889
173
Download
-
Thị trường là tập hợp các sự thỏa thuận thông qua đó người bán và người mua tiếp xúc với nhau để trao đổi mua bán hàng hóa và dịch vụ. Để hiểu rõ hơn cơ chế vận hành của thị trường, ta sẽ tìm hiểu hành vi của người mua (biểu hiện qua cầu) và bán (biểu hiện qua cung) trên thị trường.Cầu của một loại hàng hóa, sản phẩm nào đó là số lượng của loại hàng hóa, sản phẩm đó mà người mua muốn mua tại mỗi mức giá chấp nhận được trong một thời gian nhất định...
59p
sa105680
01-11-2011
66
3
Download
-
Học sinh nắm được : -Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. -Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học và có tinh thần hăng hái học tập.
21p
muaxuan198103
18-11-2013
133
9
Download
-
BÀI 9:..1.- Em hiểu thế nào là từ địa phương Phú Yên?.Từ địa phương Phú Yên là những từ được người Phú.Yên thường sử dụng trong lời ăn tiếng nói của mình...2.- Những cách diễn đạt có sử dụng từ địa. phương Phú Yên dưới hình thức láy tư ?. Đặt một câu với từ tìm được...Bẫy nhè bẫy nhẹt, ốm tong ốm teo, thưa rỉnh thưa.rảng, khuya lơ khuya lắc ..... I.- NÓI QUÁ VÀ TÁC DỤNG CỦA NÓI QUÁ:....A.- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng.. Đêm tháng năm rất. Ngày tháng mười chưa cười đã tối. ngắn.
24p
anhtrang_99
07-08-2014
314
19
Download
-
.Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....
24p
binhminh_11
07-08-2014
1579
67
Download
-
NGỮ VĂN LỚP 8.....BÀI 16: VĂN BẢN -.ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN. (PHAN CHÂU TRINH)..Một số quy định trong giờ. học..Phần phải ghi vào vở.Các đề mục..Khi có biểu tượng xuất hiện..Khi thảo luận nhóm phải tập.trung.. KiÓm tra b µi c ò :. Hãy đọc thuộc lòng bài thơ. “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”... Em có cảm nhận gì về nhà chí sĩ yêu nước.Phan Bội Châu qua bài “Vào nhà ngục Quảng.Đông cảm tác “?.. Bài 16.. Văn bản : Đập đá ở Côn Lôn. (Phan Châu Trinh). Tiết 58: Đọc - hiểu văn bản.I. Đọc – Chú thích:.1. Đọc..
31p
binhminh_11
07-08-2014
391
25
Download
-
Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 18 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập, củng cố các đơn vị đo khối lượng (yến, tạ, tấn, ki-lô-gam); vận dụng giải các bài tập và bài toán thực tế liên quan; ôn tập, củng cố các đơn vị đo đại lượng (diện tích: mm, cm, dm, m; thời gian: giây, phút, năm, thế kỉ), đo góc; vận dụng giải các bài tập và bài toán thực tế liên quan;... Mời các bạn cùng tham khảo!
15p
hienvienngungtich0201
02-02-2024
14
1
Download
-
Giáo án môn Toán lớp 4: Tuần 35 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được hình bình hành, đặc điểm của hình bình hành; chuyển đổi các đơn vị đo thời gian, diện tích đã học; giải được các bài toán thực tế liên quan đến các phép tính với số đo thời gian, diện tích; củng cố kiến thức cơ bản về dãy số liệu thống kê, biểu đồ cột, số lần lặp lại của một khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện;...
13p
hienvienngungtich0201
02-02-2024
12
1
Download
-
Giáo án môn Công nghệ lớp 4 - Bài 11: Đồ chơi dân gian (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và sử dụng được một số đồ chơi dân gian; có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn;... Mời các bạn cùng tham khảo!
10p
hienvienngungtich0201
02-02-2024
22
2
Download
-
Luận văn "Kỹ thuật học sâu cho bài toán theo vết đa đối tượng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thực nghiệm trên tập dữ liệu video FairMOT [9] và một số tập dữ liệu video chọn lọc từ youtube khác và bộ dữ liệu tự xây dựng để tìm ra một mô hình cho độ chính xác (accuracy) cao và tốc độ chạy thời gian thực khi nhận dạng và theo vết nhiều đối tượng.
21p
trankora03
05-08-2023
15
5
Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 11: Luyện từ và câu Luyện tập về động từ (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp); nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các bài tập thực hành;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
14p
maclangthien
24-01-2022
20
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phát triển một số phương pháp khai phá dữ liệu trên dữ liệu có cấu trúc, tập trung vào dữ liệu biểu diễn cấu trúc dạng bảng và dạng đồ thị. Đối với dữ liệu dạng bảng, mục tiêu nghiên cứu là các bài toán giảm dư thừa dữ liệu, rút gọn thuộc tính, rút gọn đối tượng để thu được tập dữ liệu nhỏ hơn trong khi vẫn bảo toàn được tính chất rút gọn thuộc tính, sinh cây quyết định trong khai phá dữ liệu lớn.
135p
tabicani
13-09-2021
40
4
Download
-
Nhằm giúp các em hệ thống lại kiến thức về nhân số đo thời gian với một số đồng thời nắm vững phương pháp giải các dạng bài tập. TaiLieu.VN gửi đến các em tài liệu hướng dẫn giải bài tập SGK trang 135. Tài liệu bao gồm các gợi ý giải với đáp số cụ thể cho từng bài tập. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích dành cho các em. Chúc các em học tốt!
3p
hoc247_tuyensinh10
20-02-2017
106
7
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)