cách sử dụng tục ngữ

Luận văn chủ yếu nghiên cứu đặc điểm của thành ngữ, cách thức sử dụng và các giá trị biểu đạt trên các văn bản như tin tức, bình luận văn hóa, ký, phóng sự điều tra, phỏng vấn, chân dung nhân vật, bài viết quốc tế... Mời các bạn cùng tham khảo.

26p dien_vi09 04-11-2018 36 7   Download

Bài viết "Thành ngữ và tục ngữ trong sách giáo khoa lớp 4 ở Việt Nam và Mỹ" so sánh thành ngữ và tục ngữ được đưa vào giảng dạy trong sách giáo khoa tiếng Việt lớp 4 (GKTV4) với sách giáo khoa tiếng Anh trình độ tương đương để cho thấy sự tương đồng và khác biệt; từ đó, đưa ra những đề xuất giúp học sinh hiểu được ý nghĩa và cách sử dụng thành ngữ và tục ngữ nhanh chóng, hiệu quả.

6p phuong3128 23-06-2023 14 6   Download

Mỗi người trong chúng ta cần ý thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đúng đắn cho bản thân và nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt được mục tiêu để tạo lập cho bản thân sự tự tin bản lĩnh mạnh mẽ về năng lực của bản thân, rèn luyện đạo đức và hoàn thiện nhân cách cao đẹp.

5p lanzhan 20-01-2020 48 4   Download

Nguyễn Duy quê ở Thanh Hóa; anh viết bài thơ “Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa” tại Thành phố Hồ Chí Minh vào mùa thu 1986. Bài thơ gồm có 28 câu lục bát, chia thành 6 khổ thơ; khổ thứ tư có 8 câu, năm khổ còn lại, mỗi khổ có 4 câu thơ. Chữ đầu mỗi khổ thơ đều viết hoa; các chữ đầu mỗi câu thơ còn lại không viết hoa. Toàn bài thơ chỉ có 4 dấu chấm lửng và một dấu gạch ngang mà thôi, không hề có dấu chấm, dấu phẩy... nào cả.

5p lanzhan 20-01-2020 87 5   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 156 4   Download

Tục ngữ là một phần quan trọng trong văn hóa truyền thống của mỗi dân tộc, phản ánh những tri thức, kinh nghiệm sống và cách nhìn nhận thế giới. Lối nói của người Việt và người Lào, mặc dù có những điểm tương đồng, nhưng cũng chứa đựng những đặc trưng riêng biệt thể hiện trong các câu tục ngữ. Bài viết này sẽ tìm hiểu sự khác biệt và tương đồng trong lối nói của hai dân tộc qua các câu tục ngữ, từ ngữ nghĩa đến hình ảnh ẩn dụ.

3p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

Tục ngữ là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, chứa đựng những tri thức và kinh nghiệm sống quý báu. Một trong những vấn đề đáng chú ý trong nghiên cứu tục ngữ là tính một nghĩa trong phát ngôn, điều này không chỉ thể hiện sự cô đọng và súc tích của ngôn ngữ mà còn phản ánh cách nhìn nhận và giá trị của người dân. Bài viết này sẽ trở lại với vấn đề này, phân tích những đặc điểm và ý nghĩa của tính một nghĩa trong các câu tục ngữ, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc truyền tải thông điệp và giáo dục đạo đức.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học Pháp luật môn GDCD 12" nhằm giúp giáo viên nhận thấy việc sử dụng ca dao, tục ngữ trong dạy học Pháp luật là hợp lí có hiệu quả; Giúp học sinh có khả năng lĩnh hội kiến thức thông qua ca dao, tục ngữ do giáo viên cung cấp và gợi mở; Tạo hứng thú và tính tích cực học tập nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh đối với môn GDCD nói chung và phần Pháp luật môn GDCD 12 nói riêng.

46p matroinho0804 17-11-2022 30 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học văn bản Ai đã đặt tên cho dòng sông? theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh" nhằm giúp học sinh xác định được nhiệm vụ học tập nói chung và nhiệm vụ học tập môn Ngữ Văn nói riêng một cách tự giác và chủ động; Biết lập và thực hiện kế hoạch một cách nghiêm túc; Có phương pháp học tập, hình thành cách ghi nhớ của bản thân, biết lựa chọn và sử dụng các nguồn tài.

69p matroicon0804 21-11-2022 20 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực tạo lập văn bản tự sự cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông" nhằm đề xuất những hướng đi mới phù hợp với bộ môn và bắt kịp xu hướng phát triển giáo dục hiện nay. Thay đổi cách tiếp cận từ dạy viết như một sản phẩm sang dạy tiến trình. Để học sinh chủ động tham gia hoạt động học, phát triển năng lực tạo lập văn bản, năng lực ngôn ngữ, sáng tạo ngôn ngữ thì việc vận dụng phương pháp dạy viết dựa trên tiến trình là hoạt động quan trọng, cần thực hiện nghiêm túc.

78p matroicon0804 21-11-2022 24 7   Download

Giống như ý nghĩa của việc sử dụng thủ tục dùng chung trong những ngôn ngữ lập trình khác, thủ tục nội tại trong Microsoft SQL Server dùng để tạo ra những xử lý thường dùng bên trong ứng dụng và nhằm để chia nhỏ các xử lý theo mô hình thiết kế xử lý top-down, một cách làm giúp chia nhỏ một xử lý phức tạp thành các xử lý nhỏ dần, đơn giản hóa các xử lý phức tạp.

29p longandquynh 02-11-2012 145 16   Download

1. Dùng địa chỉ email không nghiêm túc E-mail hoàn toàn miễn phí, vì vậy không có lý do gì mà bạn không đăng ký cho riêng mình một email nghiêm túc mang tên bạn. Sử dụng những địa chỉ email nhí nhố thời còn đi học luôn tạo ấn tượng không tốt với các nhà tuyển dụng. Bạn cũng không nên sử dụng các email tập thể. 2. Không đọc lại Có vô số các hồ sơ xin việc đầy rẫy lỗi chính tả và cả lỗi ngữ pháp. Vì vậy bạn nên xem lại cẩn thận những gì...

0p bibocumi37 06-04-2013 173 35   Download

Người Thái Đen ở Tây Bắc gọi chiếc khăn đội đầu của phụ nữ là “Piêu” – “Piêu” hay “kút Piêu” là tên của một hoa văn có trong khăn. Còn “khăn Piêu” là cách gọi của người Kinh, khi sử dụng ngôn ngữ khác đã kết hợp cả định nghĩa và giữ nguyên âm. Khăn đội đầu của phụ nữ thì hầu như dân tộc nào cũng có, song khăn “Piêu” của phụ nữ Thái ở Tây Bắc có nét độc đáo riêng....

30p kiwinz 28-06-2013 124 17   Download

Sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn sử dụng kiến thức lý luận và thực tiễn, nhìn nhận một cách nghiêm túc, kỹ lưỡng công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng (sau đây gọi chung là bồi dưỡng) nâng cao chất lượng giáo viên ở trường THPT Trần Phú, qua đó tìm ra những ưu điểm để phát huy, phát hiện ra những tồn tại để điều chỉnh, khắc phục nhằm xây dựng nhà trường phát triển liên tục và bền vững. Mời các bạn cùng tham khảo.

22p khanhnie 30-12-2016 135 29   Download

Giáo án Tiếng Việt lớp 4: Tuần 7 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được về một lần giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp đỡ; nêu được phỏng đoán về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa. Tìm và biết cách sử dụng tính từ chỉ đặc điểm để viết câu. Nhận diện và viết được đoạn mở bài, đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc. Tìm được thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện “Một li sữa”.

22p trieungocchan 07-09-2023 31 3   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác cải cách thủ tục hành chính trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần xây dựng nền hành chính phục vụ, hiện đại, chuyên nghiệp và hiệu quả; xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đồng bộ, thực sự trong sạch, vững mạnh, có đủ trình độ, phẩm chất, đạo đức và năng lực hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

33p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Bài giảng Lập trình cơ bản - Bài 5 cung cấp những kiên thức về thủ tục và hàm. Các nội dung chính trong bài này gồm: Khái niệm thủ tục và hàm, cách khai báo và sử dụng hàm, khái niệm prototype, cách truyền tham số - tham biến, biến cục bộ - toàn cục. Mời các bạn cùng tham khảo.

39p youcanletgo_03 14-01-2016 62 6   Download

Dựa vào bài Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực giúp học sinh Nắm được một số từ, một số câu tục ngữ nói về ý chí, nghị lực của con người. Biết cách sử dụng các từ ngữ nói trên. Chúc quý thầy cô và các em dạy và học tốt.

26p nguyenhoaithanh83 02-04-2014 309 25   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 483 14   Download

Môn:Tiếng Việt..BÀI 5: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG.VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI.. Môn:Tiếng Việt Tiết 17. Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI.I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG..Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau đây:.. Sáng ra bờ suối ,tối vào hang. Cháo bẹ măng tre vẫn sẵn sàng. (Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó).. Khi con tu hú gọi bầy. Trái chiêm đang chín,trái cây ngọt dần. Vườn râm dậy tiếng ve ngân. Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào. (Khi con tu hú-Tố Hữu)..

23p anhtrang_99 07-08-2014 505 16   Download