Cách tiến hành thí nghiệm Hóa học

Bài báo "Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên trường đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội" trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi, hiệu quả của mô hình hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập của SV đại học trong môi trường trực tuyến. TN được tiến hành trên SV Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.

5p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 2   Download

Đề tài "Nghiên cứu nâng cao hiệu quả ức chế sét của dung dịch polymer do Liên doanh Việt – Nga Vietsovpetro sản xuất" đã tiến hành các phân tích, thí nghiệm, điều chế hệ dung dịch polymer phi sét mới (ProDril) bằng cách điều chỉnh đơn pha chế cũng như bổ sung những hóa phẩm mới nhằm đạt được những tính chất ưu việt tương đương với hệ Ultradril. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p tuongtrihoai 23-07-2024 10 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông 2018, SGK Hoá học lớp 10 hiện hành ở bậc THPT, nhằm tìm cách áp dụng các TN trong SGK vào thực tiễn dạy học một cách phù hợp. Tuyển chọn, sau đó thiết kế - xây dựng kế hoạch giảng dạy, khởi động bằng thí nghiệm biểu diễn để phát triển năng lực hoá học cho HS, tạo hứng thú học tập cho HS trong các giờ học Hóa học.

34p tueman08 21-08-2023 8 5   Download

Giáo trình Thiết kế thí nghiệm này đi sâu vào các khía cạnh chuyên môn của các ngành học để trình bày cách chọn vấn đề nghiên cứu, các điểm cần chú ý khi bố trí thí nghiệm như kích thước, hướng của chuồng trại, cách chọn các vật thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm, các hoá chất, các loại thuốc, thời gian cách ly, các chỉ tiêu cần đo, các dụng cụ và cách đo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 dưới đây!

96p trankora04 02-08-2023 12 4   Download

Mỗi bài trong cuốn giáo trình "Thực hành tổng hợp hóa học vô cơ" đều có các câu hỏi yêu cầu sinh viên phải trả lời trước khi đến phòng thí nghiệm nhằm giúp các em hiểu sâu về cơ sở các bước tiến hành thí nghiệm, mục đích của từng thao tác và các số liệu cụ thể trong bài. Các câu hỏi trong phần tường trình giúp sinh viên biết vận dụng kiến thức một cách có hệ thống đề giải thích các hiện tượng quan sát được và hiểu sâu sắc hơn mối liên hệ giữa lí thuyết và thực nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 cuốn sách.

52p starandsky09 09-03-2023 9 5   Download

Nội dung sáng kiến kinh nghiệm THPT "Phân loại và phương pháp giải bài tập chương andehit-xeton-axit cacboxylic lớp 11 THPT" nhằm giúp các em học sinh nắm được tính chất vật lí, ứng dụng của andehit, xeton và axit cacboxylic. Quan sát hoặc có thể tiến hành một số thí nghiệm quan trọng về tính chất đặc trưng của andehit và axit cacboxylic. Thông qua các kiến thức về andehit, xeton và axit cacboxylic học sinh nhận thức được sự cần thiết phải có kiến thức về chúng để sử dụng chúng phục vụ con người một cách an toàn và bảo vệ môi trường.

53p ngphuong321 30-09-2022 28 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là giúp học sinh có thêm những kiến thức thực tiễn theo phương châm học đi đôi với hành để có những bổ sung thiết thực, củng cố cho kết quả học tập về lý thuyết đã tiếp thu được nhằm đưa học sinh vào quá trình học tập tích cực, cho các em có trách nhiệm học và lựa chọn tiến hành thí nghiệm, áp dụng nhiều kỹ năng xử lý thí nghiệm. Khơi dậy hứng thú học tập bộ môn Hóa học bằng cách kích thích các học sinh không chuyên Hóa thích làm thí nghiệm Hóa học từ đó các em thích học Hóa học và tự giác ôn tập lại kiến thức một cách chủ động.

17p caphesuadathemhanh 22-02-2022 38 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn pháp luật và thi hành pháp luật, đưa ra phương hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật về khiếu nại và giải quyết khiếu nại trên các phương diện nhận thức, tổ chức thực hiện, đề xuất pháp luật cụ thể tại Lào trong bối cảnh xây dựng nhà nước pháp quyền, đẩy mạnh chương trình cải cách hành chính, cải cách tư pháp và hội nhập kinh tế quốc tế tại Lào.

164p badbuddy01 29-01-2022 29 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là thiết kế và đưa ra được cách tiến hành và hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng công cụ hóa lượng nhỏ để thực hiện các thí nghiệm của chương trình Hóa học 10. Từ đó đưa ra những giải pháp đánh giá kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức hóa học vào các vấn đề môi trường qua đó khảo sát hứng thú học sinh với việc học tập Hóa học qua thí nghiệm lượng nhỏ.

41p concobay25 30-12-2021 39 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo ra những con người chủ động, sáng tạo, thích ứng với yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, cũng như hội nhập khu vực và thế giới, việc sử dụng các phương tiện dạy học cần phải đổi mới một cách toàn diện và đồng bộ. Bởi vậy ứng dụng CNTT vào giảng dạy là cần thiết, kết nối được kết quả thí nghiệm thực hành bởi tự thân học sinh với kết quả ảo do CNTT nhằm chính xác hóa các thao tác, quá trình tư duy và tạo đà phát triển trí tuệ.

16p chubongungoc 23-09-2021 41 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra những biện pháp hay nhằm góp phần đổi mới được phương pháp giảng dạy giúp học sinh phát huy được tích cực trong quá trình dạy học, bản thôi tôi đã tìm tòi nghiên cứu và áp dụng vào thực tiễn các biện pháp nhằm tích cức hóa hoạt động học tập của học sinh và giúp tất cả GV khi giảng dạy có thể tiến hành thí nghiệm mà tất cả HS có thể quan sát được.

24p ganuongmuoiot 02-08-2021 17 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là thông qua các thí nghiệm, hình vẽ sách giáo khoa giáo viên rèn luyện kỉ năng lí thuyết và thực hành cho học sinh. Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ hóa chất, cách mắc dụng cụ, thao tác thí nghiệm,...đặt ra các câu hỏi mở, các bài tập cơ bản dễ hiểu để học sinh lĩnh hội kiến thức, vận dụng vào quá trình thực hành thí nghiệm một cách hiệu quả, thiết thực cho bộ môn hóa học nặng về thực nghiệm, kiểm chứng. Thông qua đó giúp cho giáo viên và học sinh thuận tiện hơn trong quá trình xây dựng đề kiểm tra và làm bài thi đạt hiệu quả cao hơn.

55p ganuongmuoiot 02-08-2021 43 3   Download

Đề tài “phát triển năng lực trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trường THPT Hoàng Mai 2 khi dạy học chương sự điện li thông qua giáo dục STEM” nhằm mục đích: Góp phần hoàn thiện cơ sở lí luận của việc xây dựng và sử dụng quy trình rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm vào dạy học Hóa học. Giáo dục tích hợp theo cách tiếp cận liên môn và thông qua thực hành, ứng dụng thực tế. Qua đó, học sinh vừa học được kiến thức khoa học, vừa học được cách vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn.

52p convetxao 24-07-2021 40 2   Download

Trong nghiên cứu này tác giả tập chung nghiên cứu quy trình xây dựng tài liệu hướng dẫn thực hành Sinh học (SH) trung học phổ thông (THPT) cho sinh viên sư phạm Sinh các trường đại học. Tài liệu hướng dẫn thực hành SH THPT cho sinh viên là tài liệu chứa đựng những yêu cầu, câu hỏi, nội dung của các thí nghiệm (TN) gồm: Mục tiêu, dụng cụ, hóa chất, cách tiến hành TN, cơ sở khoa học của các TN.

8p tamynhan5 10-12-2020 58 5   Download

Bài viết đề cập đến việc xây dựng phương pháp tư duy khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học thông qua học phần Hóa học phân tích. Bằng cách tiến hành các thí nghiệm sinh viên có thể tìm kiếm các kiến thức, làm chủ phương pháp nghiên cứu khoa học và phát triển khả năng tư duy khoa học.

4p vitexas2711 05-11-2020 55 4   Download

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp qui hoạch hóa thực nghiệm bằng đáp ứng bề mặt dựa trên kiểu tâm phức hợp với 3 biến là chất thải rắn ao tôm, mật rỉ đường và phân bò nhằm xác định ảnh hưởng của 3 yếu tố này đến lượng khí biogas sinh ra.

8p mangamanga 29-02-2020 42 4   Download

Mục tiêu của luận án nhằm tối ưu hóa thiết bị phân tích điện di mao quản để tiến hành phân tích trong phòng thí nghiệm, thực hiện phân tích tại hiện trường bằng cách sử dụng các ắc quy có thể nạp lại được. Mở rộng khả năng ứng dụng của phương pháp phân tích điện di mao quản góp phần làm phong phú thêm các phương pháp phân tích công cụ hiện đại ở Việt Nam.

27p cuongcuncon 30-08-2019 37 4   Download

Bài viết này bàn về việc xây dựng một thang đo có giá trị và đáng tin cậy để có thể thực hiện những nghiên cứu về thái độ một cách khoa học và hệ thống ở Việt Nam. Việc xây dựng và kiểm định thang đo được tiến hành dựa vào cả hai phương pháp tâm lí lượng và phi tâm lí lượng.

13p viryucha2711 24-04-2019 60 2   Download

Nghiên cứu này được tiến hành bằng phương pháp nghiên cứu định lượng nhằm xác định những tham số của một bài trắc nghiệm khách quan như độ khó, độ phân cách, độ tin cậy để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần Kinh tế học đại cương của sinh viên Đại học Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành K2, khoa Du lịch - trường Đại học Khánh Hòa.

6p meolep4 02-01-2019 101 7   Download

Thí nghiệm chế biến nước mắm (theo cách thức địa phương) với nguyên liệu là cá nóc chấm Cam Torquigener gloerfelti đã được tiến hành trong vòng 12 tháng nhằm theo dõi biến động của độc tính tetrodotoxin trong sản phẩm nước mắm này. Kết quả cho thấy độc tính có chiều hướng suy giảm theo thời gian thí nghiệm. Sau 12 tháng, độc tính giảm khoảng 86,43 - 93,93 % so với tổng độc lực ban đầu. Sự tăng dần của yếu tố pH trong quá trình lên men kỵ khí gây ra sự phân hủy một phần cấu trúc hoá học của TTX, dẫn đến sự suy giảm độc lực.

5p miulovesmile 09-10-2018 45 1   Download