![](images/graphics/blank.gif)
Cây ỷ lăng
-
Cây thốt nốt, loài cây đặc trưng của vùng đất Nam Bộ, đã gắn bó mật thiết với đời sống người Khơ Me từ bao đời nay. Từ thân cây, lá cây đến quả thốt nốt, hầu hết các bộ phận đều được người Khơ Me tận dụng để phục vụ cho nhiều mục đích khác nhau. Bài viết này sẽ tìm hiểu vai trò của cây thốt nốt trong đời sống người Khơ Me Nam Bộ, từ việc sử dụng trong sản xuất, sinh hoạt đến những ý nghĩa văn hóa và tín ngưỡng liên quan. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được sự gắn bó sâu sắc giữa cộng đồng người Khơ Me và thiên nhiên.
7p
nienniennhuy77
09-01-2025
2
1
Download
-
Rừng xà nu trong bom đạn của kẻ thù với hình ảnh hàng vạn cây xà nu không cây nào không bị thương, tượng trưng cho đau thương, uất hận của dân làng Xô Man nói riêng và đồng bào Tây Nguyên nói chung trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Sức sống mãnh liệt của rừng xà nu tượng trưng cho sức sống mãnh liệt của con người Tây Nguyên, không bom đạn nào, không kẻ thù nào có thể tiêu diệt được. Đây cũng là sức sống bất diệt của con người Việt Nam nói chung.
4p
lanzhan
20-01-2020
42
4
Download
-
Đề bài: Việt Bắc tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu..Bài mẫu số 1:..Thơ Tố Hữu dễ đến với mọi tấm lòng, không chỉ vì nội dung, mà còn do giọng thơ tâm .tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc. Điều này được bộc lộ .khá rõ trong phần đầu bài thơ Việt Bắc của sách giáo khoa Ngữ Văn 12...Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu trong "Việt Bắc" (phần đầu) Bài thơ .nói đến nghĩa tình cách mạng nhưng thi sĩ lại dùng giọng của tình thương, lời của người .yêu để trò chuyện, giãi bày tâm sự.
6p
lanzhan
20-01-2020
106
3
Download
-
Tây Ban Nha vốn nổi danh là một đất nước xinh đẹp, với những thảo nguyên xanh tươi, những hàng dương xanh thẳm, có những nàng vũ nữ Digan xoay tròn trong điệu nhảy Flamenco đầy đắm say, hoang dại, cũng vừa mạnh mẽ trong sáng. Nơi đây đã sản sinh ra những con người mà họ luôn hướng về tự do, luôn luôn hướng về những điều đẹp đẽ nhất của cuộc đời và một trong những đại biểu xuất sắc nhất đó chính là người nghệ sĩ Federico García Lorca.
3p
lanzhan
20-01-2020
46
4
Download
-
Hôm nay là một ngày nắng đẹp, tia nắng nhảy nhót khắp nơi, nhảy đến mọi ngóc ngách mà nó có thể đến được, gió cũng thế, gió mơn man trên những tán cây xào xạc. Mọi thứ hôm nay đều rất đẹp và lung linh hay vì đây là ngày mà Hạ Ý Như đã mong chờ từ lâu Ý Như trong bộ đồng phục học sinh, mái tóc dài đính thêm mộtchiếc kẹp cánh bướm xinh thả bay trong gió. Miệng vẫn tươi cười từ khi vừa ngủ dậy. Hôm nay như sẽ nhận được câu trả lời...
28p
nhinhanhnz
12-05-2013
51
5
Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Cánh diều: Tuần 34 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài; phát âm đúng các từ ngữ dễ lẫn (nghiên cứu, là ủi, thổ lộ, im lặng, vì trùng, toa, bí ẩn, băn khoăn, mãi mãi, vỡ vụn); hiểu và biết sử dụng dấu hai chấm để báo hiệu bộ phận giải thích trong câu;... Mời các bạn cùng tham khảo!
29p
gianghavan18
18-08-2022
44
3
Download
-
Khoai lang là cây lương thực quan trọng đối với một số vùng ở nước ta. Diện tích chung của cả nước là 254,3ngàn ha, năng suất trung bình 63,4 tạ/ha ( theo TCTK,2002). Với ưu thế tạo ra sinh khối lớn trong thời gian ngắn và các bộ phận của cây đều được sử dụng, cây khoai lang đã và đang được chú ý sử dụng trong thâm canh.
86p
babydragonqa
17-11-2010
560
116
Download
-
Vă n. bản:..Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất. Tố).. KIỂM TRA BÀI CŨ..1. Trong văn bản “Trong lòng mẹ”,. tình yêu thương mẹ của chú bé. Hồng đã được thể hiện như tế. nào?..2. Hãy chọn và phân tích một hình. ảnh mà em cho là đặc sắc nhất. trong văn bản “ Trong lòng mẹ”..NGÔ TẤT TỐ..Lưu ý.. Khi gặp biểu tượng. này các em ghi bài. .. Bài 3 – Tiết 9. Văn bản Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)...I. Giới thiệu tác giả - Tác phẩm. 1.Tác giả..
29p
anhtrang_99
07-08-2014
1024
36
Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p
anhtrang_99
07-08-2014
485
14
Download
-
BÀI 9: HAI CÂY. PHONG.TRÍCH NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN. AI-MA-TỐP..Kiểm tra bài cũ. Vì sao Xiu gọi chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác?. - Lá được vẽ rất đẹp & giống như thật, từ cuống lá. màu xanh thẫm -> rìa lá màu vàng úa, khiến Giôn xi. không nhận ra. - Chiếc lá vĩnh viễn không bao giờ rơi, ngăn chặn. sự tàn ác vô tình của thiên nhiên, cứu sống Giôn xi. - Chiếc lá không chỉ được vẽ bằng bút lông, bột màu. mà bằng cả tình yêu thương bao la & lòng hy sinh. cao thượng của Cụ Bơ Men. - Chiếc lá được thành công bất ngờ trong hoàn cảnh.
35p
anhtrang_99
07-08-2014
705
39
Download
-
NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.
27p
binhminh_11
07-08-2014
424
24
Download
-
BÀI 14: CHƯƠNG.TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG. (PHẦN VĂN).. KIỂM TRA BÀI CŨ..• Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.• +Cán sự bộ môn báo cáo việc chuẩn bị bài của các. bạn trong lớp..• + Cả lớp mở vở soạn để trên bàn để giáo viên. kiểm tra lại việc chuẩn bị bài của một số học sinh. đồng thời chuẩn bị cho việc học bài mới... Môn ngữ văn từ lớp Chương trình địa..?. 6 đến lớp 8, các em phương:. đã học chương trình -Phần văn. địa phương ở những. phân môn nào ? -Phần tiếng Việt. -Phần tập làm văn. Ở chương trình địa.
31p
binhminh_11
07-08-2014
1047
19
Download
-
Luận án "Nghiên cứu nhân giống cây đinh lăng lá nhỏ (Polyscias fruticosa (L.) Harms) bằng phương pháp nuôi cấy phôi vô tính" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định hàm lượng axít oleanolic của 18 mẫu giống đinh lăng và trình tự DNA barcode của 8 mẫu giống ĐLLN; Xác định môi trường nuôi cấy thích hợp hình thành mô sẹo có khả năng phát sinh phôi vô tính; Xác định môi trường và chế độ nuôi cấy phù hợp để cảm ứng, nhân sinh khối phôi và tạo cây hoàn chỉnh từ phôi; Xác định điều kiện thuần dưỡng phù hợp đối với cây con được tạo ra từ phôi vô tính.
27p
hoahogxanh06
09-11-2023
13
6
Download
-
Từ dịch chiết cồn 70% của cây bằng lăng nước đã phân lập được 5 chất sạch là βsitosterol-β-sitosterol-3-O-β-D-glucopyranosid, quercetin, axit asiatic và axit corosolic, đề tài nghiên cứu đã định lượng xác định hàm lượng axit asiatic và axit corosolic bằng phương pháp HPLC.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
110p
closefriend04
17-10-2021
29
4
Download
-
Đề tài tiến hành nghiên cứu thành phần hóa học của cây Bằng lăng nƣớc để tìm hiểu hoạt chất có tác dụng chữa căn bệnh này, chứng minh cho hoạt tính của cây, là công việc rất có ý nghĩa khoa học và thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
98p
closefriend04
17-10-2021
42
3
Download
-
Đề tài “Nghiên c ứu thành ph ần hóa h ọc cây Nữ lang Hardwicke (Valeriana hardwickii Wall.- Valerianaceae)” được tiến hành nhằm tìm ra và chứng minh giá trị y học của cây thuốc này và so sánh với các loài đã dùng trên thế giới nhằm tăng cường nguồn thảo dược trong điều trị chứng mất ngủ cho người Việt Nam và nâng cao giá trị của dược liệu nước nhà.
14p
cotithanh321
06-08-2019
52
3
Download
-
Đây là đề tài nghiên cứu đầu tiên áp dụng công nghệ gen, công nghệ sinh học hiện đại nhằm tạo giống sắn năng suất cao tại Việt Nam dựa trên cơ sở khảo sát, nghiên cứu hệ gen của chính các giống sắn thu thập tại Việt Nam. Do vậy, phạm vi ứng dụng của đề tài không chỉ ở chuyển gen tăng cường khả năng tổng hợp tinh bột vào sắn mà còn có thể ứng dụng ở các cây lương thực dự trữ tinh bột khác như khoai tây, khoai lang.
186p
sohucninh321
09-07-2019
79
11
Download
-
Trang trí là một loại hình của nghệ thuật tạo hình, có khả năng biểu hiện tư tưởng, tình cảm, thẩm mỹ của cả một cộng đồng, dân tộc. Bằng nghệ thuật cách điệu, tượng trưng hóa các đối tượng như tự nhiên, cây cỏ, động vật... đã tạo thành các mô típ (motif) trang trí. Trong điêu khắc đình làng có nhiều chạm khắc trang trí.... Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để tìm hiểu về nghĩa và biểu tượng của một số mô típ trang trí tiêu biểu trong điêu khắc đình làng.
9p
tathimu66
23-01-2017
329
30
Download
-
Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của.mình về đối tượng biểu cảm...B.CHUẨN BỊ...- Gv: Đề, đáp án.Những điều cần lưu ý...- Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày,.cũng có thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...- Hs: Ôn bài ở nhà..C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP...1. Ổn định tổ chức:..2. Kiểm tra bài cũ:..3.Bài mới:..*GV ghi đề lên bảng.. Đề bài: Loài cây em yêu... I.
3p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
395
7
Download
-
Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của mình.về đối tượng biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:..- Những điều cần lưu ý:.. Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày, cũng có.thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:..I- Ổn định tổ chức:..II- Kiểm tra:..III- Bài mới:..
5p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
218
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)