intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Chất lượng đào tạo chính quy

Xem 1-20 trên 225 kết quả Chất lượng đào tạo chính quy
  • Nội dung giáo trình Hóa sinh bao gồm kiến thức cơ bản về hoá học của các hợp chất chủ yếu của cơ thể sống, quá trình chuyển hoá của chúng ở tế bào, các xúc tác sinh học và năng lượng sinh học, hoá sinh các mô và các dịch sinh vật nhằm đáp ứng được mục tiêu đào tạo nghề Cao đẳng Dược chính quy do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; Bộ Y tế đề ra.

    pdf301p gaupanda060 07-11-2024 1 1   Download

  • Trong trường đại học, hoạt động cố vấn học tập tác động đến việc lựa chọn nghề nghiệp, phát triển mối quan tâm đến một chuyên khoa nhất định, tối ưu hóa khả năng nghiên cứu đồng thời cải thiện các mối quan hệ của người được cố vấn. Nghiên cứu cắt ngang nhằm mô tả hoạt động cố vấn học tập ở sinh viên năm 2 của 07 mã ngành đào tạo chính quy của trường Đại học Y Dược Hải Phòng được thực hiện từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2023.

    pdf7p vibecca 01-10-2024 3 2   Download

  • Nghiên cứu này đã sử dụng các phương pháp thống kê, tổng hợp, phân tích, quy nạp, diễn giải với nguồn dữ liệu thứ cấp được thu thập từ các báo cáo, tài liệu trực tuyến, tham khảo kết quả của các nghiên cứu khoa học liên quan đến vấn đề đào tạo nhân sự logistics đã được công bố,… để đưa ra các kết quả nghiên cứu cụ thể với những con số, dữ liệu, nhận định chính xác về thực trạng đào tạo nhận sự logistics tại các trường đại học ở Việt Nam và đề xuất các giải pháp có tính khả thi.

    pdf9p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

  • Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Đổi mới căn bản toàn diện chính sách phát triển ngành giáo dục tiêu chuẩn công nhận trường học đạt chuẩn quốc gia" tiếp tục trình bày các nội dung kiến thức về: Quy chế tổ chức và hoạt động của trường học; Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của các cơ sở giáo dục; Tiêu chuẩn công nhận trường học đạt chuẩn; Công tác thanh tra, kiểm tra chất lượng giáo dục - đào tạo; Xử lý vi phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục.

    pdf204p gaupanda046 05-08-2024 6 2   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu "Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến trong bối cảnh đại dịch Covid-19 nghiên cứu tại các trường đại học ở Hà Nội" là phân tích và đo lường mức độ ảnh hưởng của các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trực tuyến (CLĐTTT) trong bối cảnh đại dịch Covid 19 của các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội. Bằng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và phân tích hồi quy đa biến với 648 quan sát từ sinh viên của 8 trường đại học.

    pdf18p leminhvu111 07-06-2024 3 1   Download

  • Nghiên cứu "Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ đào tạo ngành kế toán trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hóa" nhằm mục đích đánh giá sự ảnh hưởng của một số yếu tố đến chất lượng dịch vụ đào tạo ngành kế toán tại trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hóa. Nhóm tác giả sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích hồi quy đa biến với 256 quan sát từ sinh viên năm thứ 3 và 4 của Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hồng Đức.

    pdf11p leminhvu111 07-06-2024 4 1   Download

  • Bài viết "Giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao cho Thủ đô Hà Nội" đề xuất các giải pháp phát triển nguồn nhân lực như: hoàn thiện và triển khai quy hoạch lại mạng lưới các cơ sở đào tạo của Hà Nội và trên địa bàn Hà Nội; xây dựng, hoàn thiện chương trình khung cho các bậc đào tạo du lịch; xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu phát triển; đổi mới tổ chức đào tạo nguồn nhân lực du lịch theo hướng tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn sử dụng và ưu tiên tập trung bồi dưỡng nhân tài.

    pdf8p tonhiemm 07-06-2024 7 3   Download

  • Bài viết Khảo sát kỹ năng đo huyết áp của sinh viên y khoa năm thứ ba trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch được nghiên cứu nhằm cung cấp thông tin ban đầu về kỹ năng đo huyết áp chính xác của sinh viên, làm cơ sở cho các giải pháp nâng cao kỹ năng về quy trình đo huyết áp cho sinh viên trường ĐHYKPNT, góp phần nâng cao chất lượng điều trị và gia tăng an toàn người bệnh.

    pdf5p vicarlos 16-05-2024 11 1   Download

  • Bài viết đề xuất một số hàm ý chính sách về việc tiếp tục cải thiện chất lượng thể chế nhằm nâng cao TFP của doanh nghiệp. Trong đó tập trung vào cải thiện 2 nhóm chỉ số về Chi phí thời gian và Đào tạo lao động.

    pdf17p gaupanda024 04-04-2024 8 3   Download

  • Bài viết Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học trình bày các nội dung chính sau: Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục đại học; Lợi ích của kiểm định chất lượng giáo dục đại học; Vai trò của kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục; Một số giải pháp trong bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đại học.

    pdf3p viritesh 02-04-2024 5 2   Download

  • Nghiên cứu nhằm làm rõ hơn thực trạng phẩm chất SV đại học chính quy theo chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Từ đó đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phẩm chất theo chuẩn đầu ra cho sinh viên đại học chính quy tại Trường, xây dựng khung đánh giá chung chuẩn đầu ra cho các ngành đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của Trường.

    pdf12p gaupanda019 21-03-2024 11 1   Download

  • Bài giảng Cơ sở khoa học vật liệu: Chương 2 Các dạng liên kết trong chất rắn, gồm các nội dung chính sau cấu tạo nguyên tử; liên kết trong chất rắn; thuyết liên kết hóa trị VB, quỹ đạo phân tử mo lý thuyết vùng năng lượng. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf79p boghoado028 13-03-2024 11 1   Download

  • Bằng các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, bài viết đã đánh giá được thực trạng công tác giáo dục thể chất của các trường Trung học cơ sở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định qua các mặt về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, hoạt động giờ học giáo dục thể chất chính khóa, hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa… Từ đó làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất tại các trường THCS thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

    pdf5p gaupanda014 24-02-2024 4 2   Download

  • Thông qua các phương pháp nghiên cứu thường quy đã xác định được thực trạng và nhu cầu tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa của học viên Học viện Chính trị khu vực II, với tỷ lệ 51.2% tập luyện thường xuyên; cở sở vật chất còn thiếu, chưa đáp ứng được như sân điền kinh, đường tập đi bộ; chất lượng nhà tập đa năng và nhà tập cầu lông đã cũ cần được đổi mới.

    pdf5p gaupanda014 24-02-2024 11 3   Download

  • Bài viết trình bày các giải pháp đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ làm công tác dân tộc. Trong đó, tập trung vào công tác quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng; các chính sách về chế độ đãi ngộ, tuyển dụng, sử dụng cán bộ làm công tác dân tộc theo hướng chuyên nghiệp, trách nhiệm, hiệu quả trong thực thi công vụ, đây cũng là một trong các lĩnh vực của cấu trúc chỉ số cải cách hành chính hiện nay.

    pdf4p hth_hn 03-01-2024 14 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Phát triển kĩ năng thuyết trình cho sinh viên ngành Chính trị học trường Đại học Nội Vụ Hà Nội" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển kĩ năng thuyết trình của sinh viên và khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng kĩ năng thuyết trình của sinh viên ngành Chính trị học, trường Đại học Nội vụ Hà Nội, đề tài đề xuất các giải pháp để phát triển, nâng cao kĩ năng thuyết trình của sinh viên ngành Chính trị học, trường Đại học Nội vụ Hà Nội.

    pdf71p boghoado01 05-12-2023 26 9   Download

  • Mức độ hài lòng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng chính quy về môi trường thực hành lâm sàng trình bày xác định mức độ hài lòng của sinh viên cao đẳng điều dưỡng chính quy về môi trường thực hành lâm sàng và một số yếu tố liên quan.

    pdf13p vibranson 06-12-2023 10 4   Download

  • Bài viết "Giải pháp nâng cao chất lượng biên soạn giáo trình, tài liệu dạy học các môn Khoa học Xã hội và Nhân văn ở các học viện, trường sĩ quan quân đội" nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội theo hướng cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

    pdf3p kimphuong1141 16-11-2023 5 4   Download

  • Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn học trong chương trình giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp Việt trì. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có sự thay đổi. Trong bài viết này, tác giả bước đầu nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp sư phạm và kỹ thuật dạy học cụ thể để góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

    pdf8p vispacex 16-11-2023 9 3   Download

  • Năng lực tự quản lí quá trình đào tạo của giảng viên có thể hiểu là khả năng kiểm soát và điều chỉnh theo hướng đúng đắn đối với những hành vi liên quan đến quá trình đào tạo nhằm đạt được những mục tiêu mà giảng viên, nhà trường hoặc nền giáo dục đã đặt ra. Năng lực tự quản lí quá trình đào tạo của giảng viên là một trong những yếu tố quyết định tính tối ưu và chất lượng của quá trình đào tạo ở đại học.

    pdf10p vispacex 16-11-2023 4 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2