Chu trình oxi hóa - khử

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng modul 4 vào xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề phản ứng oxy hóa-khử môn Hóa học 10" nhằm nghiên cứu và tổ chức thực hiện kịch bản lên lớp của giáo viên với đối tượng học sinh và nội dung cụ thể trong một không gian và thời gian nhất định; trong đó mô tả chi tiết mục tiêu, thiết bị và học liệu, tiến trình tổ chức hoạt động dạy học của một bài học nhằm giúp người học đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất tương ứng trong chương trình môn học.

81p matroicon0804 21-11-2022 19 6   Download

Bài viết trình bày kết luận: Sự khác biệt không có ý nghĩa thống kê về thế oxy hóa khử trong dịch nang dù chức năng buồng trứng đã suy giảm ở phụ nữ lớn tuổi. Khả năng thụ tinh và hình thành phôi nang của noãn thu nhận ở hai nhóm tuổi của người phụ nữ không có sự khác biệt. Thế oxy hóa khử của dịch nang không ghi nhận khác biệt có ý nghĩa thống kê giữa các chu kỳ đạt và không đạt ngưỡng kỳ vọng hình thành phôi nang ≥ 60% ở hai nhóm tuổi của người phụ nữ.

10p vibloomberg 31-12-2024 3 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Lựa chọn các phương pháp dạy học tích cực phù hợp kết hợp với chuyển đổi số có hiệu quả cho bài học.

68p tueman08 21-08-2023 12 4   Download

"Giáo án môn Hóa lớp 10 sách Cánh diều (Học kỳ 2)" được biên soạn nhằm hệ thống lại toàn bộ kiến thức Hóa học trong chương trình học kì 2. Giúp các em học sinh nắm được nội dung về các chủ đề: liên kết hóa học, phản ứng oxi hóa-khử, năng lượng hóa học, tốc độ phản ứng hóa học,...Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây nhé.

55p phuongyl2005 05-10-2022 20 5   Download

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 sách Cánh diều (Học kỳ 2) được biên soạn nhằm hệ thống lại toàn bộ kiến thức môn KHXH trong chương trình học kì 2. Giúp các em học sinh nắm được nội dung về các chủ đề: liên kết hóa học, phản ứng oxi hóa-khử, năng lượng hóa học, tốc độ phản ứng hóa học,...Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây nhé.

209p phuongyl2005 05-10-2022 26 5   Download

.SỰ PHÂN GIẢI GLUCIDE Sự phân giải polysaccharide và disaccharide Sự oxy hóa monosaccharide: - Quá trình phân giải kỵ khí glucose - Quá trình phân giải hiếu khí glucose - Chu trình glyoxylate - Sự oxy hóa trực tiếp glucose .Sự phân giải polysaccharide và disaccharide 1. Sự thủy phân: quá trình phân giải có sự tham gia của nước và biến đổi thành các phân tử nhỏ hơn dưới tác dụng của nhiều loại enzyme tương ứng. α-amylase cắt lk α-D-glucosidic-1,4 có khả năng cắt khoảng giữa β-amylase cắt lk 1,4 nhưng cắt bắt đầu từ đầu không khử γ-amylase cắt lk...

23p tuquy1 29-01-2010 377 115   Download

Quá trình khử amin oxy hóa và trao đổi amin, liên quan giữa 2 quá trình Chu trình ure, liên quan giữa chu trình ure và acid citric Khái niệm về bệnh lý acid amin

49p m310dy1ndark 21-12-2012 1100 118   Download

Bài giảng Chuyển hóa Acid Amin với mục tiêu trình bày được quá trình khử amin oxy hóa và trao đổi amin, liên quan giữa 2 quá trình; chu trình ure, liên quan giữa chu trình ure và acid citric; khái niệm về bệnh lý acid amin.

49p holoesinin 05-06-2014 572 76   Download

Bài giảng "Ôxi hóa khử sinh học" do ThS. Nguyễn Thị Thanh Hải biên soạn cung cấp các kiến thức giúp sinh viên có thể phân tích khái quát các bước thoái hóa glucid, lipid và protein để tạo ATP; trình bày được sơ đồ chuỗi vận chuyển điện tử và cơ chế tạo ATP ở ty thể; trình bày được chu trình acid citric; các phản ứng, năng lượng sinh ra, đặc điểm và ý nghĩa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

69p nhasinhaoanh_06 21-09-2015 198 16   Download

Mục tiêu chính của Bài giảng Chuyển hoá năng lượng nhằm giúp các bạn nắm được khái niệm về phản ứng oxy hoá khử, sự phosphoryl hoá và sự khử phosphoryl, bản chất và quá trình chuyển biến của sự hô hấp tế bào, chu trình Krebs.

47p sangbanmai_0906 17-01-2018 167 14   Download

10 bài giảng Clo gồm các bài giảng được soạn đẹp mắt, thu hút với nội dung trọng tâm của bài học hy vọng sẽ đáp ứng được mục đích tham khảo của quý bạn đọc. Qua bài học, giáo viên giúp học sinh biết các tính chất vật lí và tính chất hóa họ của nguyên tố Clo. Nguyên tắc điều chế Clo trong phòng thí nghiệm và những ứng dụng chủ yếu của Clo. Học sinh hiểu được vì sao Clo là chất oxihóa mạnh, đặc biệt trong phản ứng với nước, Clo vừa là chất khử vừa là chất oxi hóa. Và học sinh có kỹ năng viết và cân bằng được các phương trình hóa học của Clo với các đơn chất và hợp chất khác.

31p vanphuongtn_75 21-11-2013 412 46   Download

Bài giảng Sinh học đại cương Chương 2 Trao đổi chất và năng lượng sinh học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Sự trao đổi chất và thông tin qua màng; sự trao đổi năng lượng của tế bào; hô hấp tế bào; quang hợp. Mời các bạn cùng tham khảo!

70p khanhchi2520 20-04-2024 6 3   Download

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Lương Thúc Kỳ, Quảng Nam” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

2p gaupanda054 26-09-2024 7 1   Download

Mặc dù hiện tượng xúc tác được biết từ lâu, nhưng việc ứng dụng rộng rãi nó ở quy mô công nghiệp mới chỉ bắt đầu ở thế kỷ 20 và đưa lại hiệu quả kinh tế ngày càng to lớn. Hơn 90% sản phẩm hóa học hiện nay trên thế giới được sản xuất ra là nhờ các quá trình xúc tác. Ngày nay, mặc dầu đã xuất hiện nhiều phương pháp mới để hoạt hóa các phân tử (Plasma, phóng xạ, laze…), nhưng xúc tác (trong đó có xúc tác bằng phức chất) vẫn là nền tảng của công nghệ hoá học hiện đại.

123p capheviahe29 17-03-2021 19 4   Download

Đề tài: Sự chuyển hóa các hợp chất lưu huỳnh của vi sinh vật trình bày khái quát về lưu huỳnh, khoáng hóa lưu huỳnh hữu cơ, đồng hóa lưu huỳnh, phản ứng oxi hóa - khử, chu trình lưu huỳnh trong môi trường tự nhiên của sinh vật. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

31p conchimnon32 26-06-2014 306 46   Download

Với các phản ứng oxi hoá khử sản phẩm của phản ứng thường không tuân theo các tính chất thông thường đã học. Hầu hết các em viết phương trình phản ứng loại này chỉ biết dựa vào các phương trình phản ứng cụ thể, chứ không có phương pháp tư duy sáng tạo nào. Đây là bế tắc của nhiều học sinh. Không biết được sản phẩm của phản ứng tức là không viết được phương trình phản ứng hoá học. Như vậy, mọi vấn đề của bài toán đều bị bế tắc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Dự đoán sản phẩm phản ứng oxi hoá ─ khử” để giúp học sinh học tốt môn Hóa học.

11p huonglotos 22-04-2014 1504 237   Download

Ở các sinh vật ái khí, pyruvat (tạo thành từ đường phân) bị oxy hóa thành CO2 and acetyl-CoA với sự tham gia của coenzyme A. Sự oxy hóa acetyl –CoA tiếp theo bằng một loạt các phản ứng thuộc chu trình acid citric.

20p m310dy1ndark 21-12-2012 482 53   Download

Chương phản ứng hóa học được khai thác chủ yếu dựa trên nền tảng những kiến thức sẵn có của HS ♥ Mục tiêu của chương HS biết và hiểu : – Bản chất và dấu hiệu của chất khử, chất oxi hoá, sự khử, sự oxi hoá, phản ứng oxi hoá – khử. – Phản ứng hoá học được chia thành hai loại : phản ứng oxi hoá – khử và không phải là phản ứng oxi hoá – khử. – Khái niệm phản ứng toả nhiệt và phản ứng thu nhiệt. ý nghĩa của phương trình nhiệt hoá học....

3p nkt_bibo42 05-02-2012 258 41   Download

MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về lập phương trình hoá của phản ứng oxi hoá khử 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản ứng poxi hoá khử 3.Thái độ: Tích cực, chủ động II. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử III.

6p pencil_3 27-09-2011 154 20   Download

Phương pháp khử Fe, Mn trong xử lý nước cấp là phương pháp chủ yếu dùng để xử lý nguồn nước nhiễm Fe và nâng pH. Do vậy hay dùng để xử lý nguồn nước ngầm. Chương bài giảng này sẽ giới thiệu về phương pháp xử lý Fe hiện nay đó là làm thoáng cà chất oxi hóa.

16p dinhlan0501 21-02-2011 672 259   Download