Chương Cơ học

Bài viết báo cáo một trường hợp dò sỏi túi mật vào tá tràng gây tắc ruột non. Bệnh nhân nam giới 35 tuổi có tiền sử bệnh tiểu đường type 1 và di chứng đột quỵ, biểu hiện tình trạng tắc ruột với triệu chứng đau bụng, nôn ói, bí trung đại tiện và bụng chướng.

6p viharuno 06-01-2025 0 0   Download

Nghiên cứu về phân tích chi phí của CTTCMR ở tuyến y tế cơ sở tỉnh Thừa Thiên Huế (TT Huế) nhằm 1) Xác định tổng chi phí và tỉ lệ các loại chi phí sử dụng cho chương trình Tiêm chủng mở rộng tại tỉnh Thừa Thiên Huế trong 6 tháng đầu năm 2014; 2) Ước tính chi phí tiêm đủ liều cho trẻ em dưới 1 tuổi theo CTTCMR tại địa bàn nghiên cứu.

9p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày xác định tỉ lệ hiện nhiễm HIV trong nhóm nam nghiện chích ma túy tại Quảng Nam và nhóm phụ nữ bán dâm tại các tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị, Bình Định; Phân tích các hành vi nguy cơ lây nhiễm HIV của các nhóm đối tượng nghiên cứu; Mô tả sự tiếp cận các chương trình can thiệp ở các nhóm đối tượng nghiên cứu.

9p viuchiha 06-01-2025 1 0   Download

Chương trình đào tạo của Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế đã đưa môn Y học cổ truyền (YHCT) vào đào tạo các khối ngành sức khoẻ, do đó việc nghiên cứu kiến thức, thái độ và thực hành của sinh viên đối với YHCT là cần thiết và phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

9p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Nghiên cứu được thực hiện để đánh giá tình trạng sức khỏe tâm thần của người đang điều trị Methadone nhiễm HIV tham gia chương trình tư vấn can thiệp “Băng ghế tình bạn” tại một số cơ sở điều trị Methadone ở Hà Nội giai đoạn 2022-2023.

9p vihatake 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá một số kỹ năng: viết mục tiêu bài học tốt, phương pháp lượng giá khách quan, tổ chức dạy học tích cực của giảng viên khối Y học cơ sở và Khoa học cơ bản cho sinh viên Y khoa năm 1, năm 2 trong năm học 2021-2022.

6p vihatake 06-01-2025 2 1   Download

Đề tài "Quản lý chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp nhà nước tại Bộ Khoa học và Công nghệ" nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận khoa học về quản lý CT KH&CN TĐCNN" phân tích thực trạng quản lý CT KH&CN TĐCNN tại Bộ KH&CN giai đoạn 2011 -2015; đề xuất phương hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý CT KH&CN TĐCNN tại Bộ Bộ Khoa học và Công nghệ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

107p myhouse03 04-01-2025 1 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 2 - Đặc điểm học tập của học sinh THCS" đề cập tới các vấn đề chính sau: Tìm hiểu hoạt động của học sinh THCS; tìm hiểu công nghệ dạy học cấp trung học cơ sở; tìm hiểu điều kiện dạy và học ở trường trung học cơ sở; tìm hiểu việc giảm tải nội dung chương trình học dành cho học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p gaupanda069 03-01-2025 1 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 15 - Các yếu tố ảnh hưởng đến kế hoạch dạy học" gồm các nội dung sau: Cách lập kế hoạch dạy học; thực hiện kế hoạch dạy học; các yếu tố liên quan đến đối tượng và môi trường dạy học ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học; các yếu tố liên quan đến chương trình tài liệu, phương tiện dạy học ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p gaupanda069 03-01-2025 1 0   Download

Tài liệu sẽ giúp người học có thể phân tích và đánh giá được các loại kế hoạch giáo dục trẻ 3 – 36 tháng tuổi; xác định được mục tiêu, nội dung, biết thiết kế hoạt động giáo dục, chuẩn bị đồ dùng, phương tiện giáo dục, xác định thời gian, không gian thực hiện, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch; thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ 3 – 36 tháng tuổi theo Chương trình Giáo dục Mầm non.

60p gaupanda069 03-01-2025 3 1   Download

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 30 - Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo" sẽ làm rõ một số khái niệm liên quan đến đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo và xác định những yêu cầu sư phạm đối với đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo. Hướng dẫn giáo viên mầm non biết cách làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non có hiệu quả.

46p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực trung du Bắc Bộ. Trên cơ sở đó, xây dựng và đề xuất triển khai các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất ở các trường trung học cơ sở khu vực Trung du Bắc Bộ đáp ứng yêu cầu của chương trình phổ thông mới.

8p gaupanda068 02-01-2025 1 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã xác định được 3 nhóm tiêu chuẩn: Đáp ứng mục tiêu thể dục thể thao trường học (4 tiêu chuẩn); Đáp ứng mục tiêu yêu cầu cần đạt (1 tiêu chuẩn) và đánh giá mức độ đáp ứng nhu cầu cá nhân (5 tiêu chuẩn) làm thước đo đánh giá hiệu quả chương trình.

7p gaupanda068 02-01-2025 1 1   Download

Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy để kiểm tra, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất phục vụ dạy học; trình độ thể lực và kết quả học tập của sinh viên sau khi áp dụng chương trình Giáo dục thể chất theo nhu cầu đã được nhà trường triển khai trong những năm gần đây.

7p gaupanda068 02-01-2025 0 0   Download

Trên cơ sở những yêu cầu đặt ra đối với hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học, bài viết trình bày về mục tiêu, nội dung, phương thức, đánh giá kết quả và các điều kiện đảm bảo hiệu quả phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

15p gaupanda068 02-01-2025 1 1   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu cơ bản đề tài đã lựa chọn được 6 biện pháp tổ chức tập luyện thể thao ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực chung cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực, Hà Nội. Các biện pháp được xây dựng nội dung và hướng dẫn cụ thể, thuận lợi ứng dụng vào thực tiễn triển khai chương trình GDTC tại Nhà trường qua đó nâng cao thể lực chung cho sinh viên.

8p gaupanda068 02-01-2025 0 0   Download

Bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ là một trong bài thơ hay nhất của Hàn Mặc Tử, được trích trong tập thơ Điên. Trong chương trình văn phổ thông, Đây thôn Vĩ Dạ nhiều lần được chọn làm đề thi học kỳ, thi tốt nghiệp với các dạng đề như phân tích bài thơ, phân tích khổ thơ tiêu biểu. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo, chúng tôi xin giới thiệu bài văn mẫu "Cảm nhận về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử". Hy vọng các em sẽ có thêm một bài văn hay, một tài liệu bổ ích để việc học văn tốt hơn mỗi ngày.

4p hoamautim12 10-02-2015 2778 254   Download

Cùng với đà phát triển kinh tế và sự mở cửa của đất nước, phong trào cho con em đi nước ngoài học tập ở Việt Nam ngày càng diễn ra rộng khắp. Dọc các tuyến phố Hà Nội và Sài Gòn treo rất nhiều các băng rôn quảng cáo các chương trình du học. Nhìn vào đó, có thể thấy tầm vóc của công cuộc truy tìm học vấn bên ngoài biên giới ấy. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả tốt đẹp mà mỗi du học sinh và gia đình họ thu về sau các kỳ tu nghiệp đó, cũng vẫn còn không ít người đã làm biến dạng mục tiêu, kết quả du học của mình.

4p lanzhan 20-01-2020 83 5   Download

Hầu như mọi miền quê trên đất nước ta, từ miền Bắc, miền Trung đến miền Nam, từ Việt Bắc, Tây Bắc đến Tây Nguyên, từ đồng bằng sông Hồng đến đồng bằng sông Cửu Long, từ Hạ Long đến Nha Trang, Vũng Tàu, Phú Quốc, Cà Mau,... ở đâu cũng có phong cảnh đẹp, sản phẩm giàu có, nhiều đặc sản hoa thơm trái ngọt, bà con ta, nhân dân ta rất cần cù siêng năng, thông minh hiếu học, nhân hậu, giàu lòng yêu nước, yêu chuộng hòa bình.

5p lanzhan 20-01-2020 56 6   Download

Cùng một cách cảm nhận về đất nước, nhưng nếu ở những khổ thơ khác, Nguyễn Khoa Điềm thường dùng các từ ngữ, hình ảnh tượng trưng, giàu chất duy lý, thì ở khổ thơ mở đầu của chương Đất Nước: Khi ta lớn... Đât Nước có từ ngày đó..., nhà thơ lại sử dụng các từ ngữ, hình ảnh rất quen thuộc, bình bị trong đời sống người dân Việt Nam để trả lời cho câu hỏi: Đất nước được hình thành như thế nào?

7p lanzhan 20-01-2020 103 4   Download