Chương trình Hình học Trung học cơ sở

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng Brochure trọng dạy học Địa lí ở trường Trung học phố thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu bản chất, khẳng định vai trò của Brochure. Đề tài đi sâu vào quy trình thiết kế và một số biện pháp sử dụng có hiệu quả Brochure trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục học sinh, hình thành và phát triển một số phẩm chất và năng lực cho học sinh trong quá trình dạy học.

71p thuyduong0640 05-11-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày cách tiếp cận mô hình CIPO trong quản lí hoạt động giáo dục và đề xuất vận dụng mô hình CIPO trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở. Qua đó, có thể khẳng định được sự phù hợp của mô hình này trong quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở, góp phần đạt được mục tiêu giáo dục đề ra và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong bối cảnh hiện nay.

5p gaupanda059 07-11-2024 5 1   Download

Giáo trình Tổng quan cơ sở lưu trú (Ngành: Nghiệp vụ nhà hàng – Trình độ Trung cấp) gồm có những bài học sau: Chương 1: Khái quát về cơ sở lưu trú du lịch; Chương 2: Các loại hình cơ sở lưu trú du lịch; Chương 3: Giới thiệu về loại hình khách sạn. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết!

28p nienniennhuy00 28-10-2024 2 1   Download

Giáo trình Vẽ kỹ thuật (Ngành: Gia công thiết kế sản phẩm mộc - Trình độ Trung cấp) gồm có những nội dung chính sau: Chương 1: Vẽ hình học và một số quy ước trong bản vẽ kỹ thuật; Chương 2: Phương pháp vẽ hình chiếu thẳng góc; Chương 3: Hình chiếu trục đo; Chương 4: Hình cắt và mặt cắt; Chương 5: Đọc bản vẽ kỹ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết!

35p nienniennhuy00 28-10-2024 0 0   Download

Giáo trình Vẽ kỹ thuật (Ngành: Mộc xây dựng và trang trí nội thất - Trình độ Trung cấp) gồm có những nội dung chính sau: Chương 1: Vẽ hình học và một số quy ước trong bản vẽ kỹ thuật; Chương 2: Phương pháp vẽ hình chiếu thẳng góc; Chương 3: Hình chiếu trục đo; Chương 4: Hình cắt và mặt cắt; Chương 5: Đọc bản vẽ kỹ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

33p nienniennhuy00 28-10-2024 0 0   Download

Nội dung giáo trình được bố cục thành các bài học như sau: Chương 1: Mạch điện một chiều, Chương 2: Từ trường, Chương 3: Cảm ứng điện từ, Chương 4: Mạch điện xoay chiều hình sin 1 pha, Chương 5: Mạch điện xoay chiều hình sin 3 pha. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để biết thêm nội dung chi tiết!

55p nienniennhuy00 28-10-2024 1 0   Download

Giáo trình Dịch tễ (Ngành: Kỹ thuật phục hình răng - Trình độ: Cao đẳng) được biên soạn với mục tiêu giúp người học trình bày được một số khái niệm cơ bản về nguyên lý dịch tễ, các bệnh truyền nhiễm; nắm được một số khái niệm cơ bản về nguyên lý phòng chống dịch; nêu được một số kiến thức về vaccin, huyết thanh, cảm nhiễm, miễn dịch, chương trình tiêm chủng mở rộng, giám sát dịch tễ học, phòng và diệt một số loại cô trùng trung gian truyền bệnh.

87p gaupanda057 23-10-2024 3 2   Download

Giáo trình Dịch tễ (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng) bao gồm các nội dung như: Một số khái niệm cơ bản về nguyên lý dịch tễ, nguyên lý phòng chống dịch; kiến thức về vaccin, huyết thanh, cảm nhiễm, miễn dịch, chương trình tiêm chủng mở rộng, giám sát dịch tễ học, phòng và diệt một số loại cô trùng trung gian truyền bệnh. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!

87p gaupanda057 23-10-2024 0 0   Download

Giáo trình Giải phẫu được các giảng viên Bộ môn Y cơ sở biên soạn dùng cho hệ Trung cấp Y học cổ truyền dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về vị trí, hình thể, liên quan và cấu tạo của các bộ phận, cơ quan, hệ cơ quan của cơ thể người; nhận biết và trình bày đúng được tên gọi của những chi tiết giải phẫu chính, của các bộ phận, cơ quan trong cơ thể người.

260p gaupanda056 21-10-2024 0 0   Download

Nghiên cứu này tập trung nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục tại các trường trung học cơ sở (THCS). Trong bối cảnh chương trình giáo dục phổ thông mới yêu cầu phát triển toàn diện cho học sinh cả về kiến thức, kỹ năng sống và hướng nghiệp, sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng là yếu tố then chốt.

4p viling 11-10-2024 1 0   Download

Bài viết này tập trung vào việc xác lập một số vấn đề lí thuyết cơ bản của dạy học trải nghiệm như: khái niệm, đặc điểm, điều kiện, nguyên tắc, phương pháp dạy học trải nghiệm; đặc biệt là xây dựng mô hình, quy trình bốn bước trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm: trải nghiệm, khám phá; suy ngẫm, phân tích, khái quát hóa kiến thức; thực hành, vận dụng, sáng tạo và kiểm tra, đánh giá. Những nội dung này là chìa khóa để sử dụng trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm.

10p vibecca 01-10-2024 4 1   Download

Hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở là một phần quan trọng trong quá trình giáo dục, giúp học sinh tiếp cận, tìm hiểu về nhiều khía cạnh khác nhau của cuộc sống, học tập từ đó hình thành thực trạng hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội.

6p vibecca 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết tập trung giới thiệu mô hình hoạt động và vai trò của các câu lạc bộ trong quá trình kết nối với môn Giáo dục công dân nhằm nâng cao năng lực phát triển bản thân cho học sinh ở trường trung học cơ sở.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết khảo sát, đánh giá và so sánh nhận định về nội dung bốn chức năng phát triển chất lượng (theo mô hình PDCA) giữa cán bộ quản lí và giáo viên trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh.

8p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch dạy học môn Toán Trung học cơ sở theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh và đưa ra một ví dụ vận dụng quy trình Thiết kế kỹ thuật (Engineering Design Process – EDP) trong việc thiết kế các hoạt động dạy học nội dung Hình trụ – Hình nón để minh hoạ cho quy trình đã đề xuất.

13p gaupanda053 19-09-2024 5 0   Download

Nghiên cứu này cung cấp một cách khái quát lí thuyết về mô hình giáo dục khởi nghiệp, nội dung chương trình đào tạo về khởi nghiệp trong trường đại học, trên cơ sở tìm hiểu những mô hình giáo dục khởi nghiệp tại một số trường đại học ở Hoa Kỳ và Trung Quốc về xây dựng các chương trình đào tạo khởi nghiệp.

10p gaupanda053 19-09-2024 1 1   Download

Dưới hình thức nghe, nói, đọc, viết bằng tiếng Anh, học phần Tiếng Anh 1 giúp sinh viên ôn tập và phân biệt được cách sử dụng các thì đã học đồng thời giới thiệu một số thì và khái niệm, hiện tượng ngữ pháp mới ở trình độ tiền trung cấp. Chương trình học phần Tiếng Anh 1 gồm có 7 bài, với nội dung nâng cao và phân biệt cách sử dụng các cặp thì như hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn, quá khứ đơn, tương lai đơn, tương lai gần. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương học phần để biết thêm chi tiết.

29p xuanphongdacy06 18-09-2024 4 2   Download

Giáo trình Điện cơ bản (Nghề đào tạo: Điện tử công nghiệp - Trình độ đào tạo: Cao đẳng nghề) được biên soạn dành cho học sinh Trung cấp nghề và những người muốn tự học nghề điện. Mục tiêu chung của giáo trình nhằm cung cấp những kiến thức và hình thành những kỹ năng cơ bản về nghề điện. Giáo trình được chia thành 3 phần, mỗi phần gồm 5 chương. Trong đó mỗi phần đều ưu tiên dành thời gian cho việc hình thành các kỹ năng cơ bản trong lắp đặt và vận hành mạch điện.

76p xuanphongdacy04 30-08-2024 11 6   Download

Học phần Lý luận nhà nước và pháp luật (phần chung) là học phần bắt buộc trong khối kiến thức ngành, thuộc Chương trình đào tạo ngành Luật học tại Trường Đại học Luật Huế. Học phần trang bị những khái niệm cơ bản về nhà nước và pháp luật; các kiến thức trong học phần cung cấp là kiến thức cơ sở ngành đóng vai trò là lý thuyết tiếp cận các khoa học pháp lý chuyên ngành. Nội dung học phần tập trung vào các vấn đề cơ bản về nhà nước và pháp luật.

16p hoangvanlong23 26-07-2024 6 3   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu các mô hình đào tạo, trình độ tiến sĩ, ngành thiết kế và nghệ thuật của các Trường Đại học lớn trên thế giới, để có cơ sở khoa học, nguồn dữ liệu trong việc phân tích, đối sánh và phác họa chương trình khung. Bài viết đề xuất phương pháp tiếp cận, triển khai xây dựng chương trình đào tạo, nhằm đạt được tính hệ thống, chặt chẻ các khối kiến thức và hoạt động nghiên cứu cho người học.

6p vialicene 02-07-2024 10 1   Download