Chương trình học phần Hóa học phân tích

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng kết hợp phương pháp Đóng vai, trò chơi, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học bài Phân bố dân cư và Đô thị hóa - Địa lí 10, Chương trình giáo dục phổ thông 2018" nhằm đề xuất kết hợp sử dụng đa dạng hóa các phương pháp dạy học, tránh sự nhàm chán, đồng thời phát huy tính tích cực nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục của học sinh trong học tập.

53p thuyduong0640 05-11-2024 2 0   Download

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp, khái quát hóa các văn bản chương trình, các bài viết, báo cáo, nghiên cứu về Chương trình Giáo dục mầm non của các nước (Singapore, Australia, New Zealand) tìm hiểu kinh nghiệm về cấp độ chương trình và cách thức tổ chức xây dựng và phát triển Chương trình Giáo dục mầm non của các quốc gia theo định hướng cảm xúc - xã hội (SEL), từ đó rút ra bài học kinh nghiệm về cách thức tổ chức xây dựng và phát triển Chương trình Giáo dục mầm non quốc gia theo định hướng SEL và đề xuất cho việc áp dụng phù hợp với thực tiễn Việt Nam.

7p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Bài viết sau khi đề cập một số vấn đề lí luận, tác giả đề xuất một số gợi ý giúp giáo viên Ngữ văn vận dụng dạy học phân hóa khi phân tích nhân vật trong truyện ngắn qua những ví dụ ở các văn bản truyện thuộc “Bài 6: Chân dung cuộc sống” (Ngữ văn 8, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống).

6p gaupanda059 07-11-2024 3 1   Download

Mục đích của nghiên cứu đề tài "Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào bài Chuyển động ném của Vật lý lớp 10" nhằm tìm hiểu và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong bài "Chuyển động ném" của môn Vật lý lớp 10 theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm xác định cách các kỹ thuật này hỗ trợ học sinh làm chủ kiến thức, phát triển kỹ năng sáng tạo, và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, từ đó cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên và nhà trường, đồng thời đề xuất phương tiện giáo dục để tối ưu hóa quá trình giảng dạy và học tập phân môn Vật Lý.

36p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Sáng kiến "Ứng dụng phương pháp dạy học dự án nhằm tăng khả năng hoạt động tích cực sáng tạo của học sinh THPT miền núi trong bài phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học 11" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu việc sử dụng dạy học dự án trong bài phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ – Hóa học 11, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học đồng thời phát huy được khả năng hoạt động tích cực sáng tạo của học sinh.

45p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Sáng kiến "Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng phổ IR, MS để xác định CTPT, CTCT hợp chất hữu cơ Hóa 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở lý thuyết; phương pháp xác định phổ IR, MS giúp học sinh làm quen, tiếp cận với phương pháp phân tích hiện đại; thiết kế một số hệ thống câu hỏi, bài tập thực tiễn theo các chủ đề có sử dụng phổ hồng ngoại (IR), phổ khối (MS) để xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo của các hợp chất hữu cơ trong chương trình hóa 11.

80p thuyduong0630 05-11-2024 3 1   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả thiết kế và sử dụng phiếu học tập chương cấu tạo nguyên tử môn Hoá học 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả thiết kế và sử dụng PHT nhằm góp phần tạo động cơ, sự hứng thú, yêu thích môn học; đổi mới đa dạng hoá phương pháp dạy học môn Hoá học của giáo viên; để thực sự phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. Từ đó nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học THPT.

75p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Đề tài "Góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học ở trường THPT thông qua việc sáng tạo và sử dụng các trò chơi" tập trung nghiên cứu, tìm hiểu, phân tích, đánh giá các phần nội dung kiến thức của chương trình giáo dục phổ thông mới mà trong đó HS có thể lĩnh hội kiến thức thông qua các trò chơi từ đó thiết kế các trò chơi phù hợp để nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học.

78p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đa dạng hóa hoạt động khởi động dạy Hóa học trong chương trình giáo dục 2018 trung học phổ thông" nhằm phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của đa dạng hóa hoạt động khởi động trong trường phổ thông; Xây dựng và thực hiện một số bài dạy ở phần hoạt động khởi động sách Hóa học 10 - 11 Kết nối tri thức.

45p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Giáo trình Lập trình căn bản (Ngành: Tin học văn phòng – Trình độ Trung cấp) được biên soạn nhằm cung cấp các kiến thức thuộc lĩnh vực lập trình căn bản: trình bày được khả năng và công dụng của ngôn ngữ lập trình C, trình bày được cú pháp, cách sử dụng, công dụng của các câu lệnh dùng trong ngôn ngữ C, phân tích được các bài toán, từ đó làm cơ sở cho việc thiết kế chương trình, thành thạo các thao tác cơ bản trong lập trình: các thao tác biên dịch chương trình, gỡ rối, bẫy lỗi.

58p nienniennhuy00 28-10-2024 4 1   Download

Giáo trình Kinh tế vi mô (Ngành: Quản trị khách sạn – Trình độ Trung cấp) gồm có những đơn vị bài học sau đây: Chương 1: Kinh tế vi mô và những vấn đề cơ bản của doanh nghiệp; Chương 2: Cung - Cầu; Chương 3: Lý thuyết người tiêu dùng; Chương 4: Lý thuyết về hành vi doanh nghiệp; Chương 7: Cạnh tranh và độc quyền; Chương 6: Thị trường và yếu tố sản xuất; Chương 7: Vai trò của Chính phủ trong nền kinh tế thị trường; Chương 8: ứng dụng kinh tế vi mô vào phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự cân bằng và phản ứng của thị trường.

62p nienniennhuy00 28-10-2024 2 1   Download

Giáo trình "Hóa học" được các giảng viên tổ chuyên môn Hóa học biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Xét nghiệm liên thông dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021. Giáo trình gồm các kiến thức cơ bản về: Cấu tạo chất; động hóa học của các phản ứng hóa học; các loại nồng độ dung dịch; một số tính chất cơ bản của kim loại, phi kim và ứng dụng trong y học của một số hợp chất hữu cơ thường gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p gaupanda056 21-10-2024 3 1   Download

Giáo trình "Quản lý và kinh tế dược (Ngành: Dược - Trình độ: Cao đẳng)" là một môn học trong chương trình đào tạo hệ cao đẳng đối với sinh viên Dược. Môn học nhằm mục tiêu trang bị cho sinh viên Dược các kiến thức cơ bản về nghiệp vụ quản lý kinh tế của ngành dược, phương pháp luận cơ bản để tự học tập, nghiên cứu và tiếp cận với xu hướng quản lý kinh tế dược trong cơ chế kinh tế mới. Mời các bạn cùng tham khảo!

122p gaupanda056 16-10-2024 5 1   Download

Nghiên cứu đã xây dựng các bước, quy trình nâng cao năng lực quản lý hoạt động dạy học cho tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học: Xác định căn cứ để xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường; Đánh giá tình hình và các điều kiện thực hiện chương trình trong năm học(trong đó tập trung phân tích, đánh giá đặc điểm tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội địa phương tác động đến các hoạt động giáo dục của nhà trường trong năm học, những thuận lợi, khó khăn);...

9p viling 11-10-2024 7 1   Download

Giáo trình Thực tập xí nghiệp (Ngành: Điện tử công nghiệp - Trình độ Cao đẳng) cung cấp cho học sinh và sinh viên những kiến thức cơ bản và nâng cao về thiết kế, phân tích và ứng dụng các loại cảm biến đóng vai trò thiết yếu trong sự phát triển của công nghệ điện tử. Nội dung của giáo trình bao gồm các chương sau: Bài 1: Các khái niệm cơ bản về bộ cảm biến; Bài 2: Cảm biến đo nhiệt độ; Bài 3: Cảm biến tiệm cận điện cảm; Bài 4: Cảm biến tiệm cận điện dung; Bài 5: Cảm biến tiệm cận từ tính; Bài 6: Cảm biến quang điện; Bài 7: Các cảm biến khác thường dùng trong công nghiệp.

110p xuanphongdacy10 04-10-2024 3 2   Download

Giáo trình "Màu sắc" này được biên soạn nhằm cung cấp cho các bạn những kiến thức nền tảng và nâng cao về màu sắc. Nội dung giáo trình được chia thành các chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh cụ thể như lý thuyết màu sắc, cách phối màu, tác động tâm lý của màu sắc, và ứng dụng màu sắc trong các lĩnh vực như thiết kế, marketing, và nghệ thuật. Với các bài học chi tiết, hướng dẫn cụ thể và các ví dụ minh họa sinh động, giáo trình sẽ giúp các bạn nắm vững kiến thức và áp dụng một cách sáng tạo vào thực tế.

84p xuanphongdacy10 04-10-2024 5 2   Download

Giáo trình Nguyên lý thị giác được biên soạn với mục đích cung cấp cho người học những kiến thức nền tảng và chuyên sâu về cách chúng ta nhìn nhận và tương tác với thế giới xung quanh qua thị giác. Giáo trình này được chia thành các chương rõ ràng và logic, bắt đầu từ việc giới thiệu các khái niệm cơ bản về thị giác, cấu trúc và chức năng của mắt, đến các nguyên lý cơ bản như màu sắc, hình dạng, ánh sáng và không gian. Cũng đi sâu vào phân tích cách mà những yếu tố này ảnh hưởng đến nhận thức và cảm nhận của con người.

27p xuanphongdacy10 04-10-2024 6 2   Download

Bài viết này tập trung vào việc xác lập một số vấn đề lí thuyết cơ bản của dạy học trải nghiệm như: khái niệm, đặc điểm, điều kiện, nguyên tắc, phương pháp dạy học trải nghiệm; đặc biệt là xây dựng mô hình, quy trình bốn bước trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm: trải nghiệm, khám phá; suy ngẫm, phân tích, khái quát hóa kiến thức; thực hành, vận dụng, sáng tạo và kiểm tra, đánh giá. Những nội dung này là chìa khóa để sử dụng trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm.

10p vibecca 01-10-2024 5 2   Download

Từ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tích hợp nội dung phòng ngừa thảm họa trong chương trình môn Giáo dục công dân trung học cơ sở. Bài viết xác định các địa chỉ và nội dung tích hợp, đồng thời phân tích một số yêu cầu sư phạm khi tích hợp nội dung phòng ngừa thảm họa trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trung học cơ sở.

5p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày một số khái niệm và phân tích đặc trưng chương trình bồi dưỡng cho cán bộ quản lí trường mầm non theo hướng cá nhân hóa, vận dụng lí luận đề xuất chương trình bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường cho cán bộ quản lí trường mầm non, từ việc xác định mục tiêu, nội dung tới lựa chọn phương thức bồi dưỡng, xây dựng tiêu chí, thang đo kiểm tra đánh giá và môi trường học tập.

6p viling 27-09-2024 3 2   Download