Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi

Bài nghiên cứu tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến văn hóa ứng xử của sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội bao gồm 06 yếu tố: Nhận thức và kiến thức của sinh viên; môi trường gia đình, nền tảng giáo dục nhà trường; môi trường xã hội và bạn bè; đặc điểm tâm lý lứa tuổi, động cơ sử dụng mạng xã hội; môi trường mạng chưa được quản lý chặt chẽ để góp phần hình thành nhân cách toàn diện theo mục tiêu đào tạo của nhà trường.

9p vifilm 11-10-2024 4 0   Download

Bài viết mô tả đặc điểm dịch tễ và lâm sàng rối loạn dạng cơ thể tại khoa Sức khỏe vị thành niên - Bệnh viện Nhi Trung ương. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu mô tả trên 54 bệnh nhân được chẩn đoán rối loạn dạng cơ thể tại khoa Sức khỏe vị thành niên - Bệnh viện Nhi Trung ương.

5p vifilm 24-09-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị thở máy và một số yếu tố liên quan đến điều trị thở máy ở bệnh nhân ngoài lứa tuổi sơ sinh tại trung tâm Nhi khoa - Bệnh viện Bạch Mai từ năm 2018-2022. Đối tượng nghiên cứu: 265 trẻ có độ tuổi ngoài sơ sinh được điều trị thở máy tại trung tâm Nhi khoa - Bệnh viện Bạch Mai từ tháng 1 năm 2018 đến tháng 12 năm 2022.

4p vifaye 16-09-2024 0 0   Download

Giáo trình Tâm lý học 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm; đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học; tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học cơ sở; tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học phổ thông;...Mời các bạn cùng tham khảo!

171p dongnobig 31-07-2024 11 7   Download

Tiếp nội dung phần 1, Chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực cho nhân viên y tế trường học (Học phần 1-Tổng quan về y tế trường học và đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh): Phần 2 trình bày các nội dung về Quy luật chung về phát triển thể chất và tâm sinh lý; Đặc điểm phát triển cơ thể theo lứa tuổi; Đặc điểm cơ thể và tâm sinh lý trong giai đoạn dậy thì. Mời các bạn cùng tham khảo!

30p boghoado024 28-02-2024 13 7   Download

Chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực cho nhân viên y tế trường học (Học phần 1-Tổng quan về y tế trường học và đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh): Phần 1 trình bày các nội dung về vị trí, vai trò của công tác y tế trường học; Quá trình hình thành và phát triển y tế trường học tại Việt Nam; Nội dung của công tác y tế trường học; Nhiệm vụ của nhân viên y tế trường học; Tổ chức, quản lý công tác y tế trường học của Việt Nam;...

37p boghoado024 28-02-2024 10 3   Download

Nghiên cứu "Nghiên cứu sự thay đổi ở tuổi dậy thì của nữ học sinh trung học cơ sở Tam Thanh và thị trấn Gôi, tỉnh Nam Định" được thực hiện đối với các học sinh lứa tuổi THCS của huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định nhằm mục tiêu xác định sự thay đổi ở tuổi dậy thì của học sinh để góp phần cung cấp cơ sở dữ liệu về đặc điểm sinh học của học sinh nữ trong độ tuổi từ 12 đến 15 tuổi và giúp chăm sóc, giáo dục sức khỏe tâm sinh lý tốt hơn cho thế hệ trẻ, đặc biệt là các bé gái mới bắt đầu dậy thì.

5p giangnhanly 02-10-2023 13 4   Download

Kỹ năng sống đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non việc rèn kỹ năng ban đầu cho trẻ thông qua các hoạt động là rất quan trọng không phải tự nhiên mà có, mà là kết quả giáo dục, chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ. Do vậy, quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non không chỉ là nhiệm vụ của người Hiệu trưởng mà còn là đòi hỏi thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục mà cần phải quan tâm tới các yếu tố tác động đến hoạt động này.

6p kimphuong23 17-07-2023 10 3   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Tâm lí học nghề nghiệp" trình bày các nội dung: Nhân cách và sự hình thành, phát triển tâm lí; đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh, sinh viên nghề; tâm lí học dạy nghề; tâm lý học nhân cách người giáo viên dạy nghề; tổ chức lao động nghề nghiệp khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.

110p starandsky10 20-03-2023 10 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực và kỹ năng sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm đánh giá thực trạng sử dụng TCVĐ và lựa chọn các TCVĐ phù hợp ứng dụng trong giảng dạy môn thể dục góp phần phát triển thể lực và kỹ năng sống cho HS lứa tuổi (6 -7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh được tốt hơn trong thời gian tới.

48p tranghong0906 02-01-2023 21 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp dùng đề nghị luận xã hội để nâng cao nhận thức của một số học sinh chậm tiến cho học sinh trường THPT Đô Lương II" nhằm khái quát những đặc tính chung lứa tuổi học sinh THPT, đồng thời nêu thực trạng vấn đề ý thức của một số học sinh hiện nay trong trường THPT Đô Lương II hiện nay, thông qua đó đề ra phương pháp giáo dục ý thức học tập cho học sinh một cách có hiệu quả nhờ việc vận dụng các đề nghị luận xã hội trong quá trình học sinh làm đề , giúp cho các em chăm học hơn, sống tốt hơn, nghĩ tích cực hơn để rồi các em trở thành những con người tốt có...

40p matroicon0804 21-11-2022 31 5   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Giáo dục tâm lý lứa tuổi" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tâm lý học sinh tiểu học (6 đến 11-12 tuổi); Đặc điểm tuổi thiếu niên (11-12 đến 15-16 tuổi); Tuổi thanh niên mới lớn (16-17 đến 18 tuổi). Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

44p vimaybach 03-11-2022 28 8   Download

Giáo trình Tâm lý học II gồm có 7 chương. Trong đó, 4 chương đầu tiền là phần 1 của giáo trình, trình bày các nội dung sau: nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học, tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học cơ sở, tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học phổ thông. Mời bạn tham khảo.

74p thanhthanh191 21-06-2022 38 5   Download

Thực hiện đề tài nhằm nắm được thực trạng về chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên của nhà trường về công tác tư vấn tâm lý học sinh. Cấp độ tâm lý của học sinh nhà trường. Từ đó đề ra một số biện pháp cụ thể để nâng cao năng lực chuyên môn tư vấn của đội ngũ giáo viên đế sắp xếp bố trí công tác tư vấn tâm lý cho phù hợp với đối tượng học sinh trong nhà trường.

21p hophuongcmg 18-03-2022 59 15   Download

Mục tiêu của luận án này là nhằm đánh giá thực trạng sử dụng TCVĐ và lựa chọn các TCVĐ phù hợp ứng dụng trong giảng dạy môn thể dục góp phần phát triển thể lực và kỹ năng sống cho HS lứa tuổi (6 -7) tại một số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh được tốt hơn trong thời gian tới.

192p caphesuadathemtieu 02-03-2022 66 13   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất một số giải pháp triển khai hiệu quả công tác tư vấn tâm lí trên cơ sở thực tiễn của một nhà trường vừa mang đặc thù riêng của huyện Yên Thành vừa mang nhiều điểm tương đồng với các trường học trên địa bàn Nghệ An. Điều đó tạo thuận lợi cho việc phổ biến, vận dụng sáng kiến trong thực tiễn vào thời gian tới.

40p tomjerry009 04-01-2022 28 4   Download

Bài viết trình bày những cơ sở lý luận hết sức quan trọng giúp các nhà giáo dục đánh giá chính xác thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động học tập của học sinh tiểu học; dự báo mức độ khó khăn của học sinh trong quá trình thích ứng với hoạt động học tập.

3p tybealphazed 10-11-2021 85 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm có phương pháp và hình thức dạy học để nâng cao hiệu quả cho học sinh, vừa phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi tiểu học và trình độ nhận thức của học sinh để đáp ứng với công cuộc đổi mới của đất nước nói chung và của ngành giáo dục nói riêng.

18p tomjerry004 05-11-2021 27 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là muốn tạo môi trường xung quanh lớp phong phú và có hiệu quả đòi hỏi phải tìm tòi các phương pháp, thích hợp có khoa học, sáng tạo linh hoạt qua các chủ đề. Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý và khả năng nhận thức và kỹ năng hoạt động của trẻ để lựa chọn phương pháp thích hợp. Đồ chơi, hình ảnh, cách bố trí trong lớp phải phù hợp với độ tuổi và khả năng phát triển của trẻ. Cải tiến đồ dùng, đồ chơi phải đẹp hấp dẫn, sáng tạo có tác dụng thu hút, lôi cuốn trẻ, tạo cho trẻ niềm say mê, húng thú học và hoạt động.

13p bobietbo 14-10-2021 57 5   Download

Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành - Ths. Dương Thị Kim Oanh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm chất và năng lực cơ bản của người giáo viên; bước đầu vận dụng những hiểu biết trên vào hoạt động giảng dạy tại các trường dạy nghề,... Mời các bạn tham khảo bài giảng!

106p bachdangky 31-08-2021 100 8   Download