Đánh giá hiệu quả giao thông

Luận văn "Nghiên cứu ứng dụng HDM-4 trong phân tích hiệu quả kinh tế phương án bảo trì các tuyến quốc lộ do Sở GTVT tỉnh Thanh Hóa quản lý" đề cập đến công tác nâng cao đánh giá hiệu quả kinh tế của các phương án bảo trì, bằng việc xác định các chỉ tiêu kinh tế áp dụng mô hình HDM-4. Thông qua cách tính toán xác định được các chỉ tiêu kinh tế các phương án bảo trì gồm giá trị NPV, TTC, IRR để so sánh lựa chọn các phương án bảo trì đường bộ, qua đó giúp các quyết định lựa chọn phương án bảo trì mang lại hiệu quả kinh tế cao.

120p lactap 20-03-2025 3 1   Download

Luận văn "Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả khai thác của đường tỉnh ở Lạng Sơn" nhằm phân tích, đánh giá, chỉ ra được các lợi ích đã đạt được (vận tốc, thời gian di chuyển, khả năng thông hành; an toàn giao thông, phát triển kinh tế xã hội) trong khai thác đường. Đánh giá hiện trạng các chi phí phải bỏ ra để vận hành khai thác các tuyến đường, nêu ra cơ sở đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả khai thác đường. Đề xuất được các giải pháp về quản lý, giải pháp về kỹ thuật duy trì giá trị đạt được của công trình với thời gian tối đa và giảm thấp nhất các chi phí phải bỏ ra.

127p lactap 20-03-2025 1 1   Download

Đề án "Hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm hỗ trợ sinh viên, Đại học Quốc gia Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hoá lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm hỗ trợ sinh viên, ĐHQGHN, đề án đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả sử dụng tài sản công tại Trung tâm đến năm 2030.

26p latrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Bài viết đề xuất một số giải pháp tạo đề thi trắc nghiệm trên hệ thống HanoiStudy tích hợp với CSDL ngành giáo dục, gồm: xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa, áp dụng thuật toán trộn đề tự động, tối ưu giao diện nhập liệu, đồng bộ dữ liệu giữa hệ thống và CSDL ngành, đồng thời đảm bảo tính bảo mật và đánh giá hiệu quả. Những giải pháp này giúp nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá và quản lý dữ liệu giáo dục.

22p antrongkim2025 19-03-2025 2 1   Download

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu thực trạng tổ chức dạy học hòa nhập cho trẻ khuyết tật theo hướng tiếp cận UDL của giáo viên (GV) tiểu học hiện nay thông qua việc khảo sát ý kiến của 66 GV trong 4 tỉnh thành trên cả nước.

9p viaburame 14-03-2025 3 1   Download

Bài viết "Đánh giá hiệu quả tác động sư phạm của một hướng nghiên cứu khoa học giáo dục: Tiếp cận từ kỹ thuật meta-analysis" trình bày quy trình bảy bước và các công cụ phân tích của kỹ thuật metaanalysis (phân tích gộp) để tổng hợp số liệu thống kê từ các kết quả nghiên cứu cùng một chủ đề nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p tuongmotranh 18-03-2025 5 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học khám phá trong chủ đề Chất và sự biến đổi của chất – Khoa học tự nhiên 6" nhằm nghiên cứu vận dụng mô hình 5E và dạy học dự án theo quan điểm dạy học khám phá trong chủ đề ― Chất và sự biến đổi của chất - Khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh, góp phần đổi mới cách dạy, cách học, cách đánh giá kết quả học tập của học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trường THCS.

462p latrongkim2025 17-03-2025 8 2   Download

Luận án "Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học khám phá trong chủ đề Chất và sự biến đổi của chất – Khoa học tự nhiên 6" được hoàn thành với mục tiêu nhằm điều tra, đánh giá thực trạng việc vận dụng quan điểm DHKP trong dạy học môn Khoa học tự nhiên và thực trạng dạy học phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS. Phân tích mục tiêu, nội dung, PPDH của chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” - Khoa học tự nhiên 6.

28p latrongkim2025 17-03-2025 3 1   Download

Trên cơ sở ý nghĩa và thực trạng nghiên cứu vấn đề trong nước và trên thế giới, bài viết tổng quan cơ sở lí luận, thực tiễn, phân tích và đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ số trong kiểm tra, đánh giá môn Địa lí ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh; phân tích những kết quả đạt được, hạn chế còn tồn tại, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ số trong hoạt động này.

8p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Dựa trên khảo sát 134 giáo viên dạy môn Sinh học một số tỉnh thành phía Nam, bài viết đã chỉ ra thực trạng dạy học thực hành môn Sinh học của giáo viên với các số liệu được phân tích, đánh giá, ghi nhận thực tế dạy học thực hành phát triển năng lực học sinh đồng thời ghi nhận những mặt hạn chế và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học thực hành môn Sinh học.

13p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo video mô phỏng tình huống đàm thoại, giúp học viên nâng cao khả năng giao tiếp thông qua môi trường học tập trực quan, sinh động. Phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng quan tài liệu, thực nghiệm sư phạm, khảo sát học viên và phân tích nội dung nhằm đánh giá hiệu quả so với giảng dạy truyền thống.

11p viinuzuka 28-02-2025 3 2   Download

Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá đội ngũ thực hiện chương trình (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Giúp nhà quản lí, giáo viên / người chăm sóc trẻ nắm bắt được thực trạng năng lực của giáo viên khi triển khai chương trình với các biểu hiện cụ thể về sự hiểu biết về trẻ và các nguyên tắc giáo dục; khả năng chuyên môn, tính chuyên nghiệp, nghiệp vụ sư phạm, đạo đức của người làm việc trong môi trường giáo dục mầm non thông qua cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ từ đó tìm r...

15p viinuzuka 27-02-2025 5 1   Download

Mẫu Khung kế hoạch giáo dục của giáo viên (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) hướng dẫn xây dựng kế hoạch giảng dạy theo năm học, giúp giáo viên tổ chức bài giảng, phân bổ nội dung và phương pháp dạy học một cách khoa học. Tài liệu này đảm bảo sự đồng bộ với chương trình giáo dục phổ thông, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá học sinh hiệu quả hơn. Việc sử dụng mẫu này giúp nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục đề ra.

2p tuetuebinhan888 25-02-2025 2 1   Download

"Mẫu Khung kế hoạch bài dạy" cung cấp cấu trúc chuẩn cho việc xây dựng kế hoạch bài dạy hiệu quả. Tài liệu này được ban hành bởi Bộ GDĐT, nhằm thống nhất cách thức soạn giảng trên toàn quốc. Khung kế hoạch này tập trung vào việc xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp và đánh giá kết quả dạy học. Tài liệu cũng hướng dẫn cách thiết kế các hoạt động học tập phù hợp với đối tượng học sinh và nội dung bài học. Việc áp dụng khung kế hoạch này giúp giáo viên nâng cao chất lượng bài dạy, đồng thời đảm bảo tính khoa học và sư phạm trong quá trình giảng dạy.

3p tuetuebinhan888 25-02-2025 4 1   Download

Tài liệu "Mẫu Phiếu đánh giá bài dạy" được ban hành kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhằm cung cấp một công cụ thống nhất để đánh giá chất lượng bài giảng của giáo viên. Phiếu đánh giá tập trung vào các khía cạnh quan trọng của một bài dạy hiệu quả, bao gồm mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy, tổ chức hoạt động, và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Tài liệu này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời giúp giáo viên tự đánh giá và cải thiện năng lực chuyên môn.

8p tuetuebinhan888 25-02-2025 2 1   Download

Xây dựng cơ chế tự chủ cho các trường đại học là một nhu cầu cần thiết trong cải cách và đổi mới hệ thống giáo dục đại học ở nước ta. Việc áp dụng chế độ tự chủ trong giáo dục đại học cần có những giải pháp cụ thể, mỗi trường đại học cần thực hiện theo một lộ trình và xây dựng một mô hình quản trị hiện đại và hiệu quả. Mỗi trường đại học sẽ có những chính sách, chiến lược phát triển riêng để có thể xây dựng được “thương hiệu”, có chương trình đào tạo tiên tiến, chất lượng, có tiêu chí đánh giá cụ thể.

12p tuetuebinhan888 25-02-2025 3 1   Download

Bài viết thông qua quá trình thực tế giảng dạy các học phần lý thuyết chúng tôi nhận thấy, các GV ít chú ý tới tương tác tâm lý xã hội với sinh viên, điều này ít nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập các học phần lý thuyết còn hạn chế hơn nhiều so với các nội dung thực hành.

8p caygaocaolon12 12-07-2021 74 2   Download

Sau khi lựa chọn được các bài tập phù hợp phát triển thể lực cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ, đề tài tiến hành thực nghiệm sư phạm theo phương pháp so sánh song song các nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Nhóm đối chứng gồm 50 sinh viên nam được lựa chọn ngẫu nhiên, tập luyện theo nội dung, giáo án chương trình hiện hành của Nhà trường, thời lượng 60 tiết.

10p vicolinzheng 13-12-2021 26 2   Download

Bài viết trình bày nghiên cứu lựa chọn các bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Sóc Trăng; Đánh giá hiệu quả việc ứng dụng các bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên Trường Cao đẳng Nghề Sóc Trăng.

7p vicolinzheng 13-12-2021 27 2   Download

Để giúp cho công tác lập kế hoạch huấn luyện và đánh giá có hiệu quả và khoa học thì thông qua việc nghiên cứu sẽ cung cấp cho các nhà chuyên môn những thông tin khoa học cần thiết, qua đó có những điều chỉnh hợp lý trong công tác huấn luyện ở đơn vị góp phần nâng cao hiệu quả huấn luyện.

7p vicolinzheng 13-12-2021 47 3   Download