Đánh giá sách giáo khoa hiện hành

Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học.

165p zizaybay1109 20-08-2024 14 1   Download

Tài liệu tập huấn về "Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học" nhằm hướng dẫn giáo viên các môn học chủ động lựa chọn nội dung sách giáo khoa hiện hành để xây dựng các bài học theo chủ đề; thiết kế tiến trình dạy học theo các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học. Ngoài các vấn đề chung về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức, kĩ thuật tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

58p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

Trong hai bộ sách Tiếng Anh tiểu học ở Singapore (Bộ My Pals are here! English 2) và sách Tiếng Việt 2 ở Việt Nam (Bộ Chân trời sáng tạo) có một cặp bài đều dạy về cùng một chủ đề bài đọc, đó là bài đọc thể hiện hành vi ứng xử của nhân vật. Trong bài viết này chúng tôi áp dụng khung lí thuyết đánh giá (Appraisal Framework) để phân tích và so sánh ngôn ngữ đánh giá trong hai bài đọc này.

7p vispacex 16-11-2023 8 2   Download

Bài viết Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh: Trường hợp chủ đề hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10 trình bày những khái niệm cơ bản, làm cơ sở cho việc xây dựng thang tiêu chí đánh giá năng lực mô hình hóa toán học như: Năng lực mô hình hóa toán học, kĩ năng thành phần của năng lực mô hình hóa, rubric trong kiểm tra – đánh giá và quan điểm mô hình hóa trong dạy học hệ thức lượng trong tam giác trong sách giáo khoa Hình học 10 hiện hành.

15p vihennessey 26-09-2022 18 2   Download

Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6: Tập 2 (Bộ sách Cánh diều) gồm 5 bài học chính đầy đủ các thể loại: truyện, thơ, văn bản nghị luận, truyện, văn bản thông tin. Các bài học chính trong sách được thiết kế theo hướng tích hợp thông qua bốn hoạt động: đọc, viết, nói và nghe. Mỗi bài học hướng dẫn các em đọc hiểu một số văn bản thuộc một thể loại hoặc kiểu văn bản nhất định; thực hành rèn luyện tiếng Việt; viết và thuyết trình, trao đổi về văn bản hoặc các vấn đề đặt ra trong văn bản. Sau khi học xong mỗi bài học, các em hãy thực hiện các yêu cầu ở phần Tự đánh giá..

130p hanthienngao 22-11-2021 76 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 108 6   Download

Thông qua việc khảo sát và đánh giá hệ thống câu hỏi trong phần hướng dẫn đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành, bài viết đề xuất mô hình câu hỏi trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn tham khảo!

10p comeout 23-06-2021 41 5   Download

Dạy học đọc hiểu theo đặc trưng thể loại đặt ra nhiều yêu cầu phức tạp cho việc sắp xếp hệ thống văn bản. Trên cơ sở khảo sát các truyện ngắn trong sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Tập 1) hiện hành, bài viết hướng đến việc phân tích, đánh giá khả năng đáp ứng yêu cầu dạy học theo đặc trưng thể loại của các văn bản này, đồng thời đề xuất thứ tự sắp xếp văn bản phù hợp với yêu cầu trên.

7p vichaeng2711 04-05-2021 53 2   Download

Nghiên cứu này nhằm mục tiêu đánh giá các yếu tố thực tiễn trong sách giáo khoa môn Toán hiện hành (theo chương trình cũ). Để tiến hành nghiên cứu, tác giả đưa ra hai khung phân tích sách giáo khoa, cơ bản được xây dựng dựa trên tiếp cận lí thuyết Realistic Mathematics Education.

14p vitokyo2711 01-09-2020 81 5   Download

Bài viết tiến hành khảo sát và đánh giá hệ thống các bài tập đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt 1 từ phương diện ngôn ngữ và văn hóa. Kết quả cho thấy, các bài tập đọc hiện hành hầu hết là những văn bản dưới bậc.

5p vinasa2711 06-09-2019 77 5   Download

Thư viện trường học, SOS - Lê Ngọc Oánh Bai viết với nội dung; hệ thống Thư viện trường học ở nước ta hiện nay đang đứng bên lề của sự phát triển chung của ngành Thư viện Việt Nam đang dần dần chuẩn hóa và hội nhập với thư viện thế giới. Thư viện trường học hiện nay hầu như chỉ là kho để tiêu thụ sách và kiểm tra việc tiêu thụ đó bằng những phương thức lạc hậu về chuyên môn nghiệp vụ và coi trọng thủ tục hành chánh hơn là hiệu quả phục vụ.

10p anthachluu 20-07-2019 47 3   Download

Định hướng dạy học tích hợp khiến việc lựa chọn văn bản càng thêm phức tạp, khó khăn. Trên cơ sở khảo sát các văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành, bài viết này hướng đến việc phân tích, đánh giá khả năng tích hợp, đồng thời đề xuất một số ý kiến để lựa chọn văn bản đáp ứng được yêu cầu tích hợp.

10p vizeus 03-03-2019 75 3   Download

tiếp nối phần 1 của cuốn sách, phần 2 trình bày kết quả ứng dụng lý thuyết vào thực tế xây dựng những người hạnh phúc ở việt nam.

700p trieuiu123456 19-09-2018 85 9   Download

cuốn sách "english practice 9" được biên soạn theo tinh thần đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá học sinh, bám sát chương trình sách giáo khoa lớp 9 hiện hành. phần 1 giới thiệu các nội dung từ bài 1 đến bài 7, mời các bạn tham khảo.

64p thangnamvoiva7 24-07-2016 104 13   Download

Chuyên đề Giải phương trình vô tỉ được viết theo chương trình sách giáo khoa hiện hành nhằm dạy học sinh đại trà trên lớp cũng như ôn thi học sinh giỏi. Chuyên đề giới thiệu một số phương pháp thường dùng để giải phương trình vô tỷ như nâng lũy thừa, đặt ẩn phụ, phương pháp đánh giá và một số phương pháp khác.

30p vinh5050 09-07-2016 136 19   Download

Việc đánh giá về khả năng học tập của học sinh THCS theo SGK hiện hành một cách đúng đắn, khách quan và đầy đủ sẽ giúp chúng ta có cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn cho việc tổ chức và hoàn thiện hoạt động dạy và học theo chương trình, SGK mới một cách có hiệu quả hơn, chất lượng cao hơn, đáp ứng được các yêu cầu của mục tiêu đổi mới giáo dục. Mời các bạn cùng tìm hiểu đề tài "Đánh giá khả năng học tập theo chương trình sách giáo khoa hiện hành của học sinh trung học cơ sở, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa" để nắm bắt nội dung thông tin tài liệu.

122p vtu123 18-03-2016 83 5   Download

. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay Bộ GD và ĐT đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học. Trong đó, có cấp trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Công cuộc đổi mới này liên quan nhiều lĩnh vực như đổi mới chương trình, đổi mới sách giáo khoa, đổi mới thiết bị dạy và học, đổi mới phương pháp dạy và học, đổi mới quan niệm và cách thức kiểm tra đánh giá, đổi mới quản lí………

14p somido123 26-02-2014 264 28   Download

Cuốn sách được biên soạn nhằm đáp ứng yêu cầu cấp thiết của các cơ sở đào tạo bác sĩ đa khoa trong việc dạy và học các kỹ năng thực hành lâm sàng chuẩn. Cuốn sách bao gồm 62 bảng kiểm kỹ năng dạy/học lâm sàng được sắp xếp một cách tương đối theo các chủ đề: Kỹ năng cơ bản, Nội khoa, Nhi khoa, Ngoại khoa, Sản Phụ khoa và Truyền nhiễm. Mỗi bảng kiểm mô tả các bước cần thực hiện khi tiến hành một kỹ năng, ý nghĩa và yêu cầu phải đạt của từng bước.

180p lg123456 07-03-2014 553 129   Download

Bộ đề trắc nghiệm toán để thuận lợi hơn cho các bạn trong quá trình ôn tập, bộ đề thi được biên soạn theo nội dung của sách giáo khoa hiện hành. Mỗi câu hỏi thể hiện một phần mục đích yêu cầu kiến thức của chương đó. Các bạn nên ôn tập kiến thức trước khi làm bài. Sau khi làm bài, so sánh sử dụng đáp án để tìm hiểu , tự đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của chương, từ đó có kế hoạch ôn tập đầy đủ hơn này sẽ giúp ích cho các...

0p tamtranduongtam 27-07-2013 132 17   Download

Bộ đề trắc nghiệm toán để thuận lợi hơn cho các bạn trong quá trình ôn tập, bộ đề thi được biên soạn theo nội dung của sách giáo khoa hiện hành. Mỗi câu hỏi thể hiện một phần mục đích yêu cầu kiến thức của chương đó. Các bạn nên ôn tập kiến thức trước khi làm bài. Sau khi làm bài, so sánh sử dụng đáp án để tìm hiểu , tự đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của chương, từ đó có kế hoạch ôn tập đầy đủ hơn này sẽ giúp ích cho các...

0p tamtranduongtam 27-07-2013 128 15   Download