Dạy học môn Thường thức mĩ thuật

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thư giãn sau những tiết học văn hóa căng thẳng. Thông qua tranh ảnh và những câu chuyện của hội họa để các em tiếp thu kiến thức căn bản của mĩ thuật một cách nhẹ nhàng và hiệu quả. Góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Hướng học sinh rèn luyện tính tập trung, biết quan sát kĩ, biết khám phá, vận dụng, tạo ra và thưởng thức các đẹp xung quanh mình một cách đúng đắn.

22p khanhchi2590 10-06-2024 10 1   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tìm hiểu tranh dân gian lớp 4 Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi" giúp giáp viên hiểu rõ thêm và đưa ra một số phương pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Vận dụng các phương pháp giúp học sinh phát triển khả năng vẽ tranh. Làm tài liệu cần thiết cho các giáo viên tham khảo để dạy tốt phân môn thường thức mĩ thuật - tìm hiểu tranh dân gian ở khối lớp 4.

29p kimphuong1135 18-10-2023 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả giờ dạy - học thưởng thức Mĩ thuật xem tranh dân gian lớp 4 ở Trường Tiểu học Ngũ Hiệp" nhằm tìm hiểu về nội dung và phương pháp dạy bài thường thức mĩ thuật Lớp 4; Nâng cao trình độ chuyên môn và góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Tiểu học.

23p tueman09 19-08-2023 8 4   Download

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên 2020 môn Mĩ thuật gồm các nội dung chính như sau: Đặc điểm của môn học; quan điểm xây dựng chương trình môn học; mục tiêu của chương trình môn học; yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!

41p bapxao06 11-03-2023 8 4   Download

Giáo án Mĩ thuật 6 sách cánh diều (Trọn bộ cả năm) bao gồm 17 bài học Mĩ thuật dành cho học sinh lớp 6. Mỗi bài sẽ bao gồm mục tiêu, dụng cụ cần chuẩn bị và các hoạt động dạy – học trên lớp giúp quý thầy cô thuận tiện hơn trong công tác giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

111p kimphuongq9 10-10-2022 19 4   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Phương pháp dạy học Mĩ thuật (Tập 2): Phần 2 cung cấp cho người học những kiến thức như: phương pháp dạy học phân môn vẽ tranh; phương pháp dạy học phân môn thường thức Mĩ thuật; hoạt động ngoại khóa môn Mĩ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo!

74p namkimcham10 04-07-2022 51 6   Download

Mĩ thuật là môn học độc lập trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay, là một môn học vừa mang tính sáng tạo vừa bao hàm một kho tàng lịch sử lâu đời. Bộ môn với nhiều phân môn khác nhau, mỗi một phân môn lại có tính đặc thù riêng biệt. Chính vì thế mà Mĩ thuật vừa mang đến cho người học sự tìm tòi, thư giãn và mang lại nhiều niềm vui cho người học.

11p vilouispasteur 03-03-2022 47 3   Download

Đề tài này hướng tới việc đổi mới phương pháp trong dạy và học, quan trọng hơn tôi muốn khơi dậy trong các em niềm đam mê, yêu thích học bộ môn này, mong muốn các em luôn hứng thú trong giờ học MT.

26p chubongungoc 23-09-2021 17 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mỹ thuật ở trường THCS Tân Trung, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang, đề tài đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung.

126p beloveinhouse04 01-09-2021 23 3   Download

Thực tế dạy học hiện nay cho thấy đa số học sinh rất thích thú với các tiết học âm nhạc, mĩ thuật. Học sinh được thưởng thức những giai điệu ngọt ngào, những hình ảnh bắt mắt, những trò chơi sôi động. Nếu lồng ghép âm thanh, hình ảnh và tổ chức trò chơi trong dạy học Tập đọc kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa tích cực đối với yêu cầu đổi mới hiện nay. Giải pháp này sẽ làm thay đổi không khí căng thẳng trong các giờ học, tăng hứng thú cho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huy tư duy sáng tạo.

19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 29 3   Download

Luận văn với mục tiêu đề xuất vận dụng phương pháp làm việc theo nhóm theo hướng tích cực, vận dụng một số đổi mới trong kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học môn TTMT cho học sinh ở trường THCS Đông Sơn - Tam Điệp - Ninh Bình đồng thời làm tư liệu nghiên cứu và giảng dạy sau này.

25p gaocaolon12 16-06-2021 45 3   Download

Mô đun Mĩ thuật và Phương pháp dạy học mĩ thuật được biên soạn cho đối tượng sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học với mục đích trang bị một số kiến thức cơ bản về mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật theo hướng tích cực để khi ra trường có thể dạy tốt môn mỹ thuật ở bậc tiểu học. Mô đun Mĩ thuật và Phương pháp dạy học mĩ thuật do khoa Sư phạm Mĩ thuật Trường Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo Trung ương 3 biên soạn, cấu trúc của mô đun gồm bốn tiểu mô đun là: Vẽ theo mẫu, Vẽ trang trí, Vẽ tranh - Tập nặn và tạo dáng, Thường thức mĩ thuật và Phương pháp dạy học mĩ thuật.

207p larachdumlanat125 01-12-2020 63 13   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm lý luận và khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mĩ thuật ở trường THCS Tân Trung, huyện Tân Yên tỉnh Bắc Giang, đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung.

126p phongtitriet000 08-08-2019 97 13   Download

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực trạng dạy học phân môn vẽ tranh tại trường Trung học Cơ sở Mễ Trì. Nghiên cứu nghệ thuật kiến trúc chùa Mễ Trì Thượng vận dụng vào dạy học tại trường THCS Mễ Trì.

93p phongtitriet000 08-08-2019 80 9   Download

Đề tài luận văn nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng về sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong phân môn Thường thức mĩ thuật ở trường Trung học cơ sở Tân Trung, huyện Tân Yên, tỉnh Bắ Giang. Trên cơ sở phân tích trên, đề tài đề xuất một số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh trong các nhà trường một cách hợp lý, hiệu quả, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy họ môn học nói riêng và chất lượng dạy học của nhà trường nói chung.

126p thanhngan29092009 26-09-2018 96 12   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người ở Việt Nam, tranh thờ và thổ cẩm, nhà rông và tượng nhà mồ,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.

26p hpnguyen13 30-05-2018 88 5   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thường thức mĩ thuật, chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam, khái quát đình làng VN, kiến trúc đình làng, mục đích xây dựng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

40p hpnguyen13 30-05-2018 156 14   Download

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thường thức mĩ thuật, một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975, họa sĩ Trần Văn Cẩn, họa sĩ Nguyễn Sáng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

17p hpnguyen13 30-05-2018 140 7   Download

Bài giảng Mỹ thuật Lớp 7: Bài 28 - Thường thức mỹ thuật của Nguyễn Thị Kim Chi nêu lên một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mỹ thuật Ý thời kỳ Phục hưng (họa sĩ Lê-ô-na-đơ-vanh-xi, họa sĩ Mi-len-lăng-giơ, họa sĩ Ra-pha-en). Với các giáo viên dạy Mỹ thuật và các em học sinh yêu thích môn học này thì đây là tài liệu hữu ích.

77p ghinho02 25-11-2015 163 8   Download

Việc dạy vẽ (Mĩ thuật) cho trẻ em trong trường học hiện nay đã được thống nhất theo chương trình giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo bắt đầu từ năm 1980. Môn Mĩ thuật thường được xem là “môn phụ” nên ít được chú trọng trong các trường phổ thông; do đó, việc dạy vẽ cho trẻ gặp rất nhiều khó khăn. Bài viết này trình bày một số thực trạng kĩ năng dạy vẽ của giáo viên ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

5p nganga_01 04-09-2015 143 9   Download