Dạy học phát huy tính tích
-
Ý thức tích cực, tự học đối với học sinh tiểu học là một quá trình không quá khó nếu như mỗi học sinh chịu cố gắng nỗ lực. Bên cạnh học sinh thì mỗi thầy cô giáo đặc biệt là thầy cô chủ nhiệm vừa giảng dạy truyền kiến thức còn rèn đạo đức, hình thành nhân cách cho mỗi học sinh. Chính vì vậy qua nhiều năm giảng dạy và chủ nhiệm, bản thân đã tìm ra một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự học cho học sinh. Báo cáo này tập trung nêu ra một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự học cho học sinh lớp 5B trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh. Mời các bạn cùng tham để biết thêm chi tiết.
14p zizaybay1110 21-08-2024 7 1 Download
-
Mục tiêu của chương trình GDPT 2018 là phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh. Học sinh sẽ được đặt vào trung tâm của hoạt động học. Và kết thúc mỗi bài học, giáo viên phải giúp học sinh hình thành và phát triển các năng lực, phẩm chất nhất định nào đó. Việc truyền cảm hứng (gây hứng thú) học tập cho học sinh là điều cực kì quan trọng và cần thiết. Báo cáo này đưa ra một số biện pháp tạo hứng thú học môn Ngữ văn cho học sinh thông qua hoạt động khởi động.
5p zizaybay1110 21-08-2024 17 1 Download
-
Với “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 - Trường THCS Ngọc Thuỵ, Long Biên” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!
2p boghoado04 08-01-2024 7 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn 7 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy" được thực hiện nhằm tìm hiểu lí luận và thực tiễn, tôi đi sâu vào khai thác nội dung và phương pháp, sử dụng các bản đồ tư duy để dạy môn Ngữ văn, ở 2 lớp khối 7 ở trường trung học cơ sở; Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thường xuyên sưu tầm trên mạng, trên nhóm chuyên môn...để lấy tư liệu áp dụng vào bài giảng, làm cho bài giảng trở nên sinh động, phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy môn Ngữ văn.
19p kimphuong1135 18-10-2023 35 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
16p kimphuong1135 18-10-2023 22 8 Download
-
Trên cơ sở tìm hiểu lí luận và thực tiễn của các đoạn phim tư liệu khoa học, để dạy học Lịch sử ở trường Trung học cơ sở. Đề tài "Sử dụng phim tư liệu để phát huy tính tích cực trong dạy học Lịch sử lớp 8 ở trường Trung học cơ sở" đi sâu vào khai thác nội dung và phương pháp sử dụng các đoạn phim tư liệu để dạy môn Lịch sử khối 8 ở trường trung học cơ sở.
19p kimphuong1135 18-10-2023 17 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 1" nhằm tìm hiểu về thực trạng việc phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong các giờ học. Góp phần đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học ở Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá nhân phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
20p kimphuong1135 18-10-2023 13 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Phân loại dạng toán để rèn kĩ năng giải phương trình tích Đại số 8" nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập bộ môn Toán để nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học, chất lượng đại trà, tăng số lượng học sinh khá giỏi giúp các em tiếp thu bài nhẹ nhàng, dễ hiểu, nhớ lâu, vận dụng tốt kiến thức trong thực tiễn và làm tiết học trở nên nhẹ nhàng, lôi cuốn.
19p kimphuong1135 18-10-2023 13 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Tổ chức trò chơi học tập trong giờ học Tiếng Việt lớp 1 thích ứng với giai đoạn dạy học trực tuyến" nhằm giúp việc dạy học thuận lợi, thúc đẩy thái độ học tập tích cực của học sinh. Giúp cho học sinh hứng thú học tập, tự củng cố và chủ động tiếp nhận kiến thức. Tạo môi trường không khí lớp học sinh động, thoải mái, phù hợp với tâm lý của trẻ “Vừa học vừa chơi” phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo của các em. Tạo sự gắn bó thân thiện giữa các em học sinh với nhau, giữa giáo viên và học sinh.
14p kimphuong1135 18-10-2023 13 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp tăng cường tính tích cực, chủ động của học sinh và nâng cao hiệu quả ôn tập trong hoạt động ôn tập thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn" nhằm phát huy được năng lực tự học, làm việc nhóm, thuyết trình và có được hứng thú trong học tập. Khơi gợi cho học sinh yêu thích môn văn nhiều hơn. Kết quả là các em ngày càng hứng thú hơn với việc học, ngày càng có nhiều học sinh lựa chọn môn văn trong tổ hợp môn xét tuyển đại học.
19p kimphuong1131 03-10-2023 10 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 8" nhằm giúp giáo viên có cái nhìn tổng quát cho toàn phân môn, việc giảng dạy bằng bản đồ đồ tư duy dễ dàng hoàn thành kiến thức, kĩ năng, thái độ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng, do bộ GD - ĐT ban hành trong chương trình Toán THCS; giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức thông qua sơ đồ tư duy, vận dụng vào bài học và trong cuộc sống hàng ngày, phát huy tính tích cực trong học tập.
16p kimphuong1123 16-08-2023 17 6 Download
-
Luận án "Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội hiện nay" được hoàn thành với mục tiêu nhằm luận giải những vấn đề lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp vận dụng QĐSPTT trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội hiện nay.
252p chankora07 12-07-2023 9 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Dạy học theo nhóm góp phần giáo dục và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh" được thực hiện nhằm đổi mới phương pháp dạy học trong đổi mới giáo dục phổ thông theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức; tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học cập nhật và đổi mới tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực.
10p phuong10693 19-06-2023 15 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số hoạt động khởi động (Warm up) tích cực trong dạy học Listening Tiếng Anh lớp 10 – Chương trình thí điểm" tập trung nghiên cứu, tìm tòi những hình thức, phương pháp sắp xếp, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh với đặc điểm của từng lớp, môn học. Tu dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh học tập sao cho phù hợp.
17p phuong10693 19-06-2023 15 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh THCS trong các bài vẽ tranh" được thực hiện với mục đích giáo dục thẩm mĩ, giúp học sinh hiểu về cái đẹp của thiên nhiên và của tác phẩm Mĩ thuật. Qua đó học sinh sẽ có cảm hứng tìm tòi và tạo ra cái đẹp, góp phần xây dựng môi trường thẩm mĩ cho xã hội.
17p phuong3120 05-06-2023 21 6 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm, nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn Công nghệ trồng trọt 10" được thực hiện với mục đích cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản trong chương trình Công nghệ trồng trọt 10; Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét, phân tích, so sánh, đánh giá hiện tượng, phát triển năng lực tự học, năng lực sáng tạo, năng lực tìm tòi và khám phá thế giới tự nhiên, vận dụng kiến thức môn Công nghệ vào thực tiễn...
12p kimtuyen05 27-03-2023 31 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng phương pháp phiên toà giả định để dạy học phần công dân với pháp luật môn giáo dục công dân 12 trường THPT số 2 Sa Pa" nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng các chỉ tiêu mũi nhọn, chất lượng hoạt động giáo dục và hiệu quả học tập của học sinh trường trung học phổ thông số 2 Sa Pa, đặc biệt giúp học sinh 12 của nhà trường có thêm nhiều kiến thức, kỹ năng, trải nghiệm bổ ích cho kỳ thi tốt nghiệm THPT năm 2022.
19p duchiensapa2 18-03-2023 14 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đổi mới phương pháp giảng dạy và phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học Sinh học bằng phương pháp hoạt động nhóm" được thực hiện với mục đích hướng dẫn và hình thành thói quen cách học tập phù hợp theo hướng tích cực và tự giác trong học tập. Giúp các em có cách nhìn nhận, đánh giá, phân tích bài học một cách đơn giản dễ hiểu dù kiến thức có trừu tượng khó hiểu phức tạp.
14p kimphuong59 15-02-2023 20 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giảng dạy Số học 6" được thực hiện với mục đích nâng cao chất lượng học thực chất của học sinh. Học sinh chủ động nắm kiến thức, có kỹ năng tự học, tự nghiên cứu. Xây dựng cho học sinh có thói quen học bài, tự ôn tập. Đề ra các bước đi cần thiết cho một số dạng bài trong quá trình dạy một số bài cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến!
12p kimphuong59 15-02-2023 16 7 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập bộ môn Vật lý lớp 9" được thực hiện với mục đích giúp các em nhận thấy vấn đề đang tìm hiểu với cái đã có sẵn, hình thành cho các em những thói quen tư duy từ những điều đã biết, phát hiện ra những cái chưa biết xung quanh các em. Xây dựng cho học sinh cách học, cách vận dụng, cách nhận biết sự việc, hiện tượng. Từ đó giúp các em yêu thích bộ môn này.
19p kimphuong59 15-02-2023 23 4 Download