Dạy học theo học chế tín chỉ
-
Bài viết Vận dụng kinh nghiệm đào tạo theo học chế tín chỉ của một số nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới trong giáo dục đại học, cao đẳng ở Việt Nam trình bày các nội dung: Kinh nghiệm đào tạo theo hệ thống tín chỉ của một số nước trên thế giới; Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam.
7p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết dưới đây nhằm tìm hiểu về hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học hiện nay, qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao chất lượng công tác cố vấn học tập trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học.
4p viyoko 01-10-2024 3 0 Download
-
Bài viết cho thấy để triển khai học chế tín chỉ, các trường cao đẳng, đại học cần phải đảm bảo rất nhiều yêu cầu, trong đó có những yêu cầu quan trọng như: Có sự thống nhất quan điểm ở mọi cấp trong toàn trường; ổn định, thiết kế lại toàn bộ chương trình sao cho chương trình đào tạo linh hoạt, mềm dẻo, người học có thể dễ dàng chuyển đổi ngành nghề; thay đổi phương pháp dạy và học; thay đổi phương pháp quản lý sinh viên, ngoài giáo viên chủ nhiệm còn có cố vấn học tập; cải tạo hệ thống thư viện, căng tin, cơ sở vật chất, những nhân tố khác...
4p viling 27-09-2024 3 2 Download
-
Bài viết sử dụng dữ liệu được thu thập thông qua điều tra 220 sinh viên K15 (năm học 2023-2024) để đánh giá thực trạng về tính thụ động trong học tập của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Nội dung bài viết này tập trung đánh giá thực trạng tính thụ động trong học tập, phân tích các nguyên nhân dẫn đến tính thụ động trong học tập và đưa ra một số khuyến nghị nhằm khắc phục tính thụ động trong học tập của sinh viên.
15p gaupanda017 08-03-2024 27 4 Download
-
Thuật ngữ “sư phạm” có hai nghĩa, nghĩa thứ nhất là giáo viên, nên các trường sư phạm được hiểu là trường đào tạo giáo viên. Nghĩa thứ hai là dạy học và giáo dục học sinh vì quá trình sư phạm hay còn gọi là quá trình giáo dục tổng thể gồm hai quá trình giáo dục bộ phận là quá trình dạy học và các quá trình giáo dục theo nghĩa hẹp. Như vậy, thực tập sự phạm có thể hiểu là hoạt động “tập làm giáo viên” của sinh viên sư phạm hay có thể hiểu là hoạt động thực tập về dạy học và giáo dục học sinh của sinh viên sư phạm trong môi trường thực hành thật.
5p viindra 06-09-2023 12 1 Download
-
Đào tạo đại học theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới hiện nay. Phương thức đào tạo này thể hiện nhiều điểm ưu việt, trong đó mục tiêu dạy học nhằm góp phần phát triển toàn diện các phẩm chất nhân cách của người học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm được nội dung chi tiết!
5p kimphuong23 17-07-2023 12 3 Download
-
Bài viết Biên soạn tài liệu tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW được nghiên cứu nhằm cung cấp cho sinh viên trường ĐHSP Nghệ thuật TW một tài liệu/phương tiện để tích cực hóa hoạt động tự học và học tốt môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Đáp ứng yêu cầu về mục tiêu, nội dung, phương pháp, phân bổ thời gian của chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, về học liệu phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ.
4p vistarlord 15-06-2023 7 3 Download
-
Liên thông trong Giáo dục - Đào tạo theo hệ thống tín chỉ (HTTC) đã trở thành chủ trương và nhiệm vụ của toàn ngành Giáo dục - Đào tạo. Bài viết trình bày đào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ từ cao đẳng lên đại học công nghệ kỹ thuật và sư phạm kỹ thuật.
7p vicaptainmarvel 21-04-2023 10 3 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về năng lực tự học của sinh viên trong dạy học theo học chế tín chỉ, luận án "Phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong dạy học theo học chế tín chỉ ở trường đại học" đề xuất biện pháp phát triển năng lực tự học cho sinh viên thông qua bồi dưỡng kiến thức tự học và tương tác dạy học học phần.
207p chieuchieu02 19-04-2023 24 7 Download
-
Các nhà nghiên cứu tại Viện Karolinska (Thụy Điển) đã phát triển thành công một cảm biến nhỏ giúp phát hiện thuốc trừ sâu trên trái cây chỉ trong vài phút. Phương pháp này sử dụng kỹ thuật nhiệt phân phun lửa để phủ các hạt nano bạc trên bề mặt cảm biến, giúp khuếch đại tín hiệu phát hiện hóa chất. Tuy vẫn còn ở giai đoạn đầu, nhưng các nhà nghiên cứu hy vọng những cảm biến nano đầy triển vọng này có thể giúp phát hiện một cách nhanh chóng hàm lượng thuốc trừ sâu có trên thực phẩm trước khi tiêu thụ.
3p hoaanhtuc205 15-10-2022 14 3 Download
-
Bài viết Xây dựng công cụ hỗ trợ triển khai công tác cố vấn học tập và đánh giá hiệu quả công tác này gợi mở phương thức phát triển công tác này một cách hệ thống: Từ việc xây dựng cơ chế, chính sách phù hợp, phân công và bồi dưỡng năng lực cố vấn học tập đến việc theo dõi, giám sát và đánh giá công tác này một cách định kỳ, thường xuyên để cải tiến liên tục cũng như học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm lẫn nhau
9p vilamborghini 07-10-2022 20 4 Download
-
Đào tạo theo học chế tín chỉ là hình thức đào tạo tiên tiến nhất trên thế giới, không giới hạn thời gian học tập, sinh viên phải tích lũy khối lượng kiến thức định sẵn, khi nào tích lũy xong thì ra trường nên cho phép người học chủ động hơn, vẫn đánh giá kết quả giám sát thực tế và trình độ người học hơn, học chế tín chỉ trong dạy và học theo lối kinh viện. Bài viết Các giải pháp nâng cao vao trò của cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ được nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của cố vân học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ.
6p vilamborghini 07-10-2022 15 3 Download
-
Luận văn "Hoạt đông Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Y Dược Thái Nguyên" trình bày hoạt động Thông tin - Thư viện với nhiệm vụ đào tọa theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Y Dược Thái Nguyên. Đồng thời,phân tích đánh giá và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại đây.
137p unforgottennight08 06-10-2022 14 6 Download
-
Luận văn "Hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại học viện Khoa học Quân sự" nghiên cứu hệ thống hóa đầy đủ những vấn đề lý luận về hoạt động thông tin - thư viện trong môi trường giáo dục đại học theo phương thức đào tạo tín chỉ; nghiên cứu cơ sở thực tiễn và thực trạng hoạt động thông tin - thư viện tại Học viện Khoa học Quân sự; đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Học viện.
132p unforgottennight08 06-10-2022 13 5 Download
-
Luận văn "Tăng cường hoạt động thông tin - thư viện tại trường Cao đẳng Sơn La đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ" đã giới thiệu hoạt động thông tin - thư viện với yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sơn La; phân tích thực trạng hoạt động thông tin - thư viện tại đây; đề xuất giải pháp nhằm tăng cường hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sơn La.
152p unforgottennight08 06-10-2022 10 5 Download
-
Bài viết Giảng viên đại học với vai trò tổ chức, hướng dẫn tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ trình bày hoạt động đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học có những đặc điểm đặc trưng và đặt ra yêu cầu về nâng cao chất lượng tự học của sinh viên Nhằm đáp ứng yêu cầu này, cần đổi mới vai trò của giảng viên và sinh viên.
8p vimegwhitman 10-06-2022 41 5 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đề xuất một số định hướng trong việc thiết kế khối kiến thức ngoại ngữ trong chương trình đào tạo của các ngành không chuyên ngữ theo học chế tín chỉ tại trường ĐHSP TP.HCM nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra về ngoại ngữ cho các sinh viên theo Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020".
7p vimarillynhewson 17-05-2022 38 2 Download
-
Kế hoạch học tập cá nhân đóng vai trò quan trọng và xuyên suốt trong quá trình học tập, tích lũy số tín chỉ của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ. Bài viết trình bày thực trạng lựa chọn đăng kí các học phần tự chọn của sinh viên trường Đại học TDTT Đà Nẵng.
5p vithales 19-04-2022 33 2 Download
-
Bài viết này tập trung nghiên cứu các nội dung sau: bản chất của đào tạo theo học chế tín chỉ, các hình thức tổ chức giảng dạy theo học chế tín chỉ và quy trình áp dụng phương pháp dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ.
7p hoacomay097 14-01-2022 26 1 Download
-
Bài tham luận trình bày kết quả tìm hiểu về đào tạo học phần nhập môn ngành của một số trường đại học và của một số ngành ở đại học Nha Trang, đồng thời nêu ra những điểm hạn chế của CTĐT học phần Nhập môn ngành Công nghệ thông tin, từ đó đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo học phần này tại Khoa CNTT
7p meyerowitz 25-12-2021 52 19 Download