Dạy trẻ mẫu giáo khám phá khoa học

Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3-4 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tích hợp phương pháp giáo dục STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi giúp trẻ phát huy tính tò mò, ham hiểu biết về thế giới xung quanh, mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.

64p thuyduong0630 05-11-2024 6 1   Download

Nghiên cứu "Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá điều kiện, các yếu tố hỗ trợ và sự sẵn lòng của giáo viên" nhấn mạnh vai trò quan trọng của tiếp cận học tập tìm tòi - khám phá và đề cao sự chuyên nghiệp của giáo viên mầm non trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học. Các khuyến nghị của nghiên cứu bao gồm tăng cường đào tạo, thúc đẩy sự quan tâm và hỗ trợ từ nhà trường, cũng như giáo viên chủ động hơn trong việc phát triển chuyên môn và tận dụng tối đa các điều kiện sẵn có.

7p kimphuong1137 02-11-2023 21 2   Download

Từ quy trình thiết kế kĩ thuật của Stone-MacDonald trong tổ chức hoạt động giáo dục STEM, bài báo đề xuất quy trình tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nhằm phát huy sự hứng thú của trẻ trong hoạt động này và góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 12 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong hoạt động khám phá khoa học tại lớp trẻ 3 - 4 tuổi A1 khu trung tâm trường Mầm Non Phú Nhuận " nhằm đưa ra các giải pháp phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi A1 Trường Mầm non Phú Nhuận, huyện Như Thanh.

24p 0918817567 24-04-2023 16 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số hoạt động thí nghiệm giúp trẻ 3-4 tuổi khám phá khoa học hiệu quả" nhằm giúp trẻ mẫu giáo có hiểu biết nhất định về thế giới xung quanh, khả năng chú ý, ghi nhớ đã phát triển tương đối, bước đầu hình thành tư duy hình tượng và tư duy lôgic. Trẻ rất thích thú khi quan sát những hiện tượng xảy ra xung quanh và đã bước đầu biết phân tích cùng cô, phỏng đoán sự việc. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây.

32p phuong20052000 12-10-2022 34 10   Download

Bài viết trình bày vai trò của hoạt động khám phá khoa học với việc hình thành năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi, bỉu hiện về năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi và các yếu tố ảnh hưởng.

7p viedison 13-04-2022 34 4   Download

Khám phá khoa học giúp trẻ được trải nghiệm, được thực hành các kỹ năng, sự hiểu biết của mình thông qua các trò chơi, thí nghiệm khoa học. Từ đó trẻ sẽ lĩnh hội được vốn kiến thức, kỹ năng mới cho bản thân mình. Không chỉ có vậy, thông qua các giờ trải nghiệm, khám phá khoa học tư duy của trẻ sẽ được kích thích nhiều hơn, trí tưởng tượng phong phú hơn thông qua đó giúp trẻ phát triển trí tuệ của mình.

25p caphesuadathemhanh 22-02-2022 52 13   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng góc khám phá gần gũi, đơn giản, phù hợp với lứa tuổi; Tổ chức cho trẻ đi tham quan trải nghiệm;...Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

15p tomjerry006 17-01-2022 28 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chương trình giáo dục mầm non quy định nội dung lĩnh vực phát triển nhận thức bào gồm: Khám phá khoa học, khám phá xã hội, làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng. Nội dung giáo dục trẻ mầm non mới chỉ dừng lại ở việc cho trẻ tiếp cận với những kiến thức tiền khoa học mà nó có thể lồng ghép vào rất nhiều các hoạt động khác nhau. Thực tế ở mỗi giáo viên việc lựa chọn các thiết kế các nội dung khám phá khoa học sáng tạo vẫn còn nhiều lúng túng.

28p bobietbo 14-10-2021 830 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nội dung chương trình tuy đã chú ý phát triển toàn diện nhưng trong nội dung chưa gắn kết tính đồng bộ, tích hợp các môn học, các lĩnh vực vào bài dạy. Các môn học còn độc lập, tách rời mang nặng cung cấp kiến thức cho trẻ, chưa phát huy tính tích cực, chủ động ở trẻ, giáo viên chưa biết tạo môi trường để trẻ được học tập, tham quan khám phá ở mọi lúc mọi nơi. Bài dạy chưa sáng tạo còn máy móc cứng nhắc.

25p bobietbo 14-10-2021 38 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua hoạt động khám phá khoa học, khám phá xã hội trẻ được lĩnh hội tiếp thu kiến thức về môi trường xã hội, thế giới xung quanh.. Trong hoạt động khám phá khoa học thì các hình thức tổ chức cho trẻ khi trải nghiệm đóng vai trò rất quan trọng. Qua những thực nghiệm nhỏ trẻ được tự mình thực hiện từ đó sẽ hình thành ở trẻ những biểu tượng về thiên nhiên, thế giới xung quanh trẻ.

12p bobietbay 09-10-2021 84 8   Download

Mục tiêu của đề tài là khảo sát thực trạng biện pháp tổ chức hoạt động KPKH nhằm phát triển HTNT cho trẻ MG 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại Tp. HCM; đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp tổ chức hoạt động KPKH nhằm phát triển HTNT cho trẻ MG 5 - 6 tuổi.

140p closefriend02 07-10-2021 128 26   Download

Đề tài làm rõ thực trạng nhận thức và sử dụng PPDH theo DA của GV MN tại một số trường mầm non tại Trà Vinh trong việc tổ chức hoạt động động khám phá thế giới tự nhiên cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Xây dựng qui trình tổ chức hoạt động khám phá TGTN cho GV tại trường Thực hành Sư phạm Trà Vinh.

163p closefriend02 07-10-2021 34 14   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý xây dựng môi trường khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên, đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng môi trường khám phá khoa học cho trẻ ở độ tuổi này, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục trẻ của các nhà trường mầm non.

113p chuheodethuong10 28-07-2021 37 6   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đánh giá thực trạng sự nhận thức của trẻ về việc khám phá khoa học. Tìm ra các biện pháp giúp trẻ học tốt môn khám phá khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

35p canhvatxanhbaola 22-07-2021 29 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nâng cao năng lực sư phạm; Tạo môi trường giáo dục nhằm kích thích trẻ khám phá; Sử dụng các thí nghiệm khoa học cho trẻ trải nghiệm; Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan;...

32p canhvatxanhbaola 22-07-2021 71 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ khám phá môi trường xung quanh là không thể thiếu. Môi trường xung quanh có tác dụng giáo dục về mọi mặt đối với trẻ như là: Ngôn ngữ, đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ, thể lực…Hoạt động khám phá khoa học chính là phương tiện để giao tiếp, giao lưu, bày tỏ nguyện vọng của trẻ và đồng thời là công cụ để tư duy. Vì vậy, các nhà giáo dục đã sử dụng nhiều phương pháp để cho trẻ tiếp cận với môi trường xung quanh. Nhằm nâng cao chất lượng cho hoạt động này.

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 83 6   Download

Mục đích của sáng kiến giúp trẻ phát triển nhận thức về Khám phá khoa học, khám phá xã hội, làm quen với một số khái niệm toán sơ đẳng. Nội dung giáo dục trẻ mầm non mới chỉ dừng lại ở việc cho trẻ tiếp cận với những kiến thức tiền khoa học mà nó có thể lồng ghép vào rất nhiều các hoạt động khác nhau.

19p mucnang999 04-03-2021 54 7   Download

Đề tài được viết trên tinh thần tự nghiên cứu và đúc rút một số kinh nghiệm của bản thân, chủ yếu là những biện pháp trong công tác dạy học xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non, bảo đảm tất cả trẻ đều được tạo cơ hội học tập qua chơi bằng các hình thức khác nhau phù hợp với nhu cầu của trẻ.

25p mucnang999 04-03-2021 35 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tạo môi trường cho trẻ hoạt động; Qua hoạt động học khám phá khoa học; Sử dụng các trò chơi thực nghiệm; Sử dụng đồ dùng trực quan;...Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số kinh nghiệm giáo dục cho trẻ!

19p mucnang999 04-03-2021 37 6   Download