
Đồ thị vận tốc của vật
-
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu được định nghĩa đầy đủ hơn về chuyển động thẳng đều. - Phân biệt các khái niệm; tốc độ, vận tốc. - Nêu được các đặc điểm của chuyển động thẳng đều như: tốc độ, phương trình chuyển động, đồ thị toạ độ - thời gian. - Vận dụng các công thức vào việc giải các bài tóan cụ thể. - Nêu được ví dụ về cđtđ trong thực tế. 2.Kĩ năng: - Viết được ptcđ của chuyển động thẳng đều. - Vẽ được đồ thị toạ độ - thời gian. -...
106p
giauphan89
04-01-2012
1129
33
Download
-
Ảnh hưởng của hàm lượng tro bay thay thế một phần xi măng đến các tính chất của bê tông cường độ cao
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích đánh giá khả năng sử dụng nguồn phụ phẩm tro bay từ nhà máy nhiệt điện trong chế tạo bê tông cường độ cao. Ảnh hưởng của hàm lượng tro bay dùng để thay thế một phần xi măng (0 – 50% với bước tăng 10%) đến các tính chất kỹ thuật của bê tông cường độ cao đã được nghiên cứu thông qua hệ thống các thí nghiệm bao gồm: đánh giá độ sụt, khối lượng thể tích, cường độ chịu nên, độ hút nước, độ co khô và vận tốc truyền sóng siêu âm.
7p
huynhphuhao06
18-01-2025
11
2
Download
-
Mục đích của bản luận văn là khảo sát một mô hình siêu đối xứng cụ thể trong đó khối lượng hạt Higgs có giá trị phù hợp với giá trị đo đạc được từ thí nghiệm ATLAS, CMS ở máy gia tốc LHC cũng như tìm kiếm ứng cử viên vật chất tối phù hợp với một số ràng buộc thực nghiệm.
78p
closefriend03
13-10-2021
12
4
Download
-
Đề tài nghiên cứu các điều kiện tự nhiên, địa hình, kinh tế, văn hóa, xã hội, phong tục tập quán có tác động đến việc sinh hoạt, ăn ở của buôn làng truyền thống và đang chịu tác động đô thị của dân tộc Ê Đê thuộc tỉnh Đắk Lắk; nghiên cứu hình thái các dạng nhà truyền thống, các kỹ thuật và vật liệu xây dựng, đánh giá được giá trị văn hóa truyền thống, giá trị khoa học kỹ thuật và giá trị kinh tế, du lịch, nghiên cứu quá trình phát triển và đánh giá thực trạng nhà ở tại các buôn làng dân tộc Ê Đê tại tỉnh Đắk Lắk,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
99p
myhouse04
04-01-2025
5
1
Download
-
Rừng xà nu được Nguyễn Trung Thành viết vào mùa hè 1965 khi đến quân Mỹ bắt đầu đổ quân ào ạt vào miền Nam nước ta. Câu chuyện trở về những năm 60 nói về sự kiện đồng khởi của nhân dân Tây Nguyên với chân lý "chúng nó cầm súng, ta phải cầm giáo mác". Việc nhắc lại sự kiện xảy ra trước 1965 có ý nghĩa cảnh tỉnh và vạch ra con đường duy nhất: phải cầm vũ khí để chống lại đội quân viễn chinh của Mỹ. Rừng xà nu là bản anh hùng ca mang đậm tính sử thi và cảm hứng lãng mạn về cuộc chiến đấu của nhân dân Tây Nguyên, của dân tộc Việt Nam trong cuộc chiến tranh thần thánh chống đế quốc Mỹ.
3p
lanzhan
20-01-2020
50
4
Download
-
Cha mẹ sinh ra ta, vất vả nuôi ta khôn lớn. Thầy cô là người truyền cho ta tri thức, dạy ta làm người. Chính vì vậy, mà chúng ta phải biết ơn và “Kính trọng thầy như kính trọng cha”. Lời khuyên đó đã trở thành truyền thống quý báu của dân tộc ta từ xưa đến nay. Nếu như cha mẹ nuôi ta lớn lên bằng vật chất thì thầy cô lại nâng đỡ ta bằng tinh thần. Rời chiếc nôi đầy ắp tình yêu thương của cha mẹ, chúng ta bước vào cánh cổng tri thức với vòng tay che chở, nâng đỡ của thầy cô.
1p
lanzhan
20-01-2020
34
3
Download
-
Cả hai tác giả Nguyễn Trung Thành và Nguyễn Thi đều gắn bó với cuộc chiến đấu chống Mĩ, là những nhà văn chiến sĩ ở tuyến đầu máu lửa . Tác phẩm của họ mang hơi thở nóng hổi của cuộc chiến đấu với những hình tượng nhân vật sinh động, bước vào văn học từ thực tế chiến đấu. Hai truyện ngắn “Rừng xà nu” (1965), “Những đứa con trong gia đình” (1966) đều ra đời trong giai đoạn ác liệt của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước, khi đế quốc Mĩ đổ quân vào miền Nam nước ta, dân tộc ta đứng trước trận chiến một mất một còn để bảo vệ độc lập tự do, bảo vệ quyền sống.
8p
lanzhan
20-01-2020
59
3
Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p
lanzhan
20-01-2020
131
5
Download
-
Sử thi Chăm - Inra Patra là một tác phẩm văn học độc đáo, phản ánh sâu sắc văn hóa, lịch sử và tâm tư của dân tộc Chăm. Với cốt truyện ly kỳ và những nhân vật sống động, Inra Patra không chỉ mang đến những giá trị nghệ thuật mà còn là nguồn tư liệu quý giá cho việc nghiên cứu về truyền thuyết và tín ngưỡng của người Chăm. Bài viết này sẽ giới thiệu nội dung, hình thức và ý nghĩa của sử thi Inra Patra, từ đó làm nổi bật vai trò của nó trong di sản văn hóa Việt Nam.
6p
nienniennhuy88
31-12-2024
3
1
Download
-
Sử thi người Chăm là một phần quan trọng trong di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc Chăm, phản ánh sâu sắc lịch sử, phong tục tập quán và tâm hồn của họ. Tuy nhiên, việc sưu tầm và nghiên cứu sử thi vẫn gặp nhiều thách thức do sự mai một và biến đổi của ngôn ngữ cũng như văn hóa. Bài viết này sẽ trình bày những vấn đề nổi bật trong công tác sưu tầm và nghiên cứu sử thi người Chăm, từ những khó khăn trong việc ghi chép đến những nỗ lực bảo tồn di sản văn hóa này. Qua đó, chúng ta sẽ nhận thức rõ hơn về giá trị của sử thi trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa và lịch sử của cộng đồng Chăm.
9p
nienniennhuy88
31-12-2024
6
1
Download
-
Thông qua dạy học tích hợp liên môn học sinh dân tộc biết được sự liên quan, quan hệ giữa các môn học với nhau. Những kiến thức, kỹ năng học được ở môn này có thể sử dụng như những công cụ để nghiên cứu, học tập các môn học khác. Chẳng hạn có thể sử dụng Toán học làm công cụ để giải các bài tập Vật lý, hay Tin học được sử dụng để mô phỏng các thí nghiệm ảo. Từ đó tăng cường cho học sinh học tập và vận dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống. Điều này làm cho việc học tập của các em có ý nghĩa hơn.
26p
phongphong999
06-01-2020
44
3
Download
-
Véc tơ độ dời là một véctơ nối vị trì đầu và vị trì cuối của chất điểm chuyển động B. Véctơ độ dời có độ lớn luôn luôn bằng quãng đƣờng đi đƣợc của chất điểm C. Chất điểm đi trên một đƣờng thẳng rồi quay về vị trì ban đầu thí có độ dời bằng không D. Độ dời có thể dƣơng hoặc âm 2 Câu nào sau đây là đúng ?: A. Độ lớn của vận tốc trung bính bằng tốc độ trung bính B. Độ lớn của vận tốc tức thời bằng tốc độ tức...
92p
thy_ht
23-02-2012
526
93
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là tạo hứng thú cho các em tìm hiểu và nhận thức về di sản văn hóa dân tộc bởi ẩn chứa trong di sản là những giá trị lịch sử, văn hóa… nên nó có khả năng tác động mạnh tới tình cảm, đạo đức, cách nhìn và việc hình thành nhân cách của học sinh. Khai thác được những giá trị ẩn chứa trong các di sản và chuyển giao cho học sinh để các em cũng nhận thức được những giá trị đó thì giáo viên sẽ giúp học sinh nhận thức thế giới xung quanh, đồng thời giúp các em có cơ sở giải thích một cách khoa học các sự vật, hiện tượng liên quan đến di sản.
45p
tomjerry009
04-01-2022
42
5
Download
-
1 Chọn câu sai : A. Véc tơ độ dời là một véctơ nối vị trí đầu và vị trí cuối của chất điểm chuyển động B. Véctơ độ dời có độ lớn luôn luôn bằng quãng đường đi được của chất điểm C. Chất điểm đi trên một đường thẳng rồi quay về vị trí ban đầu thì có độ dời bằng không D. Độ dời có thể dương hoặc âm 2 Câu nào sau đây là đúng ?: A. Độ lớn của vận tốc trung bình bằng tốc độ trung bình B. Độ lớn của vận tốc tức thời...
153p
lanhoa1990
06-11-2012
252
47
Download
-
Lý thuyết tương đối của Albert Einstein bao gồm 2 lý thuyết vật lý: thuyết tương đối hẹp và thuyết tương đối rộng. Các lý thuyết này được hình thành khi người ta quan sát thấy bức xạ điện từ chuyển động với vận tốc không đổi trong chân không (vận tốc ánh sáng) trong mọi hệ quy chiếu, không tuân theo các quy luật trong cơ học cổ điển của Isaac Newton. Ý tưởng cơ bản trong hai lý thuyết để giải thích hiện tượng trên là: khi hai người chuyển động tương đối với nhau, họ sẽ đo...
0p
vuhoangbg
03-12-2012
314
88
Download
-
Cuê nuê là một nét văn hóa độc đáo của người Ê Đê, thể hiện sự gắn bó sâu sắc với thiên nhiên và đời sống tâm linh của cộng đồng dân tộc này. Không chỉ là hình thức giao tiếp văn hóa, cuê nuê còn phản ánh những giá trị tinh thần, phong tục tập quán và niềm tin của người Ê Đê qua từng câu hát. Trong sử thi Đam Săn, cuê nuê được khắc họa một cách sống động, góp phần làm nổi bật tinh thần anh hùng và khát vọng tự do của nhân vật.
8p
nienniennhuy88
31-12-2024
2
1
Download
-
I. Một số khái niệm 1. Chuyển động cơ: là sự dời chổ của vật theo thời gian , chuyển động cơ có tính tương đối. 2. Chất điểm :Khi khảo sát chuyển động của vật : - Nếu kích thước của vậtnhỏ so với phạm vi chuyển động của nó thì ta coi vật đó như một điểm hình học có khối lượng và gọi làchất điểm . - Đường mà chất điểm vạch ra khi chuyển động gọi là quỹ đạo .
21p
gstong
17-12-2012
477
74
Download
-
Chắc các bạn cũng chả lạ gì khi dowload trên mạng về các file đã được nén với rar và được cắt bằng winrar dụng của nó.Nếu như giải nén bình thường thì chẳng sao nhưng nếu file bị lỗi thì sao? Nếu là tài liệu quan có thể downl lại ở host khác nếu do lỗi donwload, may mắn thì lần sau ok nhưng nếu ko may do lỗi lúc up vài chục lần vẫn thế Sau đây mình xin trình bày cách tạo file rar không bị lỗi và sửa lỗi file rar Đầu tiên là cách tạo file rar...
22p
m212567
04-02-2013
125
21
Download
-
Sử thi Ba Na là một di sản văn hóa quý giá của người Ba Na, chứa đựng những câu chuyện hùng tráng và những nhân vật độc đáo. Tên nhân vật trong sử thi không chỉ đơn thuần là danh xưng mà còn gắn liền với những giá trị văn hóa, lịch sử và tâm linh của cộng đồng. Mỗi tên gọi đều mang theo những ý nghĩa sâu sắc, phản ánh đặc điểm tính cách và vai trò của nhân vật trong các câu chuyện. Bài viết này sẽ bước đầu tìm hiểu về tên nhân vật trong sử thi Ba Na, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
10p
nienniennhuy88
31-12-2024
5
2
Download
-
Câu 1: Một sóng cơ có tần số f. Phát biểu đúng A. Tốc độ truyền sóng biến thiên với tần số f. B. Vận tốc các phần tử biến thiên với tần số f. C. Biên độ dao động các phần tử vật chất trong môi trường biến thiên với tần số f. D. Năng lượng của dao động được truyền đi với vận tốc bằng vận tốc dao động nguồn sóng.
24p
quynhmagic
09-04-2013
1023
197
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
