
Đổi mới phương pháp tiếp cận môn học
-
Bài viết đã tiến hành tìm hiểu thực trạng và nhu cầu của sinh viên hiện nay. Bên cạnh đó, xuất phát từ góc độ tiếp cận bằng hai lý thuyết: Lý thuyết khuếch tán đổi mới và lý thuyết học tập xã hội, bài báo đã phân tích đặc điểm của các nhóm sinh viên, những yêu cầu trong quá trình học tập từ đó đề xuất áp dụng các phương pháp giảng dạy các môn kỹ năng cho sinh viên ngành báo chí.
10p
viling
11-10-2024
6
1
Download
-
Tài liệu VD-VDC trích từ các đề thi thử tốt nghiệp THPT 2021 môn Toán - Chủ đề: Hình học không gian - xác suất (Tổng hợp lần 2) tổng hợp các dạng toán tiêu biểu về góc giữa hai đường thẳng, khoảng cách giữa điểm và mặt phẳng, tính xác suất của biến cố, các bài toán hình học không gian trong khối đa diện và khối tròn xoay. Các câu hỏi được chọn lọc kỹ lưỡng từ đề thi thử các trường trên cả nước, kèm lời giải chi tiết giúp học sinh tiếp cận phương pháp giải hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để học tập vững chắc và tự tin bước vào kỳ thi.
52p
tinhtamdacy555
03-04-2025
3
0
Download
-
Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.
6p
gaupanda058
28-10-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu nhằm chỉ ra các nguyên tắc và nội dung cần quán triệt từ văn kiện Đại hội XIII của Đảng trong dạy học các môn Lí luận chính trị cho sinh vên Báo chí, tác giả vận dụng phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, sử dụng phương pháp tiếp cận thực tiễn trong nghiên cứu.
8p
gaupanda059
07-11-2024
7
3
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 33: Xác định số phức - các phép toán số phức (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) giúp học sinh tiếp cận các bài toán số phức vận dụng cao. Nội dung chuyên đề bao gồm phương pháp giải hệ phương trình có số phức, ứng dụng số phức trong hình học phẳng, cách tìm số phức thỏa mãn điều kiện cho trước. Học sinh sẽ được rèn luyện qua các bài tập trắc nghiệm khó, phù hợp với đối tượng thi đại học khối A, A1.
43p
tinhtamdacy555
29-03-2025
4
1
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 21: Khối nón (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) giúp học sinh khai thác sâu các bài toán nâng cao về khối nón, tập trung vào các dạng bài có độ phức tạp cao và yêu cầu tư duy linh hoạt. Tài liệu bao gồm các phương pháp giải sáng tạo, các bài toán trắc nghiệm vận dụng cao thường xuất hiện trong đề thi chính thức. Ngoài ra, học sinh sẽ được tiếp cận các kỹ thuật giải toán hiệu quả giúp tiết kiệm thời gian làm bài.
62p
tinhtamdacy555
29-03-2025
4
1
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 22: Khối trụ (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) giúp học sinh tiếp cận các bài toán khó về khối trụ, tập trung vào các dạng bài nâng cao và yêu cầu tư duy linh hoạt. Nội dung tài liệu bao gồm các phương pháp giải sáng tạo, cùng các bài tập trắc nghiệm vận dụng cao thường xuất hiện trong đề thi. Ngoài ra, học sinh sẽ được hướng dẫn các kỹ thuật giải nhanh nhằm tối ưu hóa thời gian làm bài.
44p
tinhtamdacy555
29-03-2025
6
1
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 23: Khối cầu (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh khá mức 7-8 điểm) tổng hợp các công thức và phương pháp giải bài toán ứng dụng về khối cầu. Học sinh sẽ được tiếp cận với các bài tập trắc nghiệm nâng cao, giúp nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng xử lý bài toán phức tạp hơn. Tài liệu cũng cung cấp một số phương pháp giải nhanh thường gặp trong đề thi THPT Quốc gia. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 23" để học tập và nâng cao kỹ năng giải toán.
97p
tinhtamdacy555
29-03-2025
4
1
Download
-
Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 23: Khối cầu (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) cung cấp hệ thống bài toán khó về khối cầu, tập trung vào các dạng bài nâng cao yêu cầu tư duy sáng tạo. Tài liệu hướng dẫn chi tiết các phương pháp giải sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng xử lý bài toán phức tạp trong thời gian ngắn. Ngoài ra, học sinh sẽ được tiếp cận với các bài tập trắc nghiệm vận dụng cao, giúp đạt điểm số tối đa trong kỳ thi THPT Quốc gia.
28p
tinhtamdacy555
29-03-2025
4
1
Download
-
Bài viết "Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu nhằm nâng cao hứng thú học môn GDCD cho học sinh THCS" đề xuất các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu đa dạng nhằm khơi gợi hứng thú học tập môn Giáo dục công dân (GDCD) cho học sinh THCS. Thông qua các phương pháp như trò chơi, tình huống thực tiễn, tranh luận nhóm, video tình huống, giáo viên có thể tạo không khí học tập sôi động, kích thích tư duy và sự tham gia tích cực của học sinh.
10p
antrongkim2025
19-03-2025
5
1
Download
-
Nghiên cứu cho thấy mối liên quan giữa sự thành thạo Tiếng Anh và những thách thức liên quan đến ngôn ngữ trong lớp học EMI. Từ kết quả nghiên cứu, tác giả đưa ra một số trao đổi về các đề xuất trong việc trợ giúp ngôn ngữ cho sinh viên EMI bao gồm triển khai lớp học dự bị, và tiếp cận phương pháp sư phạm tích hợp nội dung và ngôn ngữ trong lớp học EMI.
8p
viinuzuka
28-02-2025
7
1
Download
-
Mục đích quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học chính là nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Như chúng ta vần thường nói, văn học thường mang tính trừu tượng, lan man, không nhiều tính rõ ràng, cụ thể như những môn học khác, mà đặc biệt trong giờ học văn bản, để học sinh tiếp xúc, làm quen, hiểu và cảm nhận rồi rút ra được những điều mà người nghệ sĩ muốn gửi gắm qua tác phẩm của mình thì rất cần đến việc người giáo viên phải sử dụng đến hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
60
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp để dạy tốt môn Tin Học ở Tiểu Học” sẽ giúp các bạn có thêm những biện pháp thiết thực nhằm giúp học sinh Tiểu học dễ dàng tiếp cận và học tốt bộ môn rất mới và còn nhiều bỡ ngỡ đối với giáo viên cũng như học sinh Tiểu học.
18p
thuyanlac888
20-05-2020
63
3
Download
-
Mục đích của đề tài: Là một giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn, tôi hiểu rõ vai trò to lớn của văn học. Với khả năng giúp con người có thể sống chan hoà, chiếm lĩnh được thiên nhiên và nhận thức sâu sắc hơn về xã hội. Văn học giúp chúng ta hiểu biết, khám phá và sáng tạo chủ thể xã hội, từ đó xây dựng tư tưởng, tình cảm, bồi đắp tâm hồn con người. Nhờ có văn học mà chúng ta vươn tới cái Chân – Thiện – Mỹ trong cuộc đời. Vì vậy để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách hiệu quả thì dạy học theo hướng tích hợp là cách thức tối ưu.
32p
thuyanlac888
20-05-2020
188
14
Download
-
Nhận thấy được những tích cực từ phương pháp đổi mới dạy học theo hướng đánh giá năng lực học sinh, đề tài đã tiến hành đổi mới phương pháp dạy học một số bài trong đó có bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Sở dĩ chọn bài học này để nghiên cứu vì Hai đứa trẻ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật và tâm hồn của Thạch Lam, văn bản có rất nhiều cách để tiếp cận và chúng tôi cũng đã tìm cho mình một cách tiếp cận tác phẩm hiệu quả, phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm tạo sự hứng thú hấp dẫn để từ đó các em yêu thích môn học.
33p
thuyanlac888
20-05-2020
95
6
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Nghiên cứu và áp dụng vào thực tế giảng dạy trên lớp trong bài 7 “Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức”. Nghiên cứu đề tài khẳng định Đổi mới phương pháp dạy học bài 7 “Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức”, GDCD lớp 10 - là một hướng tiếp cận hiệu quả trong việc dạy bài 7 “Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức” môn GDCD lớp 10.
50p
thuyanlac888
20-05-2020
67
3
Download
-
Đề tài tập trung nghiên cứu các biện pháp bồi dưỡng giáo viên, đặc biệt là bồi dưỡng cho giáo viên tiếp cận với phương pháp dạy học của trường học mới VN; bồi dưỡng kĩ năng, phương pháp đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 30- TT/ BGD của Bộ giáo dục và đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.
27p
mucnang999
04-03-2021
30
3
Download
-
Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong những năm gần đây, xu thế chung của thế giới là đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh trong quá trình dạy học. Một trong những bộ phận cấu thành chương trình toán Tiểu học mang ý nghĩa chuẩn bị cho việc học môn hình học ở các cấp học trên, đồng thời giúp học sinh những hiểu biết cần thiết khi tiếp xúc với những “tình huống...
20p
akura123
02-08-2010
433
141
Download
-
Trong những năm gần đây, vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học đã được các nhà nghiên cứu, cán bộ quản lí chỉ đạo cũng như giáo viên trực tiếp giảng dạy đặc biệt quan tâm. Đổi mới phương pháp dạy học có thể hiểu tìm con đường ngắn nhất để đạt chất lượng và hiệu quả cao.
21p
conheo_sua
24-02-2014
209
42
Download
-
Đề tài đưa ra biện pháp áp dụng phương pháp dạy kiến tạo vào một số nội dung của mạch kiến thức số học trong chương trình môn toán lớp 3 nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực để đạt được mục tiêu giáo dục trong thời đại mới.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
110
14
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
