Đóng mở cửa kính tự động

Bài viết tập trung nghiên cứu các chỉ số BMI, chỉ số hình thái và sinh lý của học sinh ở giai đoạn từ 11 đến 14 tuổi. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu là học sinh từ 11 đến 14 tuổi của 5 dân tộc Kinh, D, Xê Đăng, Rơ Ngao và Mơ Nâm. C

7p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Giá trị FA của Cộng hưởng từ khuếch tán nghịch hướng đóng vai trò như là dấu chỉ điểm sinh học-hình ảnh u (imaging biomarker). Mục tiêu của nghiên cứu là khảo sát phân độ mô học u thần kinh đệm bằng giá trị FA.

8p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày khảo sát tỷ lệ; mức độ thiểu dưỡng âm đạo và sơ bộ đánh giá hiệu quả của estrogen trong điều trị thiểu dưỡng âm đạo ở phụ nữ mãn kinh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang và can thiệp cộng đồng trên 273 phụ nữ mãn kinh tự nhiên thật sự, không có kinh trở lại sau 1 năm và không dùng liệu pháp hormone thay thế, đến khám tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế trong thời gian từ tháng 5 đến tháng 9 năm 2014.

6p viuchiha 06-01-2025 2 0   Download

Nghiên cứu được tiến hành nhằm mô tả lâm sàng, cận lâm sàng bệnh động kinh ở trẻ em tại bệnh viện Trẻ em Hải Phòng từ 2019 tới 2022. Đối tượng và phương pháp: Đối tượng gồm 202 bệnh nhân động kinh được chẩn đoán theo tiêu chuẩn của The International League Against Epilepsy. Phương pháp nghiên cứu mô tả một loạt ca bệnh.

11p vihatake 06-01-2025 1 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá vai trò của giải phẫu trong kỹ thuật lấy mỏm yên trước trong mổ các tổn thương vùng mỏm yên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu hồi cứu 10 bệnh nhân đã được điều trị phẫu thuật các tổn thương vùng mỏm yên, với kỹ thuật lấy mỏm yên trước tại Bệnh viện Việt Đức từ 1/2020 đến 12/2020.

7p viuchiha 03-01-2025 1 1   Download

Xô-cơ-rát là một nhà hiền triết lỗi lạc người Hi Lạp cổ đại. Không chỉ có đóng góp to lớn về triết học ông còn đem đến cho loài người nhiều bài học quý báu từ những chuyện rất bình thường và giản dị trong cuộc sống. Câu chuyện “Ba câu hỏi’’ cũng là một trong số đó. Liệu nhà hiền triết sẽ nói gì sau khi nghe câu trả lời của người nọ về những câu hỏi do mình đặt ra? Điều này sẽ gợi mở cho ta về sự thông minh, thẳng thắn của Xô-cơ-rát, đồng thời mang đến cho chúng ta rất nhiều điều đáng để suy nghĩ.

6p lanzhan 20-01-2020 60 5   Download

Đối vời thi sĩ, nhiều khi cái địa chỉ khai sinh lại là mối duyên may giữa thơ ca và cuộc đời, vùng đất chôn rau cắt rốn nhiều khi lại là nơi tích đọng năng lượng cho chồi thơ nảy mầm. Chí ít đối với trường hợp Hoàng Cầm là như vậy. Khi đọc “Bên kia sông Đuống”, người đọc cảm nhận được điều này: một hồn thơ đa tình đẫm hơi thở dân gian như thế dường như không thể không chọn cái vùng đất Bắc Ninh cổ kính và mộng mơ mà sinh hạ.

6p lanzhan 20-01-2020 60 3   Download

Mấy ai đã từng say trăng như Hàn Mặc Tử? “Trăng sõng soài trên cành liễu – Đợi gió đông về để lả lơi…” (“Bẽn lẽn”) – Thi sĩ còn nói đến thuyền trăng, sông trăng, sóng trăng… Cả một trời trăng mộng ảo, huyền diệu. Thơ Hàn Mặc Tử rợn ngợp ánh trăng, thể hiện tâm hồn “say trăng” với tình yêu tha thiết cuộc đời, vừa thực vừa mơ. Ông là một trong những nhà thơ lỗi lạc nhất của phong trào Thơ mới (1932-1941). Với 28 tuổi đời (1912-1940), ông để lại cho nền thơ ca dân tộc hàng trăm bài thơ và một số kịch thơ. Thơ của ông như trào ra máu và nước mắt, có không ít hình tượng kinh dị.

12p lansizhui 09-03-2020 84 8   Download

Sinh hoạt diễn xướng là một yếu tố quan trọng trong văn hóa dân gian Việt Nam, đóng vai trò như môi trường màu mỡ cho sự nảy sinh và phát triển của ngôn ngữ ca dao. Qua các hình thức biểu diễn như hát đối, hát ru và các nghi lễ dân gian, ca dao không chỉ phản ánh tâm tư, tình cảm của nhân dân mà còn chứa đựng những tri thức và kinh nghiệm sống. Bài viết này sẽ tìm hiểu mối liên hệ giữa sinh hoạt diễn xướng và ngôn ngữ ca dao, phân tích cách mà các phương thức truyền miệng này góp phần hình thành và làm phong phú thêm ngôn ngữ ca dao.

6p nienniennhuy88 31-12-2024 2 0   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm ra cách thức tổ chức một tiết sinh hoạt lớp cuối tuần nhẹ nhàng, thoải mái nhưng đạt hiệu quả cao. Trên cơ sở những theo dõi, đánh giá của đội ngũ cán bộ lớp, học sinh có những hiểu biết cần thiết về tập thể, về vai trò và nhiệm vụ của bản thân trong việc đóng góp xây dựng tập thể. Nâng cao tính tích cực tự giác trong các hoạt động tập thể, có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm trước tập thể, có ý thức hợp tác, phê bình và tự phê bình.

27p phongtitriet999 07-05-2020 74 5   Download

Mục tiêu của đề tài là Bản thân với trách nhiệm là một người hiệu trưởng, tôi rất trăn trở, phải làm sao hoàn thành nhiệm vụ khi ngành giao phó thực hiện dạy học mô trình trường học mới (VNEN). Vì đây là mô hình thí điểm, mọi điều còn rất mới mẻ từ cách thức tổ chức đến thực hiện dạy và học. Phải thực hiện mô hình này thành công và được xã hội chấp nhận là mô hình dạy học tiên tiết nhất từ trước đến nay. Thay đổi cách làm, cách nghĩ của giáo viên, thay đổi cách học của học sinh, thay đổi cách nhìn nhận của cha mẹ học sinh.

33p phongtitriet999 07-05-2020 45 2   Download

Mục tiêu của đề tài này là xây dựng cơ sở khoa học về tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm để tổ chức dạy học theo nhóm trong nhà trường hiện nay. Từ đó xây dựng định hướng cho GV trong việc thực hiện tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm như thế nào là có tính khả thi, hiệu quả và phù hợp với đặc điểm nhà trường, khắc phục một số hạn chế, khó khăn và lúng túng trong quá trình thực hiện phương pháp dạy học theo nhóm.

21p phongtitriet999 07-05-2020 47 5   Download

Mục tiêu của đề tài là Ghi lại những biện pháp mình đã làm để đúc kết thành kinh nghiệm của bản thân. Được chia sẻ với đồng nghiệp những việc đã làm và đã thành công trong công tác chủ nhiệm lớp. Nhận được những lời góp‎ ‎‎ý, nhận xét từ cán bộ quản lí nhà trường, từ Hội đồng xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm các cấp và từ các bạn đồng nghiệp, để tôi phát huy những mặt mạnh, điều chỉnh, khắc phục những thiếu sót cho hoàn thiện hơn.

16p phongtitriet999 07-05-2020 60 3   Download

Mục tiêu của đề tài là Kể chuyện ở Tiểu học ngoài mục đích giải trí, kích thích hứng thú học tập, bồi dưỡng tâm hồn, trau dồi vốn sống còn nhằm phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh. Đồng thời mở rộng tích cực hoá vốn từ ngữ, phát triển tư duy, nâng cao hiểu biết về đời sống góp phần hình thành nhân cách con người mới.

19p phongtitriet999 07-05-2020 48 2   Download

Mục tiêu của đề tài là giúp trẻ hứng thú và yêu thích tham gia các hoạt động khám phá khoa học. Trẻ được mở rộng kiến thức và có thêm rất nhiều hiểu biết về những sự vật, hiện tượng gần gũi xung quanh trẻ. Trẻ đã biết tự bàn bạc thảo luận, đưa ra ý kiến với các bạn trong lớp. Trẻ đạt được kết quả chơi, hoàn thành được nhiệm vụ chơi.

23p thuyanlac888 20-05-2020 44 4   Download

Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm Phát triển kỹ năng tự bảo vệ bản thân khi gặp tình huống không an toàn cho trẻ. Thông qua các hoạt động khi trẻ chơi ở các góc giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên. Chơi giúp kích thích mong muốn tìm hiểu về thế giới xung quanh, nuôi dưỡng tính tò mò, ham hiểu biết của trẻ. Trong quá trình chơi, trẻ được hoạt động và khám phá bằng các giác quan, được trải nghiệm và lĩnh hội các kinh nghiệm để quan sát, nhận biết, phân biệt các đối tượng.

8p thuyanlac888 20-05-2020 167 18   Download

Đề tài này tập trung đi vào nghiên cứu một số biện pháp dạy học phát huy năng lực người học thông qua hoạt động trải nghiệm trong dạy học học tác phẩm “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) để góp phần phát triển năng lực đọc hiểu truyện Việt Nam hiện đại cho học sinh lớp 11. Từ đó, học sinh tìm ra được giá trị về nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn này một cách chủ động sáng tạo, khoa học và hiệu quả thông qua một số phương pháp dạy học phát huy năng lực của người học bên cạnh các phương pháp dạy học khác.

24p thuyanlac888 20-05-2020 85 5   Download

Đề tài hướng tới các mục tiêu sau: Tìm tòi, nghiên cứu, ứng dụng đổi mới giờ sinh hoạt lớp chủ nhiệm. Tổ chức giờ sinh hoạt cuối tuần vui vẻ, cởi mở, có tính giáo dục sâu sắc. Học sinh phát huy được năng lực bản thân, bồi dưỡng sự tự tin, khả năng làm việc nhóm, sự sáng tạo. Học sinh phát triển mọi mặt cả về cả trí tuệ, đạo đức, tình cảm, thẩm mĩ,…

19p thuyanlac888 20-05-2020 57 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giáo dục ý thức cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi bảo vệ môi trường" được hoàn thành với một số biện pháp như: Điều tra khảo sát thực trạng hành vi, ý thức bảo vệ môi trường của trẻ; Tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn trong giảng dạy; Xây dựng kế hoạch định hướng lồng ghép bảo vệ môi trường vào các hoạt động dạy trong từng chủ đề;...

31p mucnang999 04-03-2021 47 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là tìm ra các phương pháp sáng tạo làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở với nhiều cách chơi khác nhau giúp trẻ hứng thú hoạt động với đồ vật. Rút ra bài học kinh nghiệm làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở giúp trẻ hứng thú hoạt động với đồ vật.

44p mucnang999 04-03-2021 53 6   Download