
Giải tích II
-
Hệ thống hóa các vấn đề lý luận cơ bản về rủi ro tín dụng và quản trị rủi ro tín dụng của NHTM theo tiêu chuẩn Basel II; phân tích đánh giá thực trạng quản trị rủi ro tín dụng tại ACB Đà Nẵng giai đoạn 2014-2017, trên cơ sở tham chiếu với các tiêu chuẩn của Basel II để đánh giá những kết quả và hạn chế của quá trình quản trị RRTD tại ngân hàng này, tạo cơ sở cho các kiến nghị.
26p
tinhtamdacy666
30-03-2025
1
1
Download
-
Giáo án điện tử Đại số 10 - Tiết 18: Ôn tập chương II (tiếp theo) tiếp tục hệ thống lại các kiến thức quan trọng của chương về hàm số bậc nhất và bậc hai. Nội dung bao gồm các bài tập tổng hợp giúp học sinh củng cố kỹ năng nhận dạng, phân tích và giải các bài toán liên quan đến hàm số. Giáo án được thiết kế với hướng dẫn chi tiết, ví dụ minh họa và bài tập đa dạng, hỗ trợ học sinh ôn tập hiệu quả và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra, đánh giá năng lực.
9p
tuongtieume
28-03-2025
1
1
Download
-
Sáng kiến được thực hiện trong nội dung kiến thức ở chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền” và được áp dụng trên đối tượng học sinh lớp 12A6 (ban KHTN) và đội tuyển học sinh giỏi của trường; Tích luỹ, đúc rút kinh nghiệm thực hiện áp dụng sáng kiến trong học kì I, ôn thi học sinh giỏi, ôn thi tốt nghiệp THPT.
49p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Bằng các phương pháp phân tích định lượng, luận văn "Các nhân tố dẫn đến vượt dự toán trong các dự án công lĩnh vực giao thông đường bộ - Trường hợp Thành phố Hồ Chí Minh" tìm ra 04 nhân tố gây vượt dự toán theo thứ tự mức độ tăng dần là: (i) Nhân tố ảnh hưởng bởi điều kiện Tự nhiên-Xã hội; (ii) Nhân tố ảnh hưởng bởi kinh tế; (iii) Nhân tố Nhà thầu yếu kém; và (iv) Nhân tố hủ đầu tư thiếu năng lực kinh nghiệm.
111p
tinhtamdacy777
30-03-2025
1
1
Download
-
Trên cơ sở lý luận và phân tích thực trạng hoạt động thanh tra giám sát ngân hàng của Cục II đối với các NHTMCP trên địa bàn Tp. HCM nhằm tìm ra những hạn chế và nguyên nhân của những hạn chế của hoạt động thanh tra giám sát ngân hàng và từ đó đưa ra giải pháp để hoàn thiện hoạt động TTGSNH của Cục II đối với các NHTMCP trên địa bàn Tp.HCM.
101p
tinhtamdacy777
30-03-2025
1
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là xác định các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ Internet banking của Ngân hàng TMCP Đông Á ii) Đo lường chất lượng dịch vụ Internet banking của Ngân hàng TMCP Đông Á trên địa bàn TPHCM trên quan điểm của khách hàng, phân tích kết quả nghiên cứu từ đó xây dựng mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ Internet banking... Mời các bạn cùng tham khảo.
121p
tinhtamdacy666
30-03-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Quản lý rủi ro tín dụng tại ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam Chi nhánh Hà Nam II" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý rủi ro tín dụng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam Chi nhánh Hà Nam II, từ đó rút ra những điểm mạnh, điểm yếu và nguyên nhân của điểm yếu trong hoạt động này; đề xuất một số giải pháp tăng cường hoạt động quản lý rủi ro tín dụng tại Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh Hà Nam II.
89p
hatrongkim2025
24-03-2025
4
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Phát triển cho vay khách hàng cá nhân tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam – Chi nhánh huyện Thanh Oai – Hà Nội II" là phân tích, đánh giá thực trạng phát triển cho vay khách hàng cá nhân tại Agribank Chi nhánh huyện Thanh Oai – Hà Nội II, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm phát triển cho vay khách hàng cá nhân tại chi nhánh trong thời gian tới.
73p
hatrongkim2025
24-03-2025
5
2
Download
-
Bài viết trình bày việc gắn PEI lên AC thương mại và nghiên cứu ảnh hưởng của PEI đến cấu trúc xốp cũng như khả năng hấp phụ của AC. Sử dụng phương pháp hấp phụ - giải hấp nitrogen và nghiên cứu hấp phụ tĩnh với Cu(II) cho thấy PEI/AC có dung lượng hấp phụ cao hơn so với AC mặc dù việc gắn PEI làm cho diện tích bề mặt và thể tích lỗ xốp giảm.
8p
vifilm
11-10-2024
3
1
Download
-
Reading 1 là môn học bắt buộc dành cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh học kỳ II, năm thứ 1. Học phần nhằm củng cố và rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu của sinh viên, phát triển vốn từ vựng và kiến thức về cấu trúc câu trong tiếng Anh. Các kỹ năng đọc hiểu được chú trọng bao gồm đọc lướt để lấy ý chính (skimming), đọc lướt để lấy chi tiết (scanning), đoán từ vựng từ ngữ cảnh, dự đoán việc phát triển nghĩa trong bài, nhận ra các liên kết cấu trúc và ngữ nghĩa, tìm ra mục đích của tác giả, giải nghĩa.
28p
tuetuebinhan666
12-02-2025
8
1
Download
-
Bài giảng Lý thuyết mạch II (Quá trình quá độ) của Nguyễn Công Phương trình bày các phương pháp phân tích quá trình quá độ trong mạch điện. Bài giảng bao gồm phần giới thiệu, phân tích các sơ đồ mạch điện cơ bản, và ứng dụng các phương pháp giải tích phân kinh điển, phương pháp toán tử Laplace để giải quyết các bài toán quá độ. Ngoài ra, bài giảng còn đề cập đến mạch phi tuyến và đường dây dài. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết!
417p
tuetuebinhan666
12-02-2025
8
2
Download
-
Nghiên cứu này cung cấp bằng chứng thực nghiệm đầu tiên về tác động của chuyển đổi số (ICT) tới chất lượng quản trị công tại Việt Nam. Sử dụng phương pháp hồi quy phân vị với dữ liệu bảng tại 63 tỉnh/thành Việt Nam giai đoạn 2013-2019, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng: (i) quá trình chuyển đổi số đem lại tác động tích cực tới chất lượng quản trị công tại Việt Nam; (ii) Ở các mức phân vị cao hơn – các tỉnh/thành có chất lượng quản trị công tốt hơn – chuyển đổi số đem lại tác động tích cực mạnh mẽ hơn do hấp thụ hiệu quả các lợi ích từ ICT và hạn chế được các bất lợi của chúng.
10p
viwolverine
11-07-2023
16
7
Download
-
Bài viết Giải pháp tài chính bền vững cho các tổ chức thủy lợi cơ sở phân tích thực trạng tài chính của các tổ chức thủy lợi cơ sở ở các vùng miền, nghiên cứu này đề xuất các giải pháp tài chính bền vững cho các tổ chức thủy lợi cơ sở để quản lý, khai thác hiệu quả công trình thủy lợi là: (i) Giải pháp về phương thức, cơ chế hỗ trợ tiền sản phẩm DVTL; (ii) giải pháp sử dụng kinh phí hỗ trợ sản phẩm DVTL và (iii) giải pháp tăng cường năng lực cho các tổ chức thủy lợi cơ sở.
10p
vigeneralmotors
11-07-2022
20
2
Download
-
II. PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CẤP 1 1. Phương trình tách biến (hay biến phân ly) a) Là phương trình vi phân có dạng : f1(x) + f2(y).y’ = 0 hay f1(x)dx + f2(y)dy = 0 (1) b) Cách giải : Lấy tích phân phương trình (1) thì có :
29p
augi12
14-01-2012
275
43
Download
-
Nội dung của bài giảng trình bày về phép tính vi phân, phép tính tích phân của hàm nhiều biến, những ví dụ, bài tập liên quan đến thực tiễn cho thấy mảng ứng dụng vô tiền khoáng hậu của lý thuyết, đảm bảo sự trường tồn của toán học, các khái niệm, định lý, tính chất thường được phát biểu bằng lời và kết hợp với công thức.
142p
kloi123
26-09-2017
149
9
Download
-
Đề tài sẽ thực hiện việc phân tích và thiết kế hệ cơ sở dữ liệu hỗ trợ công tác quản lý thông tin xuất nhập khẩu hàng hóa tại Công ty công ty xăng dầu khu vực II, từ đó xây dựng một phần mềm ứng dụng hỗ trợ việc quản lý thông tin xuất nhập xăng dầu với ngôn ngữ Visual C#.NET và SQL Server để khai thác hệ cơ sở dữ liệu này.
95p
tuetuebinhan555
26-01-2025
8
2
Download
-
Bài giảng môn học Phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý gồm có những nội dung chính sau: Chương I mở đầu; chương II đại cương về hệ thống thông tin trong quản lý; chương III các công cụ diễn tả xử lý; chương IV các mô hình dữ liệu; chương V nghiên cứu sơ bộ và xác lập dự án; chương VI phân tích hệ thống có cấu trúc (giai đoạn hai); chương VII thiết kế đại thể; chương VIII thiết kế chi tiết các thủ tục thủ công và các giao diện người/máy; chương IX thiết kế kiểm soát hệ thống; chương X thiết kế các tệp dữ liệu; chương XI thiết kế chương trình.
91p
nienniennhuy44
07-01-2025
16
3
Download
-
“Bà chúa thơ Nôm” Hồ Xuân Hương thường có giọng thơ khinh bạc, mỉa mai. Bên cạnh giọng thơ khinh bạc ấy, ta lại bắt gặp một trong những bài thơ tả cảnh ngụ tình khá sâu sắc và ý tứ chân thành nhằm giãi bày tâm sự của mình. Bài thơ “Tự tình II" là một trường hợp như vậy!
4p
lansizhui
09-03-2020
90
2
Download
-
Vấn đề mà sáng kiến giải quyết: Giáo viên có thể có thêm phương pháp áp dụng phương tiện trực quan: vi deo để giảng dạy địa lí. Từ đó phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh. Tất cả các học sinh đều được tham gia tích cực vào các hoạt động, được chủ động tiếp nhận kiến thức một cách hứng thú.
34p
thuyanlac888
20-05-2020
79
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là học sinh ghi nhớ cách giải phương trình mũ cơ bản, phương trình lôgarit cơ bản. Học sinh hiểu được công thức tính lãi kép, các đại lượng có trong công thức đó. Học sinh hiểu và ghi nhớ được công thức về định luật phóng xạ trong Bài 37 - Phóng xạ - SGK Vật lí 12. Học sinh ghi nhớ được công thức về sự gia tăng dân số trong môn Địa lí. (Công thức này là công thức nâng cao của môn Địa lí, chỉ có trong chương trình địa lí chuyên sâu ở đại học, không giải thích kĩ cơ sở trong chương trình địa lí cơ bản ở THPT.
23p
chubongungoc
23-09-2021
71
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
