Giáo án giới hạn của hàm số

Giáo án Toán lớp 11: Bài tập cuối chương 3 (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh củng cố lại và nắm chắc được các kiến thức, sử dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất và các bài tập: hàm số liên tục tại một điểm, giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số. Mời các bạn cùng tham khảo!

7p trieungocchan 07-09-2023 7 2   Download

Giáo án Toán lớp 11 - Chương III, Bài 2: Giới hạn của hàm số (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết về giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm; giới hạn một phía của hàm số; giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực; giới hạn vô cực của hàm số. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p trieungocchan 07-09-2023 13 2   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lịch sử "Quan hệ Nhật Bản - Việt Nam giai đoạn 2002-2018" làm rõ tiến trình vận động và phát triển của mối quan hệ Nhật - Việt từ năm 2002 đến năm 2018 trên các lĩnh vực chính trị, ngoại giao, kinh tế và an ninh, quốc phòng. Trên cơ sở đó, luận án sẽ làm rõ những kết quả đạt được, hạn chế và rút ra những đặc điểm, tác động cũng như những vấn đề đặt ra và hàm ý chính sách cho Việt Nam trong quan hệ với Nhật Bản.

59p lekhanhphuong05 21-03-2023 31 4   Download

Giáo án "Đại số lớp 11: Giới hạn của dãy số" được biên soạn với nội dung giúp các em học sinh nắm được khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm, giới hạn một bên, giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực, giới hạn vô cực của hàm số. Hiểu được định lí về giới hạn hữu hạn, định lí về giới hạn một bên, một vài giới hạn đặc biệt và các quy tắc về giới hạn vô cực. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án.

15p kimphuong0520 16-12-2022 19 4   Download

Luận văn Thạc sĩ: Nghiên cứu về khái niệm giới hạn hàm số trong dạy - học Toán - Đồ án didatic trong môi trường máy tính bỏ túi bao gồm những nội dung về công trình nghiên cứu didatic - khái niệm giới hạn, yếu tố của hợp đồng didatic trong SGK hiện hành cùng một số nội dung khác.

48p maiyeumaiyeu07 01-09-2016 164 37   Download

Mời các bạn tham khảo Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu một đồ án dạy học khái niệm giới hạn vô cực của hàm số để nắm bắt được những nội dung về quan hệ thể chế với khái niệm giới hạn vô cực, nghiên cứu một đồ án dạy học.

87p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 125 13   Download

Học sinh cần vận dụng các định lý về giới hạn trình bày trong sách để tính giới hạn của các dãy số đơn giản. Biết nhận dạng các cấp số nhân lùi vô hạn và vận dụng công thức vào giải một số bài toán liên quan có dạng đơn giản.

12p motmuaxuannho123 25-10-2013 458 57   Download

Trong Toán học, khái niệm "giới hạn" được sử dụng để chỉ giá trị mà một hàm số hoặc một dãy số tiến gần đến khi biến số tương ứng tiến gần đến một giá trị nào đó. Trong bộ sưu tập 13 giáo án hay nhất về giới hạn của dãy số - Toán giải tích 11 chúng tôi sẽ mang đến cho bạn những kiến thức bổ ích, những giáo án hấp dẫn dể hiểu nhằm phục vụ một cách tối ưu cho việc học tập và giảng dạy của các bạn

14p vanhoangbank 24-10-2013 942 75   Download

Trong giáo án này giáo viên sẽ truyền đạt cho học sinh những kiến thức về dãy số là gì? Tính đơn điệu và dấu của đạo hàm. Dãy số thực bị chặn. Giới hạn của một dãy số thực.

6p vanhoangbank 23-10-2013 688 64   Download

1.Về kiến thức: -Hiểu và ghi nhớ được định nghĩa, tập xác định, tập giá trị của hàm số mũ, hàm số lôgarit. -Hiểu và ghi nhớ một số giới hạn liên quan đến hàm số mũ và hàm số lôgarit. -Hiểu và ghi nhớ các công thức tính đạo hàm của hàm số mũ. 2.Về kỷ năng: -Tính được một số giới hạn liên quan trong trường hợp đơn giản. -Tính được đạo hàm của hàm số mũ. -Vận dụng được đạo hàm của hàm số mũ trong một số trường hợp....

4p minhhieustudent 15-03-2013 150 11   Download

Kiến thức: Giúp cho học sinh - Biết định nghĩa giới hạn một bên của hàm số và định lý của nó . - Biết định nghĩa giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực, giới hạn vô cực của hàm số. - Nắm được các qui tắc tính các giới hạn liên quan đến giới hạn vô cực . 2. Kĩ năng - Tính được giới hạn một bên của hàm số. - Tính được giới hạn của hàm số tại vô cực. 3. Thái độ - Rèn luyện cho học sinh tính: tích cực, cẩn thận,...

3p ngocson6879 09-03-2012 373 53   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1 (3 đ): Cho hàm số y = x3 + 3mx + 2 có đồ thị (Cm). 1) Khảo sát vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = –1. 2)Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C) với trục hoành và các đường thẳng x = –1, x = 1. 3) Xác định m để đồ thị (Cm) có cực trị. Câu 2 (3đ): 1) Giải bất phương trình: log2 (x + 3) log4 ( x + 3) 1 2) Tính tích phân I =...

2p nkt_bibo51 03-03-2012 57 7   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1 (3,5 điểm) Cho hàm số : y = – x4 – x2 + 2 (C) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Viết phương trình tiếp tuyến (d) của đồ thị (C) biết hệ số góc của (d) bằng –6. 3) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C), tiếp tuyến (d) và trục Oy. Câu 2 (1,5 điểm) Tính các tích phân : 1  /4 1) I =  2xx dx 2) J = ...

2p nkt_bibo51 03-03-2012 65 5   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1 (3,0 điểm) Cho hàm số y   x3  3x  2 có đồ thị (C). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C) và trục hoành. 3) Dựa vào đồ thị (C), định m để phương trình x3  3x  2  m  0 có ba nghiệm phân biệt. Câu 2 (3,0 điểm) 1) Giải bất phương trình : log ( x  3)  log...

2p nkt_bibo51 03-03-2012 60 7   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Cho hàm số: y  x 3  3x 2  3x  1 có đồ thị (C). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C), trục Ox, trục Oy. Câu 2: (3,0 điểm) 1) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: y  x  4 x trên đoạn [1;3]. 2) Tính tích phân: e I   ( x  1).ln xdx 1 3) Giải...

2p nkt_bibo51 03-03-2012 61 10   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu 1 (3 điểm): Cho hàm số y  x 3  3 x , có đồ thị (C). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. 2) Xác định m sao cho phương trình x3  3x  m  1  0 có ba nghiệm phân biệt. 3) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C) và trục hoành. Câu 2 (3điểm): x 1) Giải bất phương trình sau: log2 8 x  3log2 x  log2...

2p nkt_bibo51 03-03-2012 69 6   Download

qua bài này học sinh càn nắm được: 1/ Về kiến thức:hiểu sâu hơn định nghĩa về giới hạn của hàm số ,nắm chắc các phép toán về giới hạn của hàm số ,áp dụng vào giải toán. Vận dụng vào thực tế,thấy mối quan hệ với bộ môn khác. 2/Về kĩ năng: Dùng định nghỉa để tìm giới hạn của hàm số,một số thuật tìm giới hạn của một số hàm số đặc biệt

5p abcdef_47 10-11-2011 461 33   Download

Bết các định nghĩa, định lí, qui tắc và các giới hạn dặc biệt. 2.Kỹ năng: có khả năng áp dụng các kiến thức lí thuyết ở trên vào các bài toán thuộc các dạng cơ bản 3.Tư duy: tìm các phương pháp cụ thể cho từng dạng toán. 4. Thái độ: Cẩn thận ,chính xác. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. GV: giáo án HS: ôn tập các kiến thức cũ về giới hạn của hàm số.

5p abcdef_47 10-11-2011 78 9   Download

I.Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Củng cố cho học sinh các tính chất của hàm mũ, lũy thừa và logarit. Các công thức tính giới hạn và đạo hàm của các hàm số trên. 2. Về kĩ năng: Nắm được các tính chất đơn giản như: tập xác định, biến thiên các hàm số mũ, lũy thừa, logarit. Biết cách tính giới hạn,

6p abcdef_36 21-09-2011 85 5   Download

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Giúp kiểm tra việc ứng dụng đạo hàm và giới hạn để xét tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất, bé nhất của hàm số và các đường tiệm cận của đồ thị, từ đó khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số Giúp thầy và trò nắm được thông tin ngược từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và

9p abcdef_36 21-09-2011 118 11   Download