intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo án Tiếng Anh 3 Unit 16

Xem 1-15 trên 15 kết quả Giáo án Tiếng Anh 3 Unit 16
  • Giáo án điện tử môn Tiếng Anh lớp 3 - Unit 16: The weather (Lesson 3) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn tập các từ vựng về thời thiết: rainy, cloudy, windy, sunny; luyện tập thực hành qua trò chơi Who's a milionaire?;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    ppt12p bachkythien 04-01-2022 33 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 16 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh thể hiện sự thích và không thích của họ đối với một môn thể thao hoặc một trò chơi; mẫu câu: Do you like ___? - Yes, I do./- No, I don’t; từ vựng: skipping, skating, hide-and-seek, blind man’s bluff; phát âm âm của các chữ cái bl và sk trong từ blind và skating tương ứng,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    doc8p bachtudu 11-11-2021 37 3   Download

  • Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 27 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hỏi và trả lời được các câu hỏi về việc người nói kia có nuôi thú cưng không; các mẫu câu: Do you have any _____? - Yes, I do./No, I don’t.; từ vựng: cats, parrots, rabbits, goldfish, next to, flower pot/under, table/behind,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    doc8p bachtudu 11-11-2021 14 1   Download

  • Giáo án môn Tiếng Anh lớp 3: Tuần 28 (Theo Công văn 2345 của Bộ GD&ĐT) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát âm lần lượt các chữ o trong các từ: dog và parrot; nghe và điền vào các câu có ô trống với các từ dog và parrot; hỏi và trả lời câu hỏi về đồ chơi mà người nói kia thích; từ vựng: trucks, dolls, kites, planes,... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!

    doc8p bachtudu 11-11-2021 16 1   Download

  • Objectives: -After the lesson Ss will be able to making, vat, fibers, rollers.......... know the process of making paper: Paper -To drill Ss listening skill.

    pdf5p chenxanh_1 20-09-2011 319 19   Download

  • Objectives: - To help Ss develop their listening skill. - After the lesson, Ss will be able to identify the right item by listening. II. Preparation: - Textbook, cassette and tape. III. Teaching procedure: 1. Organization: - Date : ...............8A1:........... ................8A2:............ 2. Oral test: - Homework correction. 3. New lesson: A. Warm- up: Bingo: - Ask Ss to write down on their notebooks 5 things they can eat. - Prepare a list of food. Then call out each word in a loud voice. - Ss listen carefully. If anyone has the same things, they cross them out.

    pdf3p chenxanh_1 20-09-2011 108 6   Download

  • AIMS By the end of the lesson, students will be able to read a text about the environment to understand ideas in terms of cause and effect “why?” “because”. Teaching aids: textbook, pictures Anticipated problems.

    pdf4p abcdef_26 03-09-2011 103 3   Download

  • I. AIMS By the end of the lesson, students will be able to talk about food using countable and uncountable quantifiers. Teaching aids: textbook, cue cards Anticipated problems.A1&3 (P166-167) II. CONTENT 1. Revision: Toespota (potatoes) Werflos (flowers) Gegs (eggs) Icer (rice) Nonies

    pdf4p abcdef_26 03-09-2011 179 7   Download

  • Knowledge: Ss’ll able to revew the vocabulary which they leant. 2. Skills: listening, speaking, reading and writing 3.Language focus: a. Grammar: in the unit 1, 2, 3 b. Vocabulary: in the unit1, 2, 3

    pdf7p phalinh14 06-08-2011 80 14   Download

  • By the end of the lesson, students will be able to: - Review all lessons, do exercises. II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, school objects ), tape recorder. III. Procedures: Time Stages and Contents I. REVIEW: 1. Songs: “The Hello Song” ( Students’ book, page 3) “Hi, How are you?” ( Students’ book, Teacher’s activities Student’s activities...

    pdf6p phalinh13 06-08-2011 116 13   Download

  • By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder.

    pdf8p phalinh13 06-08-2011 315 24   Download

  • Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S LEARN Week: 21 Period: 42 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder. III. Procedures: Tim e Stages and Contents Teacher ’s activitie s Student’s activities 5’ I. WARM UP: Musical ball S1 : What’s this? S2 : It’s a cassette. S3 : What are these? S4 : They’re tables. - Giving class 04 sticks. - Take any -...

    pdf7p phalinh13 06-08-2011 518 94   Download

  • Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ask about objects (plural) II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), wall chart, tape recorder.

    pdf7p phalinh13 06-08-2011 175 24   Download

  • Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about numbers, count 1 -10. II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), real objects, wall chart, tape recorder. III. Procedures: Time Stages and Contents Teacher’s Student’s activities activities Sing following the tape.

    pdf7p phalinh13 06-08-2011 189 24   Download

  • Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about numbers, count 1 -10. II. Teaching aids: - Teacher cards ( 1 – 16, 33 - 34 classroom objects ), real objects, wall chart, tape recorder. III. Procedures: Time Stages and Contents I.

    pdf4p phalinh13 06-08-2011 370 62   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2