Giáo án về tán sắc ánh sáng

Thần thoại đã từ lâu ghi dấu ấn sâu sắc trong văn hóa và văn học Trung Quốc, trở thành nguồn cảm hứng vô tận cho nhiều tác phẩm tiểu thuyết. Những câu chuyện huyền bí về các vị thần, anh hùng và sinh vật kỳ diệu không chỉ phản ánh những giá trị văn hóa mà còn định hình tư tưởng và cách nhìn nhận thế giới của người dân nơi đây. Bài viết này sẽ khám phá ảnh hưởng của thần thoại đối với tiểu thuyết Trung Quốc qua các thời kỳ, từ những tác phẩm cổ điển đến hiện đại.

5p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

BÀI 14: CHƯƠNG.TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG. (PHẦN VĂN).. KIỂM TRA BÀI CŨ..• Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.• +Cán sự bộ môn báo cáo việc chuẩn bị bài của các. bạn trong lớp..• + Cả lớp mở vở soạn để trên bàn để giáo viên. kiểm tra lại việc chuẩn bị bài của một số học sinh. đồng thời chuẩn bị cho việc học bài mới... Môn ngữ văn từ lớp Chương trình địa..?. 6 đến lớp 8, các em phương:. đã học chương trình -Phần văn. địa phương ở những. phân môn nào ? -Phần tiếng Việt. -Phần tập làm văn. Ở chương trình địa.

31p binhminh_11 07-08-2014 1047 19   Download

Đồ án tốt nghiệp..Trang 1..GVHD:Phạm Phú Song Toàn..TÊN ĐỀ TÀI:..TÍNH TOÁN THIẾT KẾ TRẠM XỬ LÝ NƢỚC THẢI.TẬP TRUNG HUYỆN BÌNH SƠN-QUẢNG NGÃI..Họ và tên sinh viên: LÊ THỊ NHƢ VỸ.Lớp:..08MT..Khóa:..2008 - 2011..Ngành :..CÔNG NGHỆ MÔI TRƢỜNG..SVTH: Lê Thị Nhƣ Vỹ..Lớp: 08 MT...Đồ án tốt nghiệp..Trang 2..GVHD:Phạm Phú Song Toàn..LỜI MỞ ĐẦU.Trong thời đại ngày nay “Môi trƣờng và sự phát triển bền vững” là chiến lƣợc.đƣợc nhiều quốc gia và nhiều tổ chức quốc tế quan tâm.Để chiến lƣợc đó đƣợc thực.hiện tốt thì việc xử lý nƣớc thải đƣợc thải ra từ khu dân cƣ là một trong những yếu tố.

70p bautroibinhyen1 02-11-2016 171 8   Download

TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

5p tuyetha_12 06-08-2014 592 18   Download

Nêu được tính chất của ánh sáng đơn sắc , ánh sáng trắng. o Trình bày được thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng, thí nghiệm của Niutơn về ánh sáng đơn sắc và cách tổng hợp ánh sáng đơn sắc thành ánh sáng trắng.

5p ngocloannguyenthi 04-11-2013 377 34   Download

Thông qua giáo án về Lăng Kính học sinh Có sự nhìn nhận sâu sắc về hiện tượng một số hiện tượng tự nhiên có liên quan đến tán sắc ánh sáng và các thiết bị có sử dụng lăng kính.

7p minhtuyetnguyen 15-11-2013 717 88   Download

Mục tiêu về kiến thức - Mô tả được 2 thí nghiệm của Niu-tơn và nêu được kết luận rút ra từ mỗi thí nghiệm. - Giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niutơn.Vận dụng các công thức đã học vào giải bài tập trong SGK

3p motmuaxuannho123 04-11-2013 280 11   Download

Về kiến thức - Mô tả được 2 thí nghiệm của Niu-tơn và nêu được kết luận rút ra từ mỗi thí nghiệm. - Giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niu-tơn. Về kĩ năng - vận dụng được kiến thức vào giải thích các hiện tượng tán sắc ánh sáng trong thực tế.

3p motmuaxuannho123 04-11-2013 136 17   Download

Học sinh mô tả được 2 thí nghiệm của Niu-tơn và nêu được kết luận rút ra từ mỗi thí nghiệm. Giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niutơn.

3p motmuaxuannho123 04-11-2013 160 6   Download

Nêu được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng là gì. Mỗi ÁNH SÁNG đơn sắc có một bước sóng xác định trong chn khơng. - Trình by được TÁN Young về sự giao thoa ánh sáng. Nêu được điều kiện để có hiện tượng giao thoa ánh sáng. - Nêu được vân sáng, vân tối là kết quả của sự giao thoa ánh sáng. Hiện tượng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng.

7p kata_5 28-02-2012 247 20   Download

Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Mô tả được 2 thí nghiệm của Niu-tơn và nêu được kết luận rút ra từ mỗi thí nghiệm. - Giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính bằng hai giả thuyết của Niu-tơn. b) Về kỹ năng: c

10p pencil_6 06-10-2011 120 11   Download

MỤC TIÊU + Nêu được cấu tạo của lăng kính. + Trình bày được hai tác dụng của lăng kính: Tán sắc chùm ánh sáng trắng. - Làm lệch về phía đáy một chùm sáng đơn sắc. + Viết được các công thức về lăng kính và vận dụng được.. .

9p pencil_3 27-09-2011 92 16   Download

MỤC TIÊU: 1. Kiến thức -Mô tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng. -Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc. 2. Kỹ năng -Giải được các bài tập đơn giản về biến thế và truyền tải điện.

6p phalinh11 28-07-2011 101 9   Download

Câu1. Tim phát biểu Sai về hiện tượng tán sắc: A. Tán sắc là hiện tượng một chùm ánh sáng tráng hẹp bị tách thành nhiều chùm sáng đơn sắc khác nhau B. Hiện tượng tán sắc chứng tỏ ánh sáng tráng là tập hợp vô số các ánh sáng đơn sắc khác nhau. C. Thí nghiệm của Newton về tán sắc ánh sáng chớng tỏ lăng kính là nguyên nhân của hiện tượng tán sắc. D. Nguyên nhân của hiên tượng tán sắc là do chiết suất của các môi trường đối với các ánh sáng đơn săc khác...

8p caocaogiay 20-01-2011 976 239   Download

Mô tả và giải thích được hiện tượng tán sắc ánh sáng. Nắm vững khái niệm ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - Cố gắng thực hiện TN chứng minh về hiện tượng tán sắc ánh sáng. - Vẽ trên giấy khổ lớn Hình 48.1 và 48.2. SGK. - Nếu có điều kiện, thì chuẩn bị để thực hiện thí nghiệm ở Hình 48.3 SGK. 2 / Học sinh : Ôn lại các kiến thức về lăng kính (sự truyền của tia sáng qua lăng kính, công thức lăng...

5p zing1209 19-12-2010 220 14   Download