
Giáo dục kỹ năng tư duy phản biện
-
Đề tài nghiên cứu và đề xuất các biện pháp giúp rèn luyện năng lực và phẩm chất học sinh thông qua chủ đề Giáo dục địa phương trong môn Ngữ văn 10. Việc khai thác các nội dung mang tính vùng miền như văn học dân gian, lịch sử, văn hóa, con người địa phương giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về quê hương, từ đó phát triển năng lực đọc hiểu, tư duy phản biện, kỹ năng trình bày và sáng tạo.
56p
antrongkim2025
19-03-2025
5
1
Download
-
Bài viết đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường THCS Di Trạch, gồm: lồng ghép vào môn học, tổ chức hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng qua tình huống thực tế, đẩy mạnh giáo dục qua câu lạc bộ và phối hợp với gia đình. Những biện pháp này giúp học sinh phát triển tư duy, giao tiếp, tự lập và ứng phó với các tình huống trong cuộc sống.
17p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Bài viết "Biện pháp vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học sinh học ở trường THCS" trình bày các biện pháp áp dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy môn Sinh học tại trường THCS. Phương pháp này giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức, phát triển kỹ năng hợp tác, tư duy và giải quyết vấn đề. Nội dung tập trung vào cách tổ chức hoạt động theo góc, thiết kế bài giảng phù hợp và đánh giá hiệu quả dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Sinh học.
14p
antrongkim2025
19-03-2025
2
0
Download
-
Năng lực giao tiếp toán học là một trong những năng lực quan trọng góp phần nâng cao kết quả học toán cho học sinh (HS), vì thông qua giao tiếp HS có thể diễn đạt, làm rõ và mở rộng những ý tưởng toán học của mình, từ đó có thể kết nối các tri thức toán học với nhau để phát triển tư duy. Bài viết đề xuất biện pháp nhằm rèn luyện kỹ năng giao tiếp toán học cho HS thông qua hoạt động tìm hiểu bài toán có lời văn môn Toán lớp 6.
3p
visergey
02-04-2024
15
2
Download
-
Nghiên cứu này nhằm xác định vai trò của các trường đại học trong bối cảnh giáo dục 5.0, với mục tiêu xây dựng một đội ngũ nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng học tập suốt đời để phát triển đất nước.
9p
viinuzuka
28-02-2025
5
1
Download
-
Tính tích cực giúp mỗi cá nhân chiếm lĩnh được phương pháp luận, đạt được mục đích học tập. Chính nhờ sự tích cực hóa quá trình hoạt động nhận thức đã tạo điều kiện mở rộng, phát triển hứng thú, là điều kiện cần để vận hành bất kỳ quá trình trí nhớ và tư duy. Vì thế bài viết tập trung phân tích thực trạng tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học Kiến Trúc trong giờ học GDTC
11p
vicolinzheng
13-12-2021
29
3
Download
-
Đề tài này được thực hiện nhằm cung cấp những chứng cứ khoa học về sự ảnh hưởng này, trên cơ sở đó, một số khuyến nghị nhằm cải thiện tư duy phản biện cũng như kỹ năng giải quyết vấn đề và nâng cao hiệu quả học tập của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung trong thời gian sắp tới sẽ được đề xuất. Mời các bạn cùng tham khảo!
15p
quakhumetmoi
15-09-2021
63
7
Download
-
Phát triển năng lực lập luận logic cho học sinh tiểu học trong môn Toán là hết sức quan trọng và cần thiết. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày quan niệm, một số biểu hiện và đặc điểm của năng lực lập luận logic của học sinh lớp 4 trong giải toán. Qua đó, giáo viên có thể tham khảo để đưa ra các biện pháp tác động phù hợp nhằm góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toán học ở bậc tiểu học.
10p
senda222
22-02-2023
84
12
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học - lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
11p
mucnang999
04-03-2021
46
6
Download
-
Phân môn kể chuyện ở tiểu học có một vị trí quan trọng. Nó góp phần bồi dưỡng tâm hòn, đem lại niềm vui, trau dồi vốn sống và vốn văn học, phát triển tư duy và ngôn ngữ cho học sinh.
30p
akura123
02-08-2010
1661
488
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần vào việc đề phòng và xử lý một số bệnh thường gặp trong tập luyện và thi đấu TDTT. Qua đó, củng cố kỹ năng vận động an toàn, khoa học cho học sinh THCS, tạo hứng thú trong các tiết học thể dục, giúp các em yêu thích môn học hơn, tăng cường các hoạt động thể chất đúng phương pháp, an toàn nhằm duy trì và nâng cao sức khoẻ, từ đó hỗ trợ cho việc học văn hoá tốt hơn.
19p
convetxao
24-07-2021
45
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học – lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
23p
chubongungoc
23-09-2021
27
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là Đảng ta đã khẳng định: “Sự nghiệp giáo dục là quốc sách hàng đầu” mà trong đó giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên là nền móng quan trọng trong hình thành nhân cách của trẻ, để có thế hệ tương lai vững chắc chính vì vậy mục tiêu nghiên cứu nhằm tìm ra những biện pháp khoa học hợp lý, nhằm phát triển sự sáng tạo, khả năng tư duy, phán đoán, giải quyết vấn đề để trẻ có tâm thế vui tươi, thỏa sức trải nghiệm trong môi trường giáo dục tốt.
24p
bobietbay
09-10-2021
28
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp học sinh hình thành tư duy logic kỹ năng phân tích để đi đến một hướng giải đúng và thích hợp khi gặp bài toán phức tạp đưa về dạng đơn giản thuộc dạng cơ bản và giải được một cách dễ dàng. Muốn vậy người giáo viên phải xây dựng phương pháp giải cụ thể cho từng dạng để học sinh dễ áp dụng và nhớ lâu.
33p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
29
1
Download
-
Với mục tiêu giúp học sinh hiểu đúng về khởi nghiệp, giúp các em tự phát hiện đam mê, có nhiều ý tưởng sáng tạo phát triển nghề nghiệp tương lai dựa vào chính sự đam mê, yêu thích của bản thân. Sáng kiến đưa ra một số phương pháp, biện pháp giáo dục một số kỹ năng mềm như khả năng sũy nghĩ theo hướng sáng tạo, rèn luyện khả năng quan sát, tư duy, đàm phán, giao tiếp.
32p
dunghoang77
05-03-2021
67
8
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp hiệu quả để xây dựng nền nếp cho học sinh lớp 1 thông qua giờ sinh hoạt lớp" nhằm mở rộng tầm hiểu biết của học sinh về tự nhiên, xã hội, con người mà các bài học trên lớp còn hạn chế về thời gian chưa có điều kiện mở rộng. Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước, người thân, bạn bè cho các em. Giáo dục kỹ năng sống cần thiết cho học sinh như: Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng thể hiện sự tự tin, kĩ năng tự phục vụ...
25p
kimphuong1135
18-10-2023
10
4
Download
-
Luận án Tiến sĩ Triết học "Năng lực tư duy phản biện của sinh viên thành phố Hồ Chí Minh hiện nay" được nghiên cứu nhằm tìm hiểu thực trạng về tinh thần phản biện của sinh viên, khả năng tư duy phản biện của sinh viên, đồng thời đi tìm hiểu các mô hình và phương pháp giáo dục phù hợp để đề xuất giải pháp giúp nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên, đặc biệt là sinh viên ở thành phố Hồ Chí Minh, nơi được đánh giá là thành phố năng động nhất cả nước, tiên phong trong việc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho yêu cầu phát triển, hội nhập của xã hội Việt Nam hiện nay.
188p
vicharlot
23-12-2024
25
3
Download
-
Sáng kiến "Một số kinh nghiệm áp dụng phương pháp giáo dục STEAM cho trẻ 5-6 tuổi tại lớp Lá 1 – Trường mầm non Sơn Ca – xã Cư Huê – huyện EaKar" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tập trung phát triển ở trẻ 5-6 tuổi các kỹ năng: tư duy thiết kế, giải quyết vấn đề, suy nghĩ phản biện và sáng tạo; Hình thành những hành vi xã hội cho trẻ, là hành trang cần thiết cho việc phát triển nhân cách sau này của trẻ.
24p
sanhobien0806
18-12-2024
5
1
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường góp phần phát triển phẩm chất của học sinh trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất một số biện pháp chỉ đạo thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường góp phần phát triển phẩm chất của học sinh trung học phổ thông Rèn luyện và phát triển cho học sinh các kỹ năng cần thiết trong học tập và vận dụng trong cuộc sống: Giúp học sinh cải thiện, nâng cao kỹ năng hợp tác, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng đặt mục tiêu, kỹ năng đảm nhận trách nhiệm, kỹ năng tự nhận thức về bản thân, kỹ năng tư duy ...
105p
thuyduong0640
05-11-2024
2
1
Download
-
Học phần Hướng nghiệp nghề luật và phương pháp học luật cung cấp các kiến thức cơ bản về phương pháp học luật và định hướng nghề Luật đối với người học năm thứ nhất, lộ trình học tập đối với ngành Luật trong các năm tiếp theo; Cung cấp cho người học có khả năng nhận diện và vận dụng phương pháp học luật trong các học phần thuộc chương trình đào tạo ngành Luật; Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng nhận diện vấn đề pháp lý, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng lắng nghe chủ động, kỹ năng tư duy phản biện, kỹ năng lập luận tranh luận.
12p
hoangvanlong23
26-07-2024
64
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
