Giáo dục quốc tế tại việt nam

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích tài liệu - là một hình thức nghiên cứu định tính - để phân tích, bàn luận về chủ đề nghiên cứu. Các tài liệu thu thập để tổng hợp, phân tích bao gồm các tạp chí nghiên cứu khoa học, tài liệu hội thảo và văn bản, thông tin do các cơ quan của Australia, Đan Mạch và Việt Nam công bố có liên quan đến nội dung nghiên cứu.

6p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm khẳng định vai trò quan trọng của tài chính toàn diện (TCTD) và tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, từ đó góp phần phát triển kinh tế, tăng trưởng bền vững. Bằng phương pháp nghiên cứu tài liệu, tác giả đã tổng hợp kinh nghiệm từ các quốc gia trên thế giới về tăng cường tiếp cận tài chính toàn diện cho cá nhân, đặc biệt đối với các nhóm yếu thế như người già, phụ nữ, người có thu nhập thấp, nhóm dân cư ở vùng sâu, vùng xa.

15p viengfa 28-10-2024 0 0   Download

Giáo trình "Y xã hội (Ngành: Kỹ thuật phục hình răng - Trình độ: Cao đẳng)" bao gồm các nội dung kiến thức về: Tâm lý và tâm lý y học; tâm lý người bệnh và liệu pháp tâm lý; lịch sử đạo đức Y học; hành vi và thay đổi hành vi sức khỏe; hệ thống tổ chức Y tế Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo!

140p gaupanda056 21-10-2024 0 0   Download

Đề tài sử dụng chỉ số BMI (Body Mass Index) hay còn gọi là chỉ số khối cơ thể, là một công cụ thường được sử dụng đánh giá mức độ gầy béo của cơ thể, để khảo sát thực trạng thừa cân, béo phì của 1.319 sinh viên năm nhất tham gia học môn Giáo dục thể chất của Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng năm học 2022-2023. Bài viết trình bày thực trạng thừa cân béo phì của sinh viên năm nhất trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng năm học 2022-2023.

8p vifilm 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết này nhằm mục đích đề cập đến việc triển khai và thực hiện đào tạo lớp chất lượng cao chuyên ngành Tài chính ngân hàng tại một số trường đại học ở Việt Nam, từ đó đánh giá khả năng đáp ứng các tiêu chí theo Thông tư 23 và thực tế triển khai chương trình chất lượng cao cho chuyên ngành Tài chính ngân hàng tại Trường Đại học Kinh tế - Luật (University of Economics and Law – UEL), thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh qua hơn 1 năm thực hiện.

9p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu quy định về quyền con người theo pháp luật Nhật Bản nói riêng và hoạt động giáo dục về quyền con người tại Nhật Bản nói chung. Đồng thời, khái quát hoạt động giáo dục quyền con người ở Việt Nam hiện nay, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục quyền con người tại Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

8p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết chia sẻ một số quan sát của đội ngũ ASU khi làm việc với các trường đại học đối tác và tập trung vào quá trình đổi mới chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo (CTĐT) và nỗ lực của các trường nhằm nâng cao chất lượng CTĐT và đạt được sự công nhận cũng như kiểm định quốc tế.

6p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết tập trung đề cập đến những khía cạnh về phát triển chuyên môn giảng viên cấp độ đại học tại Việt Nam trong thời kỳ hội nhập quốc tế, bao gồm: tầm quan trọng phát triển chuyên môn giảng viên; yêu cầu đối với người giảng viên trong thời đại mới; các mô hình phát triển chuyên môn giảng viên và một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác phát triển chuyên môn giảng viên.

6p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết đứng trên góc độ đào tạo, xác định nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, hướng đến cung cấp cho xã hội nguồn nhân lực kế toán - kiểm toán chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế, đặc biệt là hội nhập về IFRS.

10p viling 27-09-2024 7 2   Download

Một quốc gia, dân tộc muốn phát triển thì cần phải có các nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội, như: tài nguyên thiên nhiên, vốn, khoa học và công nghệ, con người,… Bài viết nghiên cứu về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, những vấn đề còn tồn tại và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay.

9p viling 27-09-2024 5 3   Download

Các quốc gia tiên tiến như Canada và Úc đã phát triển các chương trình khởi nghiệp và học việc tích hợp vào giáo dục chính thức. Chương trình thường bao gồm phần kết hợp kiến thức sách vở và kinh nghiệm thực tiễn, cùng với kỳ thực tập tại các doanh nghiệp. Sinh viên được đào tạo trực tiếp và trải nghiệm công việc thực tế Ďể chuẩn bị cho sự nghiệp sau này. Mô hình này có thể được áp dụng ở Việt Nam để giúp sinh viên tích luỹ kinh nghiệm và cải thiện khả năng có việc làm.

6p gaupanda053 19-09-2024 4 1   Download

Bài viết khái quát thực trạng xã hội hóa giáo dục đại học ở nước ta từ quy định chính trị, pháp lý đến thực tiễn thực hiện trên một số nội dung: phát triển giáo dục đại học ngoài công lập, việc thu hút tài chính ngoài ngân sách cho giáo dục đại học, tự chủ đại học, hợp tác và hội nhập quốc tế,… Từ đó, chỉ ra nguyên nhân và đưa ra các giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục đại học ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

10p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Bài viết "Khung pháp lý về doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam hiện nay" đi vào tìm hiểu, phân tích một số chính sách và văn bản pháp luật của Nhà nước về doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam hiện nay và bước đầu đánh giá về việc thực hiện những chính sách pháp luật, từ đó đưa ra một số kiến nghị hoàn thiện khung chính sách pháp luật của Việt Nam về doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo.

10p tuongtrihoai 23-07-2024 2 2   Download

Bài viết "Xu hướng chọn nghề của học sinh trung học phổ thông người dân tộc thiểu số tại tỉnh Đắk Lắk" dựa trên cơ sở tìm hiểu ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác giáo dục hướng nghiệp đối với học sinh trung học phổ thông người dân tộc thiểu số, kết hợp phân tích hiện trạng chọn nghề của học sinh trung học phổ thông người dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bằng hình thức điều tra bằng phiếu khảo sát để đưa ra đề xuất tăng cường hiệu quả công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông là người dân tộc thiểu số.

8p tuongtrihoai 23-07-2024 2 2   Download

Mục đích của bài viết "Đại học khởi nghiệp - Kinh nghiệm thế giới và bài học cho Việt Nam" là tổng hợp và đi sâu phân tích các kinh nghiệm hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp của một số trường Đại học tại các quốc gia phát triển như: Đức, Mỹ, Đài Loan và Thái Lan. Từ đó, rút ra bài học kinh nghiệm để thúc đẩy khởi nghiệp tại các trường Đại học của Việt Nam trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p tuongtrihoai 23-07-2024 9 3   Download

Bài viết "Sinh viên các ngành khoa học xã hội nhân văn và vấn đề hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số (Điển cứu các trường Đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh)" nghiên cứu và phân tích thực trạng hướng nghiệp, khởi nghiệp của sinh viên các ngành khoa học xã hội nhân văn tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh trong thời đại số. Bài viết gợi ý giải pháp hướng nghiệp, khởi nghiệp cho sinh viên trong thời đại số, nhất là sinh viên các ngành khoa học xã hội nhân văn.

10p tuongtrihoai 23-07-2024 6 3   Download

Bài viết "Thực trạng Insurtech tại Việt Nam và cơ hội khởi nghiệp" đã khái quát về Insurtech và thực trạng của nó cũng như cơ hội khởi nghiệp tại thị trường Việt Nam. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm hỗ trợ các công ty Insurtech vững bước khởi nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tuongtrihoai 23-07-2024 8 2   Download

Bài viết "Vấn đề hướng nghiệp nhìn từ nội dung giáo dục địa phương trong chương trình giáo dục phổ thông 2018" khảo sát tài liệu giáo dục địa phương của một số tỉnh thành, từ đó chỉ ra các nội dung hướng nghiệp được biên soạn trong tài liệu; phân tích và lí giải cách thức tiếp cận các nội dung hướng nghiệp của tài liệu; bước đầu nêu lên những thuận lợi và khó khăn trong việc triển khai nội dung hướng nghiệp trong các tài liệu giáo dục địa phương.

9p tuongtrihoai 23-07-2024 2 1   Download

Bài viết "Một số kiến nghị góp phần nâng cao chất lượng hoạt động hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số tại Việt Nam hiện nay" đưa ra năm kiến nghị để góp phần nâng cao chất lượng hoạt động hướng nghiệp, khởi nghiệp cho người học trong thời đại số bao gồm: Đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục hướng nghiệp; Thành lập các tổ tư vấn tâm lý hướng nghiệp; Phát huy tối đa vai trò của thời đại số; Tăng cường kinh phí cho hoạt động hướng nghiệp, khởi nghiệp; Đẩy mạnh các hoạt động truyền thông.

9p tuongtrihoai 23-07-2024 5 2   Download

Kết quả nghiên cứu lí luận và phân tích quản lý hoạt động mà trường đại học cần hỗ trợ trình bày trong bài viết "Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động xây dựng cơ chế, chính sách hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp" góp phần xây dựng cơ sở lí luận của vấn đề xây dựng cơ chế, chính sách khởi nghiệp ở trường đại học; có thể làm tài liệu tham khảo và định hướng cho trường đại học xây dựng cơ chế, chính sách khởi nghiệp trong thực tiễn hiện nay.

12p tuongtrihoai 23-07-2024 8 2   Download