Giao tiếp trung kế số

Kể chuyện sáng tạo đối với trẻ 4-5 tuổi quan trọng như vậy mà qua phân tích thực trạng tiếp thu kiến thức của các cháu mẫu giáo 4 - 5 tuổi ở năm học trước cho thấy việc lĩnh hội kiến thức làm quen văn học còn chưa cao, nhất là thể loại kể chuyện sáng tạo. Việc lên lớp của cô trong tổ chức giờ kể chuyện sáng tạo cho trẻ còn nhiều hạn chế, chưa thu hút được trẻ tập trung vào học môn học này. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao kỹ năng kể chuyện sáng tạo - Trường Mầm non Tuổi Hoa" sẽ giúp giáo viên có thêm những ý tưởng cho công tác dạy học của mình.

16p chieuchieu02 19-04-2023 12 7   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ của giáo viên trong tổ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THCS Yên Bái, huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa.

116p bakerboys02 27-04-2022 39 6   Download

Luận án trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng khung năng lực KHTN theo tiếp cận PISA cho HS THCS với các thành phần năng lực, tiêu chí, mức độ biểu hiện cụ thể; Đề xuất và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA để rèn luyện, phát triển và đánh giá năng lực KHTN của HS ở trường THCS.

310p viyeri2711 14-09-2021 40 7   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm 3 mục tiêu: Làm rõ lý luận cơ sở về đổi mới và tiếp cận đổi mới, tác động của tiếp cận đổi mới đến thúc đẩy hoạt động TKĐH và đẩy nhanh áp dụng vào thực tế; phân tích hiện trạng đào tạo nghề và tại một số trường đào tạo nghề TKĐH trên địa bàn thành phố Hà Nội và trường hợp nghiên cứu - Trường trung cấp nghề tổng hợp Hà Nội; đề xuất giải pháp áp dụng tiếp cận đổi mới trong hoạt động TKĐH nhằm đẩy nhanh kết quả vào thực tế.

88p beloveinhouse06 07-09-2021 20 5   Download

Giáo án Địa lí 9 - Bài: Vùng Duyên hải Nam Trung bộ (tiếp theo) giúp học sinh kể tên các trung tâm kinh tế quan trọng của vùn; phân tích được tình hình phát triển các ngành kinh tế của vùng Duyên hải Nam Trung bộ; nhận xét và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất chủ yếu ở Duyên hải Nam Trung bộ,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!

6p giaoanvietnam 20-08-2021 42 2   Download

Giáo án Địa lí 9 - Bài: Vùng Bắc Trung bộ (tiếp theo) giúp học sinh kể tên được các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng; phân tích được tình hình phát triển các ngành kinh tế của vùng Bắc Trung bộ; nhận xét và giải thích được sự phân bố một số ngành sản xuất chủ yếu ở Bắc Trung bộ,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!

6p giaoanvietnam 20-08-2021 15 1   Download

Luận văn hướng tới đề xuất một số giải pháp nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp khẩu ngữ cho học sinh trong dạy học Ngữ văn ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. Mời các bạn tham khảo!

100p juassicpark 11-08-2021 19 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo nghề kế toán theo tiếp cận năng lực thực hiện của trường TCCN cấp tỉnh, đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo theo quan điểm tiếp cận năng lực thực hiện góp phần đào tạo nhân lực nghề kế toán trung cấp có kết quả.

115p ganuongmuoiot 03-08-2021 18 4   Download

Kế hoạch bài dạy Toán 10 - Chủ đề: Các hệ thức lượng trong tam giác và giải tam giác với mục tiêu giúp học sinh trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, tranh luận, thảo luận thiết lập định lý côsin. (Về cách thức thiết lập, tiếp cận nội dụng định lý côsin). Thảo luận về cách áp dụng vào các bài toán giải tam giác và một số bài toán đo đạc thực tế. Mời các bạn cùng tham khảo.

11p matianyu 25-06-2021 82 6   Download

Bài giảng “Telephony – Chapter 6: Digital trunk” cung cấp cho người học các khái niệm digital trunk, kiến trúc TDM, giao tiếp trung kế số, sơ đồ khối chức năng, ví dụ một giao tiếp trung kế số. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

13p nanhankhuoctai10 23-07-2020 30 3   Download

Lợi ích đem lại từ đề tài: Cho phép những chú chó có thể hoạt động tự do và giao tiếp một cách an toàn. Giúp ngăn ngừa việc gây nguy hiểm cho bản thân thú nuôi và những người khác. Bên cạnh đó còn giúp nâng cao khả năng giao tiếp xã hội với những chú chó khác và phản ứng tốt hơn với người lạ. Thúc đẩy trách nhiệm của những người sỡ hữu chó. Công viên cho chó ngăn chặn việc thú nuôi có thể gây hại và xâm phạm đến quyền lợi của người trong cộng đồng khác như những người chạy bộ, trẻ nhỏ, hay người sợ chó. Tạo ra sự dễ dàng khi thực thi pháp luật.

32p xylitollimemint 19-11-2019 52 9   Download

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng nghiên cứu bài học để phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh trung học cơ sở nêu lên giao tiếp Toán học trong lớp học; nghiên cứu bài học và bài toán kết thúc mở; thiết kế nghiên cứu; phát triển năng lực giao tiếp Toán học qua các bài học nghiên cứu.

205p maiyeumaiyeu02 14-07-2016 505 84   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được 1 số kiến thức về thư từ: + Biết cách ghi địa chỉ trên bìa thư. Hiểu: nếu ghi sai địa chỉ, thư sẽ bị thất lạc. + Nhớ: không được bóc thư, xem trộn thư của người khác (vì như vậy là không lịch sự, thậm chí là vi phạm pháp luật) Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. 2Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt người kể chuyện với giọng các nhân vật. 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II.

4p quangphi79 08-08-2014 317 26   Download

Tiết 44 - Tập làm văn:.. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH.1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức: Giúp h/s:.. - Hiểu được vai trò, vị trí và đặc điểm của văn bản thuyết minh trong đời.sống con người... - Phân biệt văn thuyết minh với các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm và nghị.luận... b. kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng viết và phân tích văn bản thuyết minh... - Rèn KN tự nhận thức... - Rèn KN kiểm soát cảm xúc... c. Thái độ: HS có ý thức tìm hiểu và tạo lập các văn bản thuyết minh đúng.yêu cầu...2. Chuẩn bị... - Gv: Giáo án, bài văn mẫu... - Hs: Trả lời các câu hỏi mục I...3.

7p ducviet_58 07-08-2014 525 28   Download

Tiết 51 TLV.. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH.. VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH....I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nhận dạng, hiểu được đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết.minh...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:..1. Kiến thức:.. - Đề văn thuyết minh... - Yêu cầu cần đạt khi làm một bài văn thuyết minh... - Cách quan sát, tích luỹ tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn.thuyết minh...2. Kĩ năng:.. - Xác định yêu cầu của một đề văn thuyết minh... - Quan sát nắm được đặc điểm, cấu tạo, nguyên lý vận hành, công dụng....

9p ducviet_58 07-08-2014 498 32   Download

TiÕt 52 - Ng÷ v¨n:.. CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG.. PHẦN VĂN.1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh bước đầu có ý thức quan tâm đến truyền thống Văn học.của địa phương... - Cách tìm hiểu về tác phẩm văn thơ viết về địa phương... b. Kĩ năng:.. - Bước đầu rèn luyện năng lực thẩm bình và tuyển chọn văn... - Biết cách thống kê tài liệu, thơ văn viết về địa phương... c. Thái độ: Qua việc chọn chép 1 bài thơ hoặc 1 bài văn viết về đ ịa ph ương,.củng cố tình cảm yêu mến Quê hương... d.

4p ducviet_58 07-08-2014 502 4   Download

Tiết 57: Đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm. tác. Phan Bội Châu..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Thấy được nét mới mẻ về nội dung trong một số tác phẩ thơ Nôm viết.theo thể thất ngô bát cú Đường luật của văn học yêu nước và cách mạng đầu.thế kỷ XX qua một số tác phẩm tiêu biểu của Phân Bội Châu ... - Cảm nhận đượcvẻ đẹp và tư thế của người chí sĩ yêu nước, nghệ thuật.truyền cảm, lôi cuốn trong tác phẩm ...II. Trọng tâm kiến kiến thức:..1.Kiến thức :..

12p ducviet_58 07-08-2014 541 35   Download

Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

9p ducviet_58 07-08-2014 803 26   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: MỤC LỤC SÁCH I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn bản có tính liệt kê. - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu. (Trả lời được các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời được CH 5. II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ viết 1, 2 dòng trong mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc. - HS:Sách giáo khoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ của giáo viên 1. Ổn định : 2. KTBC: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hỏi nd bài - Gv nxét, ghi điểm 3. Bài mới: Mục lục sách a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: - Hs nhắc lại - Hs đọc bài theo y/c - Hs nxét - Hát.

5p quangphi79 06-08-2014 466 17   Download

Với các giáo án được biên soạn và thiết kế chi tiết, hy vọng bộ sưu tập Thiên nhiên châu Âu (tiếp theo) là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho bạn. Bài học cung cấp kiến thức giúp học sinh nắm vững đặc điểm của các môi trường ở Châu Âu. Đặc điểm môi trường ôn đới hải dương. Đặc điểm môi trường ôn đới lục địa. Đặc điểm của môi trường Địa Trung Hải. Đặc điểm của môi trường núi cao. Rèn kĩ năng phân tích lược đồ, sơ đồ và rút ra đặc điểm khí hậu của từng khu vực.

7p dinhloc_76 17-04-2014 520 21   Download