
Hệ thống chính tả phương ngữ
-
Bài giảng Thiết kế logic số do Đỗ Mạnh Hà biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu chung về thiết kế hệ thống số,cấu kiện logic khả trình (pld), căn bản về ngôn ngữ mô tả phần cứng vhdl, phương pháp thiết kế logic dùng vhdl, thiết kế các hệ thống số ứng dụng dùng vhdl
343p
bbqphan
20-07-2017
288
62
Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p
lanzhan
20-01-2020
164
4
Download
-
Mục đích quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học chính là nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Như chúng ta vần thường nói, văn học thường mang tính trừu tượng, lan man, không nhiều tính rõ ràng, cụ thể như những môn học khác, mà đặc biệt trong giờ học văn bản, để học sinh tiếp xúc, làm quen, hiểu và cảm nhận rồi rút ra được những điều mà người nghệ sĩ muốn gửi gắm qua tác phẩm của mình thì rất cần đến việc người giáo viên phải sử dụng đến hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
16p
phongtitriet999
07-05-2020
57
3
Download
-
Căn cứ từ thực tiễn của việc dạy và học nói chung và việc học phân môn Ngữ văn nói riêng thì để đảm bảo cho người nói và người nghe, người viết và người đọc hiểu rõ văn bản một cách thống nhất, người ta đã đưa ra hệ thống qui tắc về cách viết cho các từ của một ngôn ngữ. Vì vậy vấn đề rèn luyện để nâng cao chất lượng viết đúng chính tả là việc làm hết sức cần thiết đối với mỗi người giáo viên.
29p
muatrongtim_21
04-04-2018
129
7
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích: Tìm ra những điểm yếu của học sinh khi viết bài chính tả; đưa ra những biện pháp dạy học hợp lí; hệ thống những kiến thức cơ bản vào tiết dạy phù hợp với tình huống phương ngữ vùng miền; tìm ra những giải pháp hữu hiệu nhất nhằm giúp học sinh viết đúng chính tả;...
24p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
30
1
Download
-
Mô hình: là bức tranh hay mô tả vấn đề đang cố gắng giải quyết hay mô tả chính giải pháp vấn đề; Là ngôn ngữ của người thiết kế (trong nhiều lĩnh vực); Là trình diễn hệ thống sẽ xây dựng; Là phương tiện giao tiếp giữa các stakeholders; Là kế hoạch chi tiết (blueprints).
43p
soicon824
19-04-2011
180
29
Download
-
Hiện nay, để giải quyết các bài toán lớn người ta thường nghĩ đến việc sử dụng các siêu máy tính hoặc việc kết hợp nhiều máy tính với nhau để tính toán. Tuy nhiên, với phương pháp lập trình cổ điển thì không thể nào phát triển được chương trình có thể tận dụng được sức mạnh của các hệ thống đó. Đó chính là lý do lập trình song song ra đời. Lập trình song song là một công việc rất phức tạp so với lập trình tuần tự thông thường, người phát triển phải thực hiện một quá...
36p
phamhungcm
02-05-2012
582
122
Download
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Võ Chí Công, Quảng Nam’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
2p
gaupanda047
15-08-2024
5
2
Download
-
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
8p
sanhobien01
31-07-2024
7
2
Download
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi KSCL môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Ta Gia, Than Uyên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
6p
kimphuong1145
08-12-2023
12
3
Download
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2022-2023 có đáp án - Trường Tiểu học Tân Hưng’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
6p
kimphuong1135
18-10-2023
11
3
Download
-
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Tam Kỳ" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
9p
kimphuong1132
09-10-2023
8
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Ngôn ngữ văn bản hành chính cấp địa phương từ góc nhìn phân tích diễn ngôn (khảo sát tại tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng)" nhằm làm sáng tỏ đặc trưng diễn ngôn văn bản hành chính từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday; Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần vào việc làm nguồn tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập về văn bản hành chính.
209p
bapxao06
07-03-2023
36
15
Download
-
Mục tiêu của đề tài "Nghiên cứu nhận dạng chữ ba na trên văn bản hình ảnh" là tìm hiểu phương thức trích xuất thông tin từ hình ảnh để sinh ra ký tự, văn bản số thông qua việc nhận dạng ký tự quang học (OCR) cho tiếng Ba Na. Ở bước sau trích xuất, đề xuất kỹ thuật huấn luyện mô hình ngôn ngữ để sửa sai lỗi chính tả kí tự trên văn bản được sinh ra.
67p
dongcoxanh2510
25-10-2022
17
5
Download
-
Trong luận văn này, đề xuất mô hình học sâu là mạng nơ-ron tích chập trong việc phân loại tập ảnh. Đồng thời, kết hợp ngữ nghĩa vào việc tìm kiếm dựa trên một domainontology để mô tả các mối quan hệ giữa các chủ đề ảnh cần phân lớp. Phương pháp tìm kiếm này không những hiệu quả và chính xác hơn phương pháp tìm kiếm dựa trên meta - data hoặc nội dung của ảnh mà còn cho phép mở rộng và đa dạng hóa kết quả tìm kiếm thông qua việc kết hợp ngữ nghĩa vào việc tìm kiếm.
85p
interstellar
20-09-2021
19
6
Download
-
Luận án Tiến sĩ "Giải pháp tối ưu công suất tiêu thụ cho các kiến trúc mạng trên chip" trình bày các nội dung chính sau: Đề xuất được một giải pháp dựa trên phương pháp điều khiển tỷ lệ tần số - điện áp động; Mô hình hóa và thực thi giải pháp được đề xuất dưới dạng phần cứng bằng ngôn ngữ mô tả phần cứng VHDL; Đề xuất phương án cho phép đánh giá hiệu quả tiêu thụ năng lượng của mạng trên chip ở mức hệ thống khi có áp dụng các kỹ thuật điều khiển DVFS khác nhau;...
24p
viyeri2711
14-09-2021
30
2
Download
-
Luận văn góp phần hệ thống hóa cơ sở lý luận liên quan tới thực hiện chính sách hỗ trợ ngư dân trong khai thác thủy sản; đúc rút bài học kinh nghiệm về thực hiện chính sách hỗ trợ ngư dân trong khai thác thủy sản từ thực tiễn một số địa phương nước ta.
86p
beloveinhouse06
07-09-2021
20
4
Download
-
Luận văn góp phần làm rõ các hệ thống lý luận, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác tạo động lực làm việc cho công chức phường nói riêng cũng như đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong hệ thống hành chính nhà nước nước ta.
26p
tomhum999
07-03-2021
12
3
Download
-
Học xong chương trình Tiếng Việt lớp 1- CGD học sinh đạt được các mục đích sau: Các em đọc thông, viết thạo, không tái mù, nắm chắc luật chính tả, nắm chắc hệ thống cấu trúc ngữ âm tiếng Việt.
5p
hoctiepthihv
15-08-2018
196
3
Download
-
Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
206
6
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
