
Hóa thực nghiệm
-
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Hóa học lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Bố Hạ, Bắc Ninh’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.
3p
gaupanda084
27-03-2025
0
0
Download
-
Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nội Duệ, Tiên Du. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.
4p
gaupanda084
27-03-2025
0
0
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chuyển đổi xanh trong các doanh nghiệp logistics Việt Nam. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 217 doanh nghiệp logistics trong tháng 2/2024 đến tháng 11/2024. Các phương pháp phân tích dữ liệu được sử dụng gồm kiểm định độ tin cậy của thang đo, phân tích nhân tố khám phá (EFA), phân tích nhân tố khẳng định (CFA) và mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM).
15p
viyuhi
26-03-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu của bài nghiên cứu là hệ thống hóa cơ sở luận và nhận diện hành vi tẩy xanh của các doanh nghiệp bằng phương pháp thống kê mô tả, đồng thời dưới góc nhìn tài chính và quản trị, làm rõ đặc điểm của các doanh nghiệp có xu hướng thực hiện hành vi tẩy xanh thông qua phân tích định lượng trên mẫu nghiên cứu là 3.149 doanh nghiệp Mỹ niêm yết trong giai đoạn 2009-2018.
17p
viyuhi
26-03-2025
2
1
Download
-
Đề tài này thực hiện để cung cấp các dữ liệu khoa học cho các nghiên cứu về hình thái thực vật và đặc điểm vi học, cùng với kết quả sơ bộ thành phần hóa học của loài A. esculentus góp vào cơ sở dữ liệu trong định danh và kiêm nghiệm dược liệu cây Đậu bắp.
10p
viaburame
14-03-2025
2
1
Download
-
Bài viết này thảo luận về quá trình thực hiện chuyển đổi số tại một trường đại học sư phạm trọng điểm. Sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp đơn lẻ, bài viết mô tả một cách toàn diện và phong phú quá trình triển khai chuyển đổi số tại một trường đại học trong bối cảnh thực tế. Kết quả nghiên cứu cho thấy nhà trường đang tập trung vào số hoá các quy trình nghiệp vụ và tăng cường đào tạo trực tuyến.
12p
viaburame
14-03-2025
1
1
Download
-
Đề án "Quản lý nguồn nhân lực của Tổng cục Dự trữ Nhà nước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn trong quản lý và phát triển nguồn nhân lực của Tổng cục DTNN; Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý và phát triển nguồn nhân lực của Tổng cục DTNN; Nghiên cứu phương hướng, giải pháp tăng cường quản lý nguồn nhân lực của Tổng cục DTNN trong thời gian tới.
70p
hatrongkim2025
24-03-2025
1
1
Download
-
Đề án "Quản lý thuế thu nhập cá nhân tại Chi cục Thuế quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về thuế TNCN và quản lý thuế TNCN; Đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý thuế TNCN tại CCT Quận Bắc Từ Liêm. Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý thu thuế TNCN tại CCT Quận Bắc Từ Liêm.
65p
hatrongkim2025
24-03-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Quản lý ngân sách nhà nước tại thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình" nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về quản lý hoạt động ngoại giao kinh tế, đề án đánh giá thực trạng, luận giải những thành tựu và hạn chế, đề xuất một số giải pháp nhằm quản lý hoạt động ngoại giao kinh tế tại Sở Ngoại vụ tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới.
26p
latrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Quản lý nhân lực tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Điện – Điện tử 3C" nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về quản lý nhân lực trong doanh nghiệp, đề án đánh giá thực trạng, luận giải những thành tựu và hạn chế, đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện quản lý nhân lực tại Công ty TNHH Điện – Điện tử 3C trong thời gian tới.
118p
latrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Đề án "Quản lý hoạt động ngoại giao kinh tế tại Sở Ngoại vụ, tỉnh Lạng Sơn" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về quản lý hoạt động ngoại giao kinh tế, đề án đánh giá thực trạng, luận giải những thành tựu và hạn chế, đề xuất một số giải pháp nhằm quản lý hoạt động ngoại giao kinh tế tại Sở Ngoại vụ tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới.
88p
latrongkim2025
19-03-2025
4
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài "Quản lý cung ứng hàng hoá của Tổng công ty Bưu điện Việt Nam" nhằm phân tích đánh gía thực trạng quản lý cung ứng hàng hoá tại Tổng công ty Bưu điện Việt Nam và bài học kinh nghiệm quản lý cung ứng hàng hoá từ các doanh nghiệp từ đó đề xuất các giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện công tác quản lý cung ứng hàng hoá tại Tổng công ty Bưu Điện Việt Nam trong thời gian tới.
93p
latrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Xanh hóa ngành dệt may: Kinh nghiệm quốc tế và một số gợi ý đối với Việt Nam" nhằm phân tích và đánh giá thực trạng xanh hóa ngành dệt may tại các quốc gia Bangladesh, Trung Quốc, Ấn Độ và Liên minh Châu Âu, từ đó đề xuất các giải pháp để thúc đẩy xanh hóa ngành dệt may ở Việt Nam.
141p
latrongkim2025
19-03-2025
4
1
Download
-
Bài viết "Hệ thống bài tập Hóa học rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình Hóa học THPT tại Trường THPT Tiên Du số 1" đề xuất hệ thống bài tập Hóa học giúp rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình THPT. Hệ thống bài tập bao gồm: bài tập tình huống gắn với đời sống, bài tập thí nghiệm thực hành, bài tập liên môn và bài tập giải quyết vấn đề thực tiễn. Việc áp dụng giúp học sinh hiểu sâu kiến thức, phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề trong cuộc sống.
47p
antrongkim2025
19-03-2025
1
1
Download
-
Sáng kiến "Khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử thời Lý, Trần, Lê sơ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí 7 - phân môn Lịch sử, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống" được hoàn thành với mục tiêu nhằm áp dụng các phương pháp, kĩ thuật tích cực trong dạy học lịch sử nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Biểu tượng các nhân vật lịch sử được khắc họa sâu sắc hơn, đa dạng hơn, học sinh ghi nhớ nội dung liên quan một cách chủ động, logic. Từ đó hình thành nên các năng lực, phẩm chất cần đạt của bài học.
20p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm bâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho GV và HS, HS nắm vững kiến thức đối với các bài toán điển hình ở lớp 3; Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng đối với Toán lớp 3 nói riêng và các môn học khác nói chung; Giúp học sinh có lòng say mê, yêu thích môn học, có hứng thú học tập cao để tránh tình trạng HS uể oải trong giờ học.
27p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Sáng kiến "Một số biện pháp Quản lí tăng cường giáo dục văn hóa đọc cho học sinh tiểu học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở trường Tiểu học Ngũ Hiệp và từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh trong nhà trường tiểu học.
26p
antrongkim2025
19-03-2025
3
1
Download
-
Bài viết "Đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu nhằm nâng cao hứng thú học môn GDCD cho học sinh THCS" đề xuất các hình thức tổ chức hoạt động mở đầu đa dạng nhằm khơi gợi hứng thú học tập môn Giáo dục công dân (GDCD) cho học sinh THCS. Thông qua các phương pháp như trò chơi, tình huống thực tiễn, tranh luận nhóm, video tình huống, giáo viên có thể tạo không khí học tập sôi động, kích thích tư duy và sự tham gia tích cực của học sinh.
10p
antrongkim2025
19-03-2025
5
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp các em học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực, tôi đã tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra những biện pháp thiết thực, hiệu quả nhằm thúc đẩy phong trào đổi mới PPDH.
44p
antrongkim2025
19-03-2025
2
1
Download
-
Bài viết "Nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ tại lớp 3-4 tuổi A2 trường Mầm Non Ngọc Sơn" đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng hình thành thói quen chào hỏi cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp A2, trường Mầm non Ngọc Sơn. Thông qua hoạt động mẫu, trò chơi đóng vai, kể chuyện, nêu gương và thực hành trong sinh hoạt hằng ngày, giáo viên giúp trẻ hiểu ý nghĩa của việc chào hỏi và hình thành phản xạ chào hỏi một cách tự nhiên, lịch sự.
15p
antrongkim2025
19-03-2025
4
1
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
